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100%: Brodke-Reich, Gabriele: Curriculumkonzepte und programmierter Unterricht. (= Paderborner Forschungsberichte. Band 5). (ISBN: 9783507381551) 1976, Hannover : Schroedel Paderborn : Schöningh, in Deutsch, Band: 5, Taschenbuch.Nur diese Ausgabe anzeigen…
100%: Gabriele Brodke-Reich: Curriculumkonzepte und Programmierter Unterricht (ISBN: 9783506763051) 1976, Schöningh, Paderborn/München/Wien/Zürich, Deutschland, in Deutsch, Taschenbuch.
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Curriculumkonzepte und programmierter Unterricht. (= Paderborner Forschungsberichte. Band 5).
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Curriculumkonzepte und programmierter Unterricht. (1976)
DE USISBN: 9783507381551 bzw. 3507381559, in Deutsch, Hannover : Schroedel Paderborn : Schöningh, gebraucht.
Lieferung aus: Deutschland, Versandkosten nach: Deutschland.
Von Händler/Antiquariat, Petra Gros, [3076014].
187 Seiten Broschiert Das hier angebotene Buch stammt aus einer teilaufgelösten wissenschaftlichen Bibliothek und trägt die entsprechenden Kennzeichnungen (Rückenschild, Instituts-Stempel...). Schnitt und Einband sind etwas staubschmutzig im Innern einige wenige Anstreichungen mit Bleistift. Der Buchzustand ist ansonsten ordentlich und dem Alter entsprechend gut. The offered book has been sorted out from a scientific library and shows the usual features like label on the spine, several stamps and handwritten classification marks. It has been used, but there are no missing or loose leaves. We can recommend this book only as a very reasonable copy for work. Collectors should choose a new copy. gebraucht gut, 200g.
Von Händler/Antiquariat, Petra Gros, [3076014].
187 Seiten Broschiert Das hier angebotene Buch stammt aus einer teilaufgelösten wissenschaftlichen Bibliothek und trägt die entsprechenden Kennzeichnungen (Rückenschild, Instituts-Stempel...). Schnitt und Einband sind etwas staubschmutzig im Innern einige wenige Anstreichungen mit Bleistift. Der Buchzustand ist ansonsten ordentlich und dem Alter entsprechend gut. The offered book has been sorted out from a scientific library and shows the usual features like label on the spine, several stamps and handwritten classification marks. It has been used, but there are no missing or loose leaves. We can recommend this book only as a very reasonable copy for work. Collectors should choose a new copy. gebraucht gut, 200g.
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Curriculumkonzepte und programmierter Unterricht. (1976)
DE PB USISBN: 9783507381551 bzw. 3507381559, in Deutsch, Hannover : Schroedel Paderborn : Schöningh, Taschenbuch, gebraucht.
Von Händler/Antiquariat, Petra Gros [1048006], Koblenz, Germany.
187 Seiten Das hier angebotene Buch stammt aus einer teilaufgelösten wissenschaftlichen Bibliothek und trägt die entsprechenden Kennzeichnungen (Rückenschild, Instituts-Stempel.). Schnitt und Einband sind etwas staubschmutzig; im Innern einige wenige Anstreichungen mit Bleistift. Der Buchzustand ist ansonsten ordentlich und dem Alter entsprechend gut. The offered book has been sorted out from a scientific library and shows the usual features like label on the spine, several stamps and handwritten classification marks. It has been used, but there are no missing or loose leaves. We can recommend this book only as a very reasonable copy for work. Collectors should choose a new copy. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 200.
187 Seiten Das hier angebotene Buch stammt aus einer teilaufgelösten wissenschaftlichen Bibliothek und trägt die entsprechenden Kennzeichnungen (Rückenschild, Instituts-Stempel.). Schnitt und Einband sind etwas staubschmutzig; im Innern einige wenige Anstreichungen mit Bleistift. Der Buchzustand ist ansonsten ordentlich und dem Alter entsprechend gut. The offered book has been sorted out from a scientific library and shows the usual features like label on the spine, several stamps and handwritten classification marks. It has been used, but there are no missing or loose leaves. We can recommend this book only as a very reasonable copy for work. Collectors should choose a new copy. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 200.
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Curriculumkonzepte und programmierter Unterricht. (= Paderborner Forschungsberichte. Band 5). (1976)
DE PBISBN: 9783507381551 bzw. 3507381559, Band: 5, in Deutsch, Hannover, Schroedel. Paderborn, Schöningh, Taschenbuch.
Von Händler/Antiquariat, Antiquariat Thomas Haker GmbH & Co. KG [1309982], Berlin, Germany.
187 S. Mit Graphiken. Guter Zustand. Bibliotheksexemplar. Cover mit leichten Gebrauchsspuren. Durchgehend mit Bleistiftanstreichungen. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 258.
187 S. Mit Graphiken. Guter Zustand. Bibliotheksexemplar. Cover mit leichten Gebrauchsspuren. Durchgehend mit Bleistiftanstreichungen. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 258.
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Curriculumkonzepte und programmierter Unterricht. (= Paderborner Forschungsberichte. Band 5). (1976)
DE USISBN: 9783507381551 bzw. 3507381559, Band: 5, in Deutsch, Hannover, Schroedel. Paderborn, Schöningh, gebraucht.
Lieferung aus: Deutschland, Versandkosten nach: Deutschland.
Von Händler/Antiquariat, Antiquariat Thomas Haker GmbH & Co. KG, [2991873].
Die Beschreibung dieses Angebotes ist von geringer Qualität oder in einer Fremdsprache. Trotzdem anzeigen
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Curriculumkonzepte und Programmierter Unterricht (1976)
DE PB USISBN: 9783506763051 bzw. 3506763059, in Deutsch, 188 Seiten, Schöningh, Paderborn/München/Wien/Zürich, Deutschland, Taschenbuch, gebraucht.
Lieferung aus: Deutschland, Versandfertig in 1 - 2 Werktagen.
Von Händler/Antiquariat, biblion1.
Broschiert, Produktgruppe: Book, Publiziert: 1976.
Von Händler/Antiquariat, biblion1.
Broschiert, Produktgruppe: Book, Publiziert: 1976.
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