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ISBN: 9783507356719
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denkmal 7 / 8. Schülerband. Differenzierende Ausgabe. Niedersachsen - Ausgabe 2012 (2012)
DE HC NW
ISBN: 9783507356719 bzw. 3507356716, in Deutsch, Schroedel Verlag Gmbh, gebundenes Buch, neu.
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denkmal 7 / 8. Schülerband. Differenzierende Ausgabe. Niedersachsen: Immer auf dem richtigen NiveauPassgenau zu den curricularen Vorgaben für die Oberschule in Niedersachsen Fördern und Fordern: Zahlreiche Sonderseiten bieten Hilfestellungen für die schwächeren Schülerinnen und Schäler sowie vertiefende Materialien und Aufgaben für die stärkeren deutliche optische Unterscheidung zwischen Fundamentum (Kerncurriculum) und Additum (Zusatzangebote) systematische Erarbeitung der prozessbezogenen Kompetenzen, v.A. fachspezifische Methoden und Arbeitstechniken chronologische Vermittlung der inhaltsbezogenen Kompetenzen zur Entwicklung eines fundierten Geschichtsbewusstseins Nutzen Sie auch das umfangreiche Begleitmaterial für Ihren Unterricht: Rund um ... online, Ihr digitaler Schreibtisch zum Schulbuch, mit didaktischen Hinweisen, Lösungen, Sachinformationen, Medienhinweisen, Tafelbildern und Kopiervorlagen, die auch ausgedruckt erhältlich sind, erleichtert die Arbeit und spart viel Zeit! Buch.
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Symbolbild
Denkmal 7 / 8. Schülerband. Differenzierende Ausgabe. Niedersachsen
DE NW
ISBN: 9783507356719 bzw. 3507356716, in Deutsch, Schroedel, Hannover, Deutschland, neu.
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Ausgabe 2012, Immer auf dem richtigen NiveauPassgenau zu den curricularen Vorgaben für die Oberschule in Niedersachsen Fördern und Fordern: Zahlreiche Sonderseiten bieten Hilfestellungen für die schwächeren Schülerinnen und Schüler sowie vertiefende Materialien und Aufgaben für die stärkeren deutliche optische Unterscheidung zwischen Fundamentum (Kerncurriculum) und Additum (Zusatzangebote) systematische Erarbeitung der prozessbezogenen Kompetenzen, v.A. fachspezifische Methoden und Arbeitstechniken chronologische Vermittlung der inhaltsbezogenen Kompetenzen zur Entwicklung eines fundierten Geschichtsbewusstseins Nutzen Sie auch das umfangreiche Begleitmaterial für Ihren Unterricht:Rund um online, Ihr digitaler Schreibtisch zum Schulbuch, mit didaktischen Hinweisen, Lösungen, Sachinformationen, Medienhinweisen, Tafelbildern und Kopiervorlagen, die auch ausgedruckt erhältlich sind, erleichtert die Arbeit und spart viel Zeit!
Ausgabe 2012, Immer auf dem richtigen NiveauPassgenau zu den curricularen Vorgaben für die Oberschule in Niedersachsen Fördern und Fordern: Zahlreiche Sonderseiten bieten Hilfestellungen für die schwächeren Schülerinnen und Schüler sowie vertiefende Materialien und Aufgaben für die stärkeren deutliche optische Unterscheidung zwischen Fundamentum (Kerncurriculum) und Additum (Zusatzangebote) systematische Erarbeitung der prozessbezogenen Kompetenzen, v.A. fachspezifische Methoden und Arbeitstechniken chronologische Vermittlung der inhaltsbezogenen Kompetenzen zur Entwicklung eines fundierten Geschichtsbewusstseins Nutzen Sie auch das umfangreiche Begleitmaterial für Ihren Unterricht:Rund um online, Ihr digitaler Schreibtisch zum Schulbuch, mit didaktischen Hinweisen, Lösungen, Sachinformationen, Medienhinweisen, Tafelbildern und Kopiervorlagen, die auch ausgedruckt erhältlich sind, erleichtert die Arbeit und spart viel Zeit!
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denkmal - differenzierende Ausgabe 2012 für Niedersachsen - differenzierende Ausgabe 2012 für Niedersachsen / Schülerband 7 / 8 (2013)
DE HC US
ISBN: 9783507356719 bzw. 3507356716, Band: 78, in Deutsch, 304 Seiten, Schroedel, Braunschweig, gebundenes Buch, gebraucht.
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Von Händler/Antiquariat, pensionärin, [4354219].
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denkmal - differenzierende Ausgabe 2012 für Niedersachsen: Schülerband 7 / 8
DE US
ISBN: 9783507356719 bzw. 3507356716, in Deutsch, Schroedel, Hannover, Deutschland, gebraucht.
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denkmal 7 / 8. Schülerband. Differenzierende Ausgabe. Nieder . 9783507356719
DE NW
ISBN: 9783507356719 bzw. 3507356716, in Deutsch, Schroedel, Hannover, Deutschland, neu.
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denkmal 7 / 8. Schülerband. Differenzierende Ausgabe. Nieder . 9783507356719
DE NW
ISBN: 9783507356719 bzw. 3507356716, in Deutsch, Schroedel, Hannover, Deutschland, neu.
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