Seydlitz Erdkunde - Ausgabe 2015 für Gymnasien in Niedersachsen G9
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Neubearbeitung für G9 zum neuen Kerncurriculum in Erdkunde zum Schuljahr 2015/2016. Im Schuljahr 2015/2016 wird das neue Kerncurriculum Erdkunde für die Gymnasien in Niedersachsen eingeführt. Rechtzeitig dazu liegt das neue Lehrwerk Seydlitz Geographie vor. Wichtige Qualitätsmerkmale, wie die garantierte Beachtung des Kerncurriculums und die Aktualität der Beispiele wurden wiederum berücksichtigt. Wichtige Merkmale des Lehrbuchs sind: ·         die Kapitelstruktur entspricht den inhaltlichen Schwerpunkten und den Raumbezügen des KC, ·         die Kompetenzorientierung, ·         hohe Übersichtlichkeit und Behandlung der KC-Inhalte auf Schülerniveau, ·         die strikte Einhaltung der Operatoren des niedersächsischen Kerncurriculums, ·         die Binnendifferenzierungsvorschläge im Buch. Die besondere KC-nahe Struktur des Seydlitzbandes unterstützt Sie bei der Vorbereitung Ihres Unterrichts. So ist die Reihenfolge der Themen im Lehrbuch zugleich eine Vorstrukturierung in Bezug auf das in allen Schulen notwendige Schulcurriculum. Der Aufbau der Doppelseiten wurde so gestaltet, dass die darin enthaltenen Materialien, Grundlage für die Gestaltung einer Unterrichtsstunde bilden.     Geheftet, 01.01.2015.

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Neubearbeitung für G9 zum neuen Kerncurriculum in Erdkunde zum Schuljahr 2015/2016. Im Schuljahr 2015/2016 wird das neue Kerncurriculum Erdkunde für die Gymnasien in Niedersachsen eingeführt. Rechtzeitig dazu liegt das neue Lehrwerk Seydlitz Geographie vor. Wichtige Qualitätsmerkmale, wie die garantierte Beachtung des Kerncurriculums und die Aktualität der Beispiele wurden wiederum berücksichtigt. Wichtige Merkmale des Lehrbuchs sind: ·         die Kapitelstruktur entspricht den inhaltlichen Schwerpunkten und den Raumbezügen des KC, ·         die Kompetenzorientierung, ·         hohe Übersichtlichkeit und Behandlung der KC-Inhalte auf Schülerniveau, ·         die strikte Einhaltung der Operatoren des niedersächsischen Kerncurriculums, ·         die Binnendifferenzierungsvorschläge im Buch. Die besondere KC-nahe Struktur des Seydlitzbandes unterstützt Sie bei der Vorbereitung Ihres Unterrichts. So ist die Reihenfolge der Themen im Lehrbuch zugleich eine Vorstrukturierung in Bezug auf das in allen Schulen notwendige Schulcurriculum. Der Aufbau der Doppelseiten wurde so gestaltet, dass die darin enthaltenen Materialien, Grundlage für die Gestaltung einer Unterrichtsstunde bilden.     Geheftet, 01.01.2015.

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Seydlitz Erdkunde 2. Lehrermaterialien. SN,NI, Neubearbeitung für G9 zum neuen Kerncurriculum in Erdkunde zum Schuljahr 2015/2016.Im Schuljahr 2015/2016 wird das neue Kerncurriculum Erdkunde für die Gymnasien in Niedersachsen eingeführt. Rechtzeitig dazu liegt das neue Lehrwerk Seydlitz Geographie vor. Wichtige Qualitätsmerkmale, wie die garantierte Beachtung des Kerncurriculums und die Aktualität der Beispiele wurden wiederum berücksichtigt.Wichtige Merkmale des Lehrbuchs sind:·         die Kapitelstruktur entspricht den inhaltlichen Schwerpunkten und den Raumbezügen des KC,·         die Kompetenzorientierung,·         hohe Übersichtlichkeit und Behandlung der KC-Inhalte auf Schülerniveau,·         die strikte Einhaltung der Operatoren des niedersächsischen Kerncurriculums,·         die Binnendifferenzierungsvorschläge im Buch.Die besondere KC-nahe Struktur des Seydlitzbandes unterstützt Sie bei der Vorbereitung Ihres Unterrichts. So ist die Reihenfolge der Themen im Lehrbuch zugleich eine Vorstrukturierung in Bezug auf das in allen Schulen notwendige Schulcurriculum. Der Aufbau der Doppelseiten wurde so gestaltet, dass die darin enthaltenen Materialien, Grundlage für die Gestaltung einer Unterrichtsstunde bilden.

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Neubearbeitung für G9 zum neuen Kerncurriculum in Erdkunde zum Schuljahr 2015/2016.Im Schuljahr 2015/2016 wird das neue Kerncurriculum Erdkunde für die Gymnasien in Niedersachsen eingeführt. Rechtzeitig dazu liegt das neue Lehrwerk Seydlitz Geographie vor. Wichtige Qualitätsmerkmale, wie die garantierte Beachtung des Kerncurriculums und die Aktualität der Beispiele wurden wiederum berücksichtigt.Wichtige Merkmale des Lehrbuchs sind:·         die Kapitelstruktur entspricht den inhaltlichen Schwerpunkten und den Raumbezügen des KC,·         die Kompetenzorientierung,·         hohe Übersichtlichkeit und Behandlung der KC-Inhalte auf Schülerniveau,·         die strikte Einhaltung der Operatoren des niedersächsischen Kerncurriculums,·         die Binnendifferenzierungsvorschläge im Buch.Die besondere KC-nahe Struktur des Seydlitzbandes unterstützt Sie bei der Vorbereitung Ihres Unterrichts. So ist die Reihenfolge der Themen im Lehrbuch zugleich eine Vorstrukturierung in Bezug auf das in allen Schulen notwendige Schulcurriculum. Der Aufbau der Doppelseiten wurde so gestaltet, dass die darin enthaltenen Materialien, Grundlage für die Gestaltung einer Unterrichtsstunde bilden.