deutsch.ideen 9: Sprach- und Lesebuch für das Gymnasium, 9. Jahrgangsstufe, Hessen.
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Systematisch zum sicheren Lernerfolg! Das kombinierte Sprach- und Lesebuch deutsch.ideen wurde zum neuen Lehrplan für das G8 in Hessen entwickelt. deutsch.ideen ist als systematisches Arbeitsbuch konzipiert. Die farblich voneinander abgegrenzten Teile ermöglichen eine flexible Handhabbarkeit des Buches bei gleichzeitig klarer und übersichtlicher Struktur: * Methoden lernen * Sprechen, Zuhören, Schreiben * Texte und Medien * Nachdenken über Sprache * Nachschlagen Als wesentliches Strukturelement von deutsch.ideen signalisieren die Kolumnentitel den Schülerinnen und Schülern die Handlungs- und Erkenntnisrichtung sowie die Ergebnisfindung. Hinweise auf Methoden und Arbeitstechniken werden im Methodenlexikon näher erläutert. Schülerorientierung und damit verflochten Motivationsförderung bestimmen die Konzeption von deutsch.ideen. Dem tragen auch die methodischen Prinzipien in deutsch.ideen Rechnung: * entdeckendes Lernen * induktives Verfahren * situativer Kontext * Textvielfalt * Vermittlung einer ´´funktionalen Grammatik´´ Die Extra-Seiten erweitern die Nutzungsmöglichkeiten ganz unterrichtspraktisch. * Extra: Üben - weitergehende Aufgaben für die Bereiche Rechtschreiben, Zeichensetzung und Grammatik zum Trainieren und Differenzieren * Extra: Projekt - flexibel einsetzbare, praktikable Projektangebote * Extra: Lesen - offenes Textangebot, ergänzend oder alternativ zu den Texten des jeweiligen Kapitels.

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strongSystematisch zum sicheren Lernerfolg!/strongDas kombinierte Sprach- und Lesebuchstrongemdeutsch.ideen/em/strong wurde zum neuen Lehrplan für das G8 in Hessen entwickelt.strongemdeutsch.ideen/em/strong ist als strongsystematisches Arbeitsbuch/strong konzipiert.Die farblich voneinander abgegrenzten Teile ermöglichen eine flexible Handhabbarkeit des Buches bei gleichzeitig klarer und übersichtlicher Struktur:- Methoden lernen- Sprechen, Zuhören, Schreiben- Texte und Medien- Nachdenken über Sprache- NachschlagenAls wesentliches Strukturelement von strongemdeutsch.ideen/em/strongsignalisieren die Kolumnentitel den Schülerinnen und Schülern die Handlungs- und Erkenntnisrichtung sowie die Ergebnisfindung.Hinweise auf Methoden und Arbeitstechniken werden im strongMethodenlexikon/strong näher erläutert.Schülerorientierung und damit verflochten Motivationsförderung bestimmen die Konzeption von strongemdeutsch.ideen/em/strong.Dem tragen auch die methodischen Prinzipien in strongemdeutsch.ideen/em/strong Rechnung:- entdeckendes Lernen- induktives Verfahren- situativer Kontext- Textvielfalt- Vermittlung einer "funktionalen Grammatik"Die strongExtra-Seiten/strong erweitern die Nutzungsmöglichkeiten ganz unterrichtspraktisch.- emExtra: Üben/em ? weitergehende Aufgaben für die Bereiche Rechtschreiben, Zeichensetzung und Grammatik zum Trainieren und Differenzieren- emExtra: Projekt/em ? flexibel einsetzbare, praktikable Projektangebote- emExtra: Lesen/em ? offenes Textangebot, ergänzend oder alternativ zu den Texten des jeweiligen KapitelsZu den emdeutsch.ideen Arbeitsheften/em:2008. Mit zahlr. meist farb. Abb. 216 mmSofort lieferbar, Hardcover.

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320 Seiten Artikel stammt aus Nichtraucherhaushalt! Z1728 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 798.

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