Deutschunterricht in der Diskussion . - Band 1 - Vorausstetzungen des Deutschunterrichts.
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Von Händler/Antiquariat, MEDIMOPS.
Diese zweibändige Sammlung von Forschungsberichten vereinigt in 33 Artikeln das kritische Resümee der wissenschaftlichen Diskussion der letzten Jahre. Die einzelnen Beiträge zeichnen die Entwicklung der Deutsch-Didaktik in ihren verschiedenen Teilbereichen nach, skizzieren die unterschiedlichen "Schulen" und markieren die Positionen der wichtigsten Arbeiten. Die präzisen und kritischen Informationen, die diese Bände enthalten, machen sie für jeden, der sich lehrend, studierend oder forschend mit Fragen des Deutschunterrichts zu befassen hat, zu einem unentbehrlichen Hilfsmittel. Der erste Band behandelt außer den linguistischen und didaktischen Voraussetzungen des Deutschunterrichts insbesondere des Sprachunterricht. Im Mittelpunkt des zweiten Bandes steht mit Beiträgen der Literaturunterricht. Außerdem enthält er Forschungsberichte über Szenisches Spielen im Unterricht sowie über den Lese-, Rechtschreib- und Aufsatzunterricht. Broschiert, Ausgabe: 2.erw. u. bearb. Aufl. Label: UTB für Wissenschaft, UTB für Wissenschaft, Produktgruppe: Book, Publiziert: 1989-01, Studio: UTB für Wissenschaft, Verkaufsrang: 5824542.

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Von Händler/Antiquariat, wentland8.
Diese zweibändige Sammlung von Forschungsberichten vereinigt in 33 Artikeln das kritische Resümee der wissenschaftlichen Diskussion der letzten Jahre. Die einzelnen Beiträge zeichnen die Entwicklung der Deutsch-Didaktik in ihren verschiedenen Teilbereichen nach, skizzieren die unterschiedlichen "Schulen" und markieren die Positionen der wichtigsten Arbeiten. Die präzisen und kritischen Informationen, die diese Bände enthalten, machen sie für jeden, der sich lehrend, studierend oder forschend mit Fragen des Deutschunterrichts zu befassen hat, zu einem unentbehrlichen Hilfsmittel. Der erste Band behandelt außer den linguistischen und didaktischen Voraussetzungen des Deutschunterrichts insbesondere des Sprachunterricht. Im Mittelpunkt des zweiten Bandes steht mit Beiträgen der Literaturunterricht. Außerdem enthält er Forschungsberichte über Szenisches Spielen im Unterricht sowie über den Lese-, Rechtschreib- und Aufsatzunterricht. Broschiert, Label: UTB für Wissenschaft, UTB für Wissenschaft, Produktgruppe: Book, Publiziert: 1989-01, Studio: UTB für Wissenschaft, Verkaufsrang: 6470819.

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Von Händler/Antiquariat, MEDIMOPS.
Diese zweibändige Sammlung von Forschungsberichten vereinigt in 33 Artikeln das kritische Resümee der wissenschaftlichen Diskussion der letzten Jahre. Die einzelnen Beiträge zeichnen die Entwicklung der Deutsch-Didaktik in ihren verschiedenen Teilbereichen nach, skizzieren die unterschiedlichen "Schulen" und markieren die Positionen der wichtigsten Arbeiten. Die präzisen und kritischen Informationen, die diese Bände enthalten, machen sie für jeden, der sich lehrend, studierend oder forschend mit Fragen des Deutschunterrichts zu befassen hat, zu einem unentbehrlichen Hilfsmittel. Der erste Band behandelt außer den linguistischen und didaktischen Voraussetzungen des Deutschunterrichts insbesondere des Sprachunterricht. Im Mittelpunkt des zweiten Bandes steht mit Beiträgen der Literaturunterricht. Außerdem enthält er Forschungsberichte über Szenisches Spielen im Unterricht sowie über den Lese-, Rechtschreib- und Aufsatzunterricht. Broschiert, Label: UTB für Wissenschaft, UTB für Wissenschaft, Produktgruppe: Book, Publiziert: 1989-01, Studio: UTB für Wissenschaft, Verkaufsrang: 8985352.

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Von Händler/Antiquariat, ANTIQUARIAT Gerald Hermann Franke, [1064].
446 S. kart. - das Buch ist in sehr gutem Zustand, Schnitt leicht angestaubt.

Von Händler/Antiquariat, medimops [55410863], Neuenhagen, D, Germany.
420 Gramm.