Pusteblume. Die Methodenhefte 4 - 16 Angebote vergleichen

FIT MIT , das heißt: F ertigkeiten i ntensiv t rainieren und M ethoden i ntensiv t rainieren! Die FIT MIT Methodenhefte vermitteln Kindern Fertigkeiten. Sie sollen Methodenkompetenz erlangen, die selbstständiges Lernen und Arbeiten anbahnt und ermöglicht. Der Umschlag zeígt bereits die inhaltlich-methodische Struktur. Alle Seiten bestehen aus zwei Teilen, die bei Bedarf an der Perforation herausgetrennt werden können. Im oberen Teil werden Fertigkeiten und Methoden vorgestellt. Im unteren Teil werden die im oberen Teil vorgestellten Fertigkeiten und Methoden geübt. Im Lerntagebuch vermerken die Kinder, wie gut Ihnen die Methode und die Übung gefallen haben. In einer Übersicht tragen die Kinder nach jeder Übung ein, wie gut sie die jeweilige Methode beherrschen. 29.7 x 11.1 x 0.7 cm, Schulbedarf.

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pFIT MIT, das heißt: Fertigkeiten intensiv trainieren und Methoden intensiv trainieren! Ziel der neuen FIT MIT Methodenhefte ist es, den Kindern Fertigkeiten zu vermitteln. Die Schülerinnen und Schüler sollen Methodenkompetenz erlangen, die selbstständiges Lernen und Arbeiten anbahnt und ermöglicht. Besonders grundlegende Fertigkeiten werden im Methodenheft der jeweils folgenden Klassenstufe wiederholt, gefestigt und erweitert./p pDer Umschlag zeígt bereits die inhaltlich-methodische Struktur. Alle Seiten bestehen aus zwei Teilen, einem oberen Teil 1 und einem unteren Teil 2, die bei Bedarf an der Perforation herausgetrennt werden können. Im oberen Teil werden Fertigkeiten und Methoden vorgestellt. Die Kinder erfahren, wie sie arbeiten können. Im unteren Teil werden die im oberen Teil vorgestellten Fertigkeiten und Methoden geübt. Dazu wird der untere perforierte Teil herausgetrennt./p pIm Lerntagebuch können die Kinder vermerken, wie gut Ihnen die Methode und die Übung gefallen haben. In einer Übersicht auf der letzten Seite des Heftes tragen die Kinder nach jeder Übung ein, wie gut sie die jeweilige Methode oder Fertigkeit beherrschen./p pZum Schuljahresende wird der obere Teil des Methodenheftes aufbewahrt, sodass die Kinder im nächsten Schuljahr noch einmal nachschauen können, wie die in der vorhergehenden Klassenstufe behandelten Methoden eingesetzt werden./p pAlle Pusteblume Arbeitshefte für den Sachunterricht werden automatisch mit den Methodenheften geliefert./p2010. 21 S. m. zahlr. meist farb. Abb.Sofort lieferbar, Heft.

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FIT MIT, das heißt: Fertigkeiten intensiv trainieren und Methoden intensiv trainieren! Ziel der neuen FIT MIT Methodenhefte ist es, den Kindern Fertigkeiten zu vermitteln. Die Schülerinnen und Schüler sollen Methodenkompetenz erlangen, die selbstständiges Lernen und Arbeiten anbahnt und ermöglicht. Besonders grundlegende Fertigkeiten werden im Methodenheft der jeweils folgenden Klassenstufe wiederholt, gefestigt und erweitert. Der Umschlag zeígt bereits die inhaltlich-methodische Struktur. Alle Seiten bestehen aus zwei Teilen, einem oberen Teil 1 und einem unteren Teil 2, die bei Bedarf an der Perforation herausgetrennt werden können. Im oberen Teil werden Fertigkeiten und Methoden vorgestellt. Die Kinder erfahren, wie sie arbeiten können. Im unteren Teil werden die im oberen Teil vorgestellten Fertigkeiten und Methoden geübt. Dazu wird der untere perforierte Teil herausgetrennt. Im Lerntagebuch können die Kinder vermerken, wie gut Ihnen die Methode und die Übung gefallen haben. In einer Übersicht auf der letzten Seite des Heftes tragen die Kinder nach jeder Übung ein, wie gut sie die jeweilige Methode oder Fertigkeit beherrschen. Zum Schuljahresende wird der obere Teil des Methodenheftes aufbewahrt, sodass die Kinder im nächsten Schuljahr noch einmal nachschauen können, wie die in der vorhergehenden Klassenstufe behandelten Methoden eingesetzt werden. Alle Pusteblume Arbeitshefte für den Sachunterricht werden automatisch mit den Methodenheften geliefert. 2010. 21 S. m. zahlr. meist farb. Abb. 297.00 mm Sofort lieferbar, Softcover, Neuware, Offene Rechnung (Vorkasse vorbehalten).

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FIT MIT, das heißt: Fertigkeiten intensiv trainieren und Methoden intensiv trainieren! Ziel der neuen FIT MIT Methodenhefte ist es, den Kindern Fertigkeiten zu vermitteln. Die Schülerinnen und Schüler sollen Methodenkompetenz erlangen, die selbstständiges Lernen und Arbeiten anbahnt und ermöglicht. Besonders grundlegende Fertigkeiten werden im Methodenheft der jeweils folgenden Klassenstufe wiederholt, gefestigt und erweitert. Der Umschlag zeígt bereits die inhaltlich-methodische Struktur. Alle Seiten bestehen aus zwei Teilen, einem oberen Teil 1 und einem unteren Teil 2, die bei Bedarf an der Perforation herausgetrennt werden können. Im oberen Teil werden Fertigkeiten und Methoden vorgestellt. Die Kinder erfahren, wie sie arbeiten können. Im unteren Teil werden die im oberen Teil vorgestellten Fertigkeiten und Methoden geübt. Dazu wird der untere perforierte Teil herausgetrennt. Im Lerntagebuch können die Kinder vermerken, wie gut Ihnen die Methode und die Übung gefallen haben. In einer Übersicht auf der letzten Seite des Heftes tragen die Kinder nach jeder Übung ein, wie gut sie die jeweilige Methode oder Fertigkeit beherrschen. Zum Schuljahresende wird der obere Teil des Methodenheftes aufbewahrt, sodass die Kinder im nächsten Schuljahr noch einmal nachschauen können, wie die in der vorhergehenden Klassenstufe behandelten Methoden eingesetzt werden. Alle Pusteblume Arbeitshefte für den Sachunterricht werden automatisch mit den Methodenheften geliefert. Geheftet, 12.01.2011.

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FIT MIT, das heißt: Fertigkeiten intensiv trainieren und Methoden intensiv trainieren! Ziel der neuen FIT MIT Methodenhefte ist es, den Kindern Fertigkeiten zu vermitteln. Die Schülerinnen und Schüler sollen Methodenkompetenz erlangen, die selbstständiges Lernen und Arbeiten anbahnt und ermöglicht. Besonders grundlegende Fertigkeiten werden im Methodenheft der jeweils folgenden Klassenstufe wiederholt, gefestigt und erweitert. Der Umschlag zeígt bereits die inhaltlich-methodische Struktur. Alle Seiten bestehen aus zwei Teilen, einem oberen Teil 1 und einem unteren Teil 2, die bei Bedarf an der Perforation herausgetrennt werden können. Im oberen Teil werden Fertigkeiten und Methoden vorgestellt. Die Kinder erfahren, wie sie arbeiten können. Im unteren Teil werden die im oberen Teil vorgestellten Fertigkeiten und Methoden geübt. Dazu wird der untere perforierte Teil herausgetrennt. Im Lerntagebuch können die Kinder vermerken, wie gut Ihnen die Methode und die Übung gefallen haben. In einer Übersicht auf der letzten Seite des Heftes tragen die Kinder nach jeder Übung ein, wie gut sie die jeweilige Methode oder Fertigkeit beherrschen. Zum Schuljahresende wird der obere Teil des Methodenheftes aufbewahrt, sodass die Kinder im nächsten Schuljahr noch einmal nachschauen können, wie die in der vorhergehenden Klassenstufe behandelten Methoden eingesetzt werden. Alle Pusteblume Arbeitshefte für den Sachunterricht werden automatisch mit den Methodenheften geliefert. Geheftet, 12.01.2011.

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Tl.1: Fertigkeiten intensiv trainieren / Tl.2: Methoden intensiv trainieren, FIT MIT, das heisst: Fertigkeiten intensiv trainieren und Methoden intensiv trainieren!Ziel der neuen FIT MIT Methodenhefte ist es, den Kindern Fertigkeiten zu vermitteln. Die Schülerinnen und Schüler sollen Methodenkompetenz erlangen, die selbstständiges Lernen und Arbeiten anbahnt und ermöglicht. Besonders grundlegende Fertigkeiten werden im Methodenheft der jeweils folgenden Klassenstufe wiederholt, gefestigt und erweitert.Der Umschlag zeígt bereits die inhaltlich-methodische Struktur. Alle Seiten bestehen aus zwei Teilen, einem oberen Teil 1 und einem unteren Teil 2, die bei Bedarf an der Perforation herausgetrennt werden können. Im oberen Teil werden Fertigkeiten und Methoden vorgestellt. Die Kinder erfahren, wie sie arbeiten können. Im unteren Teil werden die im oberen Teil vorgestellten Fertigkeiten und Methoden geübt. Dazu wird der untere perforierte Teil herausgetrennt.Im Lerntagebuch können die Kinder vermerken, wie gut Ihnen die Methode und die Übung gefallen haben. In einer Übersicht auf der letzten Seite des Heftes tragen die Kinder nach jeder Übung ein, wie gut sie die jeweilige Methode oder Fertigkeit beherrschen.Zum Schuljahresende wird der obere Teil des Methodenheftes aufbewahrt, sodass die Kinder im nächsten Schuljahr noch einmal nachschauen können, wie die in der vorhergehenden Klassenstufe behandelten Methoden eingesetzt werden.Alle Pusteblume Arbeitshefte für den Sachunterricht werden automatisch mit den Methodenheften geliefert. Geheftet, 12.01.2011.

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FIT MIT, das heisst: Fertigkeiten intensiv trainieren und Methoden intensiv trainieren! Ziel der neuen FIT MIT Methodenhefte ist es, den Kindern Fertigkeiten zu vermitteln. Die Schülerinnen und Schüler sollen Methodenkompetenz erlangen, die selbstständiges Lernen und Arbeiten anbahnt und ermöglicht. Besonders grundlegende Fertigkeiten werden im Methodenheft der jeweils folgenden Klassenstufe wiederholt, gefestigt und erweitert. Der Umschlag zeígt bereits die inhaltlich-methodische Struktur. Alle Seiten bestehen aus zwei Teilen, einem oberen Teil 1 und einem unteren Teil 2, die bei Bedarf an der Perforation herausgetrennt werden können. Im oberen Teil werden Fertigkeiten und Methoden vorgestellt. Die Kinder erfahren, wie sie arbeiten können. Im unteren Teil werden die im oberen Teil vorgestellten Fertigkeiten und Methoden geübt. Dazu wird der untere perforierte Teil herausgetrennt. Im Lerntagebuch können die Kinder vermerken, wie gut Ihnen die Methode und die Übung gefallen haben. In einer Übersicht auf der letzten Seite des Heftes tragen die Kinder nach jeder Übung ein, wie gut sie die jeweilige Methode oder Fertigkeit beherrschen. Zum Schuljahresende wird der obere Teil des Methodenheftes aufbewahrt, sodass die Kinder im nächsten Schuljahr noch einmal nachschauen können, wie die in der vorhergehenden Klassenstufe behandelten Methoden eingesetzt werden. Alle Pusteblume Arbeitshefte für den Sachunterricht werden automatisch mit den Methodenheften geliefert. Geheftet, 12.01.2011.

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Gebraucht - Gut Einband beschädigt - FIT MIT , das heißt: F ertigkeiten i ntensiv t rainieren und M ethoden i ntensiv t rainieren! Ziel der neuen FIT MIT Methodenhefte ist es, den Kindern Fertigkeiten zu vermitteln. Die Schülerinnen und Schüler sollen Methodenkompetenz erlangen, die selbstständiges Lernen und Arbeiten anbahnt und ermöglicht. Besonders grundlegende Fertigkeiten werden im Methodenheft der jeweils folgenden Klassenstufe wiederholt, gefestigt und erweitert. Der Umschlag zeígt bereits die inhaltlich-methodische Struktur. Alle Seiten bestehen aus zwei Teilen, einem oberen Teil 1 und einem unteren Teil 2, die bei Bedarf an der Perforation herausgetrennt werden können. Im oberen Teil werden Fertigkeiten und Methoden vorgestellt. Die Kinder erfahren, wie sie arbeiten können. Im unteren Teil werden die im oberen Teil vorgestellten Fertigkeiten und Methoden geübt. Dazu wird der untere perforierte Teil herausgetrennt. Im Lerntagebuch können die Kinder vermerken, wie gut Ihnen die Methode und die Übung gefallen haben. In einer Übersicht auf der letzten Seite des Heftes tragen die Kinder nach jeder Übung ein, wie gut sie die jeweilige Methode oder Fertigkeit beherrschen. Zum Schuljahresende wird der obere Teil des Methodenheftes aufbewahrt, sodass die Kinder im nächsten Schuljahr noch einmal nachschauen können, wie die in der vorhergehenden Klassenstufe behandelten Methoden eingesetzt werden. Alle Pusteblume Arbeitshefte für den Sachunterricht werden automatisch mit den Methodenheften geliefert. 24 pp.

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FIT MIT, das heißt: Fertigkeiten intensiv trainieren und Methoden intensiv trainieren!Ziel der neuen FIT MIT Methodenhefte ist es, den Kindern Fertigkeiten zu vermitteln. Die Schülerinnen und Schüler sollen Methodenkompetenz erlangen, die selbstständiges Lernen und Arbeiten anbahnt und ermöglicht. Besonders grundlegende Fertigkeiten werden im Methodenheft der jeweils folgenden Klassenstufe wiederholt, gefestigt und erweitert.Der Umschlag zeígt bereits die inhaltlich-methodische Struktur. Alle Seiten bestehen aus zwei Teilen, einem oberen Teil 1 und einem unteren Teil 2, die bei Bedarf an der Perforation herausgetrennt werden können. Im oberen Teil werden Fertigkeiten und Methoden vorgestellt. Die Kinder erfahren, wie sie arbeiten können. Im unteren Teil werden die im oberen Teil vorgestellten Fertigkeiten und Methoden geübt. Dazu wird der untere perforierte Teil herausgetrennt.Im Lerntagebuch können die Kinder vermerken, wie gut Ihnen die Methode und die Übung gefallen haben. In einer Übersicht auf der letzten Seite des Heftes tragen die Kinder nach jeder Übung ein, wie gut sie die jeweilige Methode oder Fertigkeit beherrschen.Zum Schuljahresende wird der obere Teil des Methodenheftes aufbewahrt, sodass die Kinder im nächsten Schuljahr noch einmal nachschauen können, wie die in der vorhergehenden Klassenstufe behandelten Methoden eingesetzt werden.Alle Pusteblume Arbeitshefte für den Sachunterricht werden automatisch mit den Methodenheften geliefert.