Stress in der Schule und wie wir ihn bewältigen., Hilfe für Eltern, Lehrer, Pädagogen
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112 S. Originalbroschur. Einband leicht berieben. - STRESS UND STRESSBEWÄLTIGUNG Was ist Stress? -- Wodurch entsteht Stress? -- Auswirkungen von Stress -- Positiver Stress -- Was stresst Sie? -- Wie bewältigen Sie Stress? -- Möglichkeiten der Stressreduktion -- EMOTIONALE STRESSBEWÄLTIGUNG Wie Gefühle unsere Wahrnehmung und unser Handeln beeinflussen -- Atementspannung -- Progressive Muskelentspannung -- KOGNITIVE STRESSBEWÄLTIGUNG -- Wie Gedanken unsere Wahrnehmung und unser Handeln beeinflussen -- Stoppen negativer Gedanken -- Aufbau günstiger Gedanken -- STRESSBEWÄLTIGUNG DURCH STRESSPRÄVENTION Jedes Verhalten ist erlernt und veränderbar -- Kinder lernen durch Beobachtung -- Konstruktive Methoden der Verhaltensänderung -- GEMEINSAME STRESSBEWÄLTIGUNG VON LEHRKRÄFTEN UND SCHÜLERN Lehrkraft und Schülerinnen als Team -- Die Frage nach dem ,Problembesitz' -- Aktives Zuhören -- Problemlösung im Lehrer-Schüler-Team -- GEMEINSAME STRESSBEWÄLTIGUNG IN DER SCHULE Stressbewältigung durch das soziale Umfeld -- Wenn das soziale Umfeld zur Belastung wird -- Das soziale Umfeld als Entlastung -- Professionelle Hilfe. ISBN 9783506771735 Versand D: 3,00 EUR Erziehung, Schul- und Bildungswesen, Psychologie.

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112 S. Originalbroschur. Einband leicht berieben. - STRESS UND STRESSBEWÄLTIGUNG Was ist Stress? -- Wodurch entsteht Stress? -- Auswirkungen von Stress -- Positiver Stress -- Was stresst Sie? -- Wie bewältigen Sie Stress? -- Möglichkeiten der Stressreduktion -- EMOTIONALE STRESSBEWÄLTIGUNG Wie Gefühle unsere Wahrnehmung und unser Handeln beeinflussen -- Atementspannung -- Progressive Muskelentspannung -- KOGNITIVE STRESSBEWÄLTIGUNG -- Wie Gedanken unsere Wahrnehmung und unser Handeln beeinflussen -- Stoppen negativer Gedanken -- Aufbau günstiger Gedanken -- STRESSBEWÄLTIGUNG DURCH STRESSPRÄVENTION Jedes Verhalten ist erlernt und veränderbar -- Kinder lernen durch Beobachtung -- Konstruktive Methoden der Verhaltensänderung -- GEMEINSAME STRESSBEWÄLTIGUNG VON LEHRKRÄFTEN UND SCHÜLERN Lehrkraft und Schülerinnen als Team -- Die Frage nach dem ,Problembesitz' -- Aktives Zuhören -- Problemlösung im Lehrer-Schüler-Team -- GEMEINSAME STRESSBEWÄLTIGUNG IN DER SCHULE Stressbewältigung durch das soziale Umfeld -- Wenn das soziale Umfeld zur Belastung wird -- Das soziale Umfeld als Entlastung -- Professionelle Hilfe. ISBN 9783506771735 [Erziehung, Schul- und Bildungswesen, Psychologie].

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Paderborn, Schöningh, 112 S. Originalbroschur. Einband leicht berieben. - STRESS UND STRESSBEWÄLTIGUNG Was ist Stress? -- Wodurch entsteht Stress? -- Auswirkungen von Stress -- Positiver Stress -- Was stresst Sie? -- Wie bewältigen Sie Stress? -- Möglichkeiten der Stressreduktion -- EMOTIONALE STRESSBEWÄLTIGUNG Wie Gefühle unsere Wahrnehmung und unser Handeln beeinflussen -- Atementspannung -- Progressive Muskelentspannung -- KOGNITIVE STRESSBEWÄLTIGUNG -- Wie Gedanken unsere Wahrnehmung und unser Handeln beeinflussen -- Stoppen negativer Gedanken -- Aufbau günstiger Gedanken -- STRESSBEWÄLTIGUNG DURCH STRESSPRÄVENTION Jedes Verhalten ist erlernt und veränderbar -- Kinder lernen durch Beobachtung -- Konstruktive Methoden der Verhaltensänderung -- GEMEINSAME STRESSBEWÄLTIGUNG VON LEHRKRÄFTEN UND SCHÜLERN Lehrkraft und Schülerinnen als Team -- Die Frage nach dem ,Problembesitz` -- Aktives Zuhören -- Problemlösung im Lehrer-Schüler-Team -- GEMEINSAME STRESSBEWÄLTIGUNG IN DER SCHULE Stressbewältigung durch das soziale Umfeld -- Wenn das soziale Umfeld zur Belastung wird -- Das soziale Umfeld als Entlastung -- Professionelle Hilfe. ISBN 9783506771735Pädagogik [Erziehung, Schul- und Bildungswesen, Psychologie] 2011.

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