Geschichte als Horizont der Gegenwart. den Zusammenhang von Vergangenheitsdeutung, Gegenwartsverständnis und Zukunftsperspektive. Hrsg. u. eingeleitet von u. Sammlung Schöningh zur Geschichte und Gegenwart
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348 S. Originalbroschur. Gebraucht, aber gut erhalten. - Inhalt: Karl-Ernst Jeismann zum 60. Geburtstag -- Geschichtsbewußtsein und Didaktik der Geschichte: Verlust der Geschichte? Zur gesellschaftlichen und anthropologischen Funktion des Geschichtsbewußtseins in der gegenwärtigen Situation (1977) -- Didaktik der Geschichte. Die Wissenschaft von Zustand, Funktion und Veränderung geschichtlicher Vorstellungen im Selbstverständnis der Gegenwart (1977) -- "Geschichtsbewußtsein". Überlegungen zur zentralen Kategorie eines neuen Ansatzes der Geschichtsdidaktik (1980) -- Das Erziehungswesen und die Entwicklung des modernen Staates: Das Erziehungswesen in seiner Bedeutung für die Entwicklung des modernen Staates und der bürgerlichen Gesellschaft (1972) -- "Nationalerziehung": Bemerkungen zum Verhältnis von Politik und Pädagogik in der Zeit der preußischen Reformen 1806-1815 (1968) -- Volksbildung und Industrialisierung als Faktoren des sozialen Wandels im Vormärz (1972) -- Die "Stiehlschen Regulative". Ein Beitrag zum Verhältnis von Politik und Pädagogik während der Reaktionszeit in Preußen (1965) -- Gymnasium, Staat und Gesellschaft in Preußen (1970) -- Das preußische Gymnasium und das Geschichtsbewusstsein im 19. Jahrhundert (1981) -- Internationale Schulbuchforschung: Internationale Schulbuchforschung (1982) -- Friedensstiftung und Völkerverständigung oder internationale Schulbuchforschung zwischen Politik und Pädagogik. Gedanken und Erfahrungen (1984) -- Nationalgeschichte als Lernziel des Unterrichts in Deutschland (1983) -- Politische Determinanten der deutsch-polnischen Schulbuchempfehlungen und ihrer Aufnahme in der Öffentlichkeit (1982) -- Zur preußischen Schulpolitik in den Gebieten der 2. und 3. polnischen Teilung 1793-1806 (1981) -- Geschichte als Element politischen Denkens: Europäische Identität - der Beitrag des Geschichtsunterrichts (1984) -- "Amerika, du hast es besser". Utopie, Mission, Kritik. Das Amerikabild als Spiegel politischer Positionen im 19. Jahrhundert (1978) -- Das Judenpogrom in Deutschland als Herausforderung für das historische und politische Selbstverständnis der Gegenwart. Gedanken zum 9. November 1938 (1978) -- Zum Problem des Friedens im 20. Jahrhundert (1957) ISBN 3506774751 [Erziehung, Bildung, Unterricht, Geschichte und Historische Hilfswissenschaften].

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Padeborn, Schöningh, 348 S. Originalbroschur. Gebraucht, aber gut erhalten. - Inhalt: Karl-Ernst Jeismann zum 60. Geburtstag -- Geschichtsbewußtsein und Didaktik der Geschichte: Verlust der Geschichte? Zur gesellschaftlichen und anthropologischen Funktion des Geschichtsbewußtseins in der gegenwärtigen Situation (1977) -- Didaktik der Geschichte. Die Wissenschaft von Zustand, Funktion und Veränderung geschichtlicher Vorstellungen im Selbstverständnis der Gegenwart (1977) -- "Geschichtsbewußtsein". Überlegungen zur zentralen Kategorie eines neuen Ansatzes der Geschichtsdidaktik (1980) -- Das Erziehungswesen und die Entwicklung des modernen Staates: Das Erziehungswesen in seiner Bedeutung für die Entwicklung des modernen Staates und der bürgerlichen Gesellschaft (1972) -- "Nationalerziehung": Bemerkungen zum Verhältnis von Politik und Pädagogik in der Zeit der preußischen Reformen 1806-1815 (1968) -- Volksbildung und Industrialisierung als Faktoren des sozialen Wandels im Vormärz (1972) -- Die "Stiehlschen Regulative". Ein Beitrag zum Verhältnis von Politik und Pädagogik während der Reaktionszeit in Preußen (1965) -- Gymnasium, Staat und Gesellschaft in Preußen (1970) -- Das preußische Gymnasium und das Geschichtsbewusstsein im 19. Jahrhundert (1981) -- Internationale Schulbuchforschung: Internationale Schulbuchforschung (1982) -- Friedensstiftung und Völkerverständigung oder internationale Schulbuchforschung zwischen Politik und Pädagogik. Gedanken und Erfahrungen (1984) -- Nationalgeschichte als Lernziel des Unterrichts in Deutschland (1983) -- Politische Determinanten der deutsch-polnischen Schulbuchempfehlungen und ihrer Aufnahme in der Öffentlichkeit (1982) -- Zur preußischen Schulpolitik in den Gebieten der 2. und 3. polnischen Teilung 1793-1806 (1981) -- Geschichte als Element politischen Denkens: Europäische Identität - der Beitrag des Geschichtsunterrichts (1984) -- "Amerika, du hast es besser". Utopie, Mission, Kritik. Das Amerikabild als Spiegel politischer Positionen im 19. Jahrhundert (1978) -- Das Judenpogrom in Deutschland als Herausforderung für das historische und politische Selbstverständnis der Gegenwart. Gedanken zum 9. November 1938 (1978) -- Zum Problem des Friedens im 20. Jahrhundert (1957) ISBN 3506774751Geschichte [Erziehung, Bildung, Unterricht, Geschichte und Historische Hilfswissenschaften] 1985.

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Geschichte als Horizont der Gegenwart Karl-Ernst Jeismann Schoeningh Ferdinand GmbH, Broschiert, Ausgabe: Schoeningh Ferdinand GmbH, Label: Schoeningh Ferdinand GmbH, Schoeningh Ferdinand GmbH, Produktgruppe: Book, Publiziert: 1991-01, Studio: Schoeningh Ferdinand GmbH, Verkaufsrang: 918395.

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