Pusteblume. Das Lesebuch - Allgemeine Ausgabe 2015 - 4 Angebote vergleichen

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Das Pusteblume Sprachbuch führt die bewährte Kon zep tion fort und entwickelt sie weiter. In den Werk stät ten wird sys te ma tisch an den Fachinhalten des jeweiligen Kompetenzbereichs gearbeitet. In den Themenkapiteln werden die Lernbereiche integrativ dargeboten und mit Themen aus der kindlichen Welt verbunden. Um der Kompetenzorientierung und der Flexibilität von Unterricht noch besser gerecht zu werden, stellt die neue Pusteblume die Werkstätten voran . Der Umfang des Werkstatt-Teils wurde erweitert. Indivi du el le Lernan läs se und - be dürf nisse können dadurch noch leichter berücksichtigt werden. Entsprechend den Kompetenzbereichen der Bildungsstandards der KMK sind die Werkstätten inhaltlich überarbeitet und umbenannt worden. Neu ist die Werkstatt: Sprechen und Zuhören . Sie thematisiert das Sprechen und Zuhören, stellt kooperative Lernformen vor, greift soziale Situationen auf und zeigt Methoden mündlicher Textproduktion. Die umfassend überarbeitete Werkstatt: Richtig schreiben arbeitet mit Rechtschreib-Strategien und Arbeitsmethoden, um Kinder zu befähigen, Rechtschreikompetenz und Fehlersensibilität zu entwickeln. Die bewährten Lupen der Werkstatt: Texte verfassen werden bereits ab Klasse 2 eingeführt und fördern damit einmal mehr die Methodenkompetenz der Schülerinnen und Schüler. Die Werkstatt: Lernen wurde neu ausgerichtet. Die methodische Werkstatt stärkt allgemeine Arbeits- und Lernformen. Am Ende jeder Werkstatt gibt es eine 'Was kann ich nun?'-Seite. Sie dient den Kindern der Reflexion des Gelernten und der eigenen Selbst ein schät zung . Der Lehrkraft können die Seiten Aufschluss über den Lernstand der Kinder geben. Das Differenzierungskonzept des neuen Pusteblume Sprachbuches wurde weiterentwickelt. Zusätzlich zu den bewährten goldenen Aufgaben und Wortmaterialien für leistungsstärkere Kinder und den offenen, selbstdifferenzierenden Aufgaben werden in der Übungskiste die Anforderungsbereiche I, II und III entsprechend den KMK Bildungsstandards ausgewiesen. In der Fusszeile des Schülerbuchs finden sich für die Lehrkraft Verweise auf die Begleitmaterialien zum Fördern und Fordern. Indem die Übungskisten von einer auf zwei Seiten erweitert wurden, enthalten die Themenkapitel noch mehr Übungsmaterial. Das Arbeitsheft greift die Inhalte der Werkstätten auf und übt diese ver tie fend. Verweise auf die Lernsoftware , die als Download, Onlinelizenz und Netzwerklizenz erhältlich ist, bieten noch mehr Übungsmöglichkeiten. Für leistungsstärkere Kinder sowie Kinder mit Förderbedarf gibt es das Förderheft , die Forderkartei und neu das Arbeitsheft inklusiv . Neu: Die digitalen Lehrermaterialien als DVD-ROM bieten neben Kommentaren und differenzierten Kopiervorlagen als grosses Plus den Schülerband als E-Book . Für den wichtigen Bereich Diagnose stehen Beobachtungs- und Selbsteinschätzungsbögen sowie »Was-kann-ich-nun?«-Tests bereit. Für den Einsatz am Whiteboard wurden passend zur neuen Pusteblume die interaktiven Tafelbilder überarbeitet. 194 x 139 x 9 mm, Software > Lernsoftware.

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Ob im individualisierten Unterricht, im Klassenverband oder für kooperative Lernformen – das neue Pusteblume Lesebuch ist vielseitig einsetzbar! Es lädt sowohl zum Lesen und Stöbern ein als auch zum strukturierten und systematischen Lernen.Je nach Klassensituation und Vorlieben arbeiten Sie ausgehend von thematischen Einheiten oder einzelnen Werkstatt-Inhalten. Dabei unterstützt Sie ein noch übersichtlicheres und klareres Layout. Fusszeilenverweise erleichtern die Orientierung und schaffen Vernetzung.Für einen fliessenden Übergang von Klasse 1 zu Klasse 2 sorgt die Start-Einheit A wie Anfang mit spielerischen Leseübungen und farbig markierten Silben.8 Themenkapitel – parallel zum Sprachbuch – ermöglichen Verknüpfungen mit dem Sachunterricht und greifen die Interessen von Jungen und Mädchen auf. Weiteres selbstbestimmtes Lesen ist garantiert!Neu am Ende jedes Themenkapitels sind die Übungskisten mit weiterführenden Lesefertigkeitsübungen.Die Werkstätten im Pusteblume Lesebuch wurden ausgeweitet und vermitteln Handwerkszeug.Neu ist die Werkstatt: Texte verstehen. Die Werkstatt: Lernen wurde neu ausgerichtet. Diese beiden klar strukturierten methodischen Werkstätten enthalten systematisch und übersichtlich auf jeweils einer Doppelseite allgemeine Arbeits- und Lernformen sowie Methoden und Strategien zum Lesen und Verstehen von Texten. Neu ist der Einsatz eines Portfolios, mit dem die Kinder zum Sammeln ihrer Lernergebnisse angeregt werden.In den literarischen Werkstätten – Geschichten, Gedichte und Darstellendes Spiel – finden kreative und handlungsorientierte Begegnungen mit literarischen Gattungen und Figuren statt. Neu sind die Methodenseiten zum Auswendiglernen und Nacherzählen.Differenzierung wird auf vielfältige Art ermöglicht durch goldene Texte und Aufgaben, durch die farbige Kennzeichnung von Sprecherrollen und durch binnendifferenzierte Aufgaben für die Gruppenarbeit. Neu sind differenzierte Textangebote zu ausgewählten Lesebuchtexten (im Lehrermaterial) sowie Antolin-Hinweise.Die Lehrermaterialien und Kopiervorlagen wurden erweitert und noch passgenauer auf das neue Pusteblume Lesebuch abgestimmt. Sie erleichtern Ihre Unterrichtsvorbereitung und bieten praktische und weiterführende Anregungen und Hilfen. Für den wichtigen Bereich Diagnose stehen Beobachtungs- und Selbsteinschätzungsbögen sowie Was-kann-ich-nun?-Tests bereit. Nicht zuletzt unterstützt Sie ein umfangreicher Fundus an optimal auf die Texte und Aufgaben des Lesebuchs bezogenen Kopiervorlagen beim Differenzieren, Fördern und Fordern. Die neue DVD-ROM enthält die Kopiervorlagen als editierbare Word-Dokumente u.v.m.Die Hör-CD zum Lesebuch bietet Geschichten, Gedichte und Lieder. Sie sind mit Aufgaben für vertiefende Hörerfahrungen aufbereitet. Neu sind die Kompetenztests zum Hörverstehen.

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Ob im individualisierten Unterricht, im Klassenverband oder für kooperative Lernformen – das neue Pusteblume Lesebuch ist vielseitig einsetzbar! Es lädt sowohl zum Lesen und Stöbern ein als auch zum strukturierten und systematischen Lernen.Je nach Klassensituation und Vorlieben arbeiten Sie ausgehend von thematischen Einheiten oder einzelnen Werkstatt-Inhalten. Dabei unterstützt Sie ein noch übersichtlicheres und klareres Layout. Fusszeilenverweise erleichtern die Orientierung und schaffen Vernetzung.Für einen fliessenden Übergang von Klasse 1 zu Klasse 2 sorgt die Start-Einheit A wie Anfang mit spielerischen Leseübungen und farbig markierten Silben.8 Themenkapitel – parallel zum Sprachbuch – ermöglichen Verknüpfungen mit dem Sachunterricht und greifen die Interessen von Jungen und Mädchen auf. Weiteres selbstbestimmtes Lesen ist garantiert!Neu am Ende jedes Themenkapitels sind die Übungskisten mit weiterführenden Lesefertigkeitsübungen.Die Werkstätten im Pusteblume Lesebuch wurden ausgeweitet und vermitteln Handwerkszeug.Neu ist die Werkstatt: Texte verstehen. Die Werkstatt: Lernen wurde neu ausgerichtet. Diese beiden klar strukturierten methodischen Werkstätten enthalten systematisch und übersichtlich auf jeweils einer Doppelseite allgemeine Arbeits- und Lernformen sowie Methoden und Strategien zum Lesen und Verstehen von Texten. Neu ist der Einsatz eines Portfolios, mit dem die Kinder zum Sammeln ihrer Lernergebnisse angeregt werden.In den literarischen Werkstätten – Geschichten, Gedichte und Darstellendes Spiel – finden kreative und handlungsorientierte Begegnungen mit literarischen Gattungen und Figuren statt. Neu sind die Methodenseiten zum Auswendiglernen und Nacherzählen.Differenzierung wird auf vielfältige Art ermöglicht durch goldene Texte und Aufgaben, durch die farbige Kennzeichnung von Sprecherrollen und durch binnendifferenzierte Aufgaben für die Gruppenarbeit. Neu sind differenzierte Textangebote zu ausgewählten Lesebuchtexten (im Lehrermaterial) sowie Antolin-Hinweise.Die Lehrermaterialien und Kopiervorlagen wurden erweitert und noch passgenauer auf das neue Pusteblume Lesebuch abgestimmt. Sie erleichtern Ihre Unterrichtsvorbereitung und bieten praktische und weiterführende Anregungen und Hilfen. Für den wichtigen Bereich Diagnose stehen Beobachtungs- und Selbsteinschätzungsbögen sowie Was-kann-ich-nun?-Tests bereit. Nicht zuletzt unterstützt Sie ein umfangreicher Fundus an optimal auf die Texte und Aufgaben des Lesebuchs bezogenen Kopiervorlagen beim Differenzieren, Fördern und Fordern. Die neue DVD-ROM enthält die Kopiervorlagen als editierbare Word-Dokumente u.v.m.Die Hör-CD zum Lesebuch bietet Geschichten, Gedichte und Lieder. Sie sind mit Aufgaben für vertiefende Hörerfahrungen aufbereitet. Neu sind die Kompetenztests zum Hörverstehen.

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Das Pusteblume Sprachbuch führt die bewährte Kon­zep­tion fort und entwickelt sie weiter. In den Werk­stät­­ten wird sys­te­ma­tisch an den Fachinhalten des jeweiligen Kompetenzbereichs gearbeitet. In den Themenkapiteln werden die Lernbereiche integrativ dargeboten und mit Themen aus der kindlichen Welt verbunden.Um der Kompetenzorientierung und der Flexibilität von Unterricht noch besser gerecht zu werden, stellt die neue Pusteblume die Werkstätten voran. Der Umfang des Werkstatt-Teils wurde erweitert. Indivi­du­el­le Lernan­läs­se und -be­dürf­nisse können dadurch noch leichter berücksichtigt werden. Entsprechend den Kompetenzbereichen der Bildungsstandards der KMK sind die Werkstätten inhaltlich überarbeitet und umbenannt worden.Neu ist die Werkstatt: Sprechen und Zuhören. Sie thematisiert das Sprechen und Zuhören, stellt kooperative Lernformen vor, greift soziale Situationen auf und zeigt Methoden mündlicher Textproduktion.Die umfassend überarbeitete Werkstatt: Richtig schreiben arbeitet mit Rechtschreib-Strategien und Arbeitsmethoden, um Kinder zu befähigen, Rechtschreikompetenz und Fehlersensibilität zu entwickeln.Die bewährten Lupen der Werkstatt: Texte verfassen werden bereits ab Klasse 2 eingeführt und fördern damit einmal mehr die Methodenkompetenz der Schülerinnen und Schüler.Die Werkstatt: Lernen wurde neu ausgerichtet. Die methodische Werkstatt stärkt allgemeine Arbeits- und Lernformen.Am Ende jeder Werkstatt gibt es eine "Was kann ich nun?"-Seite. Sie dient den Kindern der Reflexion des Gelernten und der eigenen Selbst­­­­ein­­schät­zung. Der Lehrkraft können die Seiten Aufschluss über den Lernstand der Kinder geben.Das Differenzierungskonzept des neuen Pusteblume Sprachbuches wurde weiterentwickelt. Zusätzlich zu den bewährten goldenen Aufgaben und Wortmaterialien für leistungsstärkere Kinder und den offenen, selbstdifferenzierenden Aufgaben werden in der Übungskiste die Anforderungsbereiche I, II und III entsprechend den KMK Bildungsstandards ausgewiesen. In der Fusszeile des Schülerbuchs finden sich für die Lehrkraft Verweise auf die Begleitmaterialien zum Fördern und Fordern.Indem die Übungskisten von einer auf zwei Seiten erweitert wurden, enthalten die Themenkapitel noch mehr Übungsmaterial.Das Arbeitsheft greift die Inhalte der Werkstätten auf und übt diese ver­tie­fend. Verweise auf die Lernsoftware, die als Download, Onlinelizenz und Netzwerklizenz erhältlich ist, bieten noch mehr Übungsmöglichkeiten. Für leistungsstärkere Kinder sowie Kinder mit Förderbedarf gibt es das  Förderheft, die Forderkartei und neu das Arbeitsheft inklusiv. Neu: Die digitalen Lehrermaterialien als DVD-ROM bieten neben Kommentaren und differenzierten Kopiervorlagen als grosses Plus den Schülerband als E-Book. Für den wichtigen Bereich Diagnose stehen Beobachtungs- und Selbsteinschätzungsbögen sowie »Was-kann-ich-nun?«-Tests bereit. Für den Einsatz am Whiteboard wurden passend zur neuen Pusteblume die interaktiven Tafelbilder überarbeitet.