Erklaren und Verstehen: Zur Theorie und Pragmatik der Geschichtswissenschaft : mit einer Fallstudie uber die Geschichtsschreibung zum deutschen . Taschenbuch Wissenschaft) (German Edition)
5 Angebote vergleichen
| Preise | 2012 | 2013 | 2014 | 2015 | 2016 |
|---|---|---|---|---|---|
| Schnitt | € 7,26 | € 7,22 | € 7,33 | € 9,54 | € 11,56 |
| Nachfrage |
1
Symbolbild
Erklären und Verstehen: Zur Theorie und Pragmatik der Geschichtswissenschaft (1991)
DE PB NWISBN: 9783518285183 bzw. 3518285181, in Deutsch, Suhrkamp Verlag Gmbh Apr 1991, Taschenbuch, neu.
Von Händler/Antiquariat, Rhein-Team Lörrach Ivano Narducci e.K. [57451429], Lörrach, Germany.
Neuware - In diesem Buch wird die schon seit über hundert Jahren schwelende, aber noch immer hochaktuelle Kontroverse um die Frage, ob der Historiker eher erklärend oder eher verstehend vorgehen soll, neu aufgerollt und der gegenwärtige Diskussionsstand zu diesem Problem dargestellt, analysiert und bewertet. In der Erklären/Verstehen-Kontroverse steht zum einen die Wissenschaftlichkeit der Geschichtswissenschaft zur Disposition; zum anderen bietet sie einen hervorragenden Ansatzpunkt, die Frage nach einem grundlegenden Unterschied zwischen Naturwissenschaften auf einen und Geisteswissenschaften auf der anderen Seite zu erörtern. In einer abschließenden Fallstudie wird geklärt, inwiefern und in welcher Form Historiker in ihrer täglichen Arbeit tatsächlich erklärend und/oder verstehend vorgehen. 342 pp. Deutsch.
Neuware - In diesem Buch wird die schon seit über hundert Jahren schwelende, aber noch immer hochaktuelle Kontroverse um die Frage, ob der Historiker eher erklärend oder eher verstehend vorgehen soll, neu aufgerollt und der gegenwärtige Diskussionsstand zu diesem Problem dargestellt, analysiert und bewertet. In der Erklären/Verstehen-Kontroverse steht zum einen die Wissenschaftlichkeit der Geschichtswissenschaft zur Disposition; zum anderen bietet sie einen hervorragenden Ansatzpunkt, die Frage nach einem grundlegenden Unterschied zwischen Naturwissenschaften auf einen und Geisteswissenschaften auf der anderen Seite zu erörtern. In einer abschließenden Fallstudie wird geklärt, inwiefern und in welcher Form Historiker in ihrer täglichen Arbeit tatsächlich erklärend und/oder verstehend vorgehen. 342 pp. Deutsch.
2
Erklären und Verstehen: Zur Theorie und Pragmatik der Geschichtswissenschaft
DE NWISBN: 9783518285183 bzw. 3518285181, in Deutsch, Suhrkamp, Frankfurt am Main, Deutschland, neu.
Lieferung aus: Deutschland, zzgl. Versandkosten, Sofort lieferbar.
Mit einer Fallstudie über die Geschichtsschreibung zum deutschen Kaiserreich 1871-1918, In diesem Buch wird die schon seit über hundert Jahren schwelende, aber noch immer hochaktuelle Kontroverse um die Frage, ob der Historiker eher erklärend oder eher verstehend vorgehen soll, neu aufgerollt und der gegenwärtige Diskussionsstand zu diesem Problem dargestellt, analysiert und bewertet. In der Erklären/Verstehen-Kontroverse steht zum einen die Wissenschaftlichkeit der Geschichtswissenschaft zur Disposition; zum anderen bietet sie einen hervorragenden Ansatzpunkt, die Frage nach einem grundlegenden Unterschied zwischen Naturwissenschaften auf einen und Geisteswissenschaften auf der anderen Seite zu erörtern. In einer abschließenden Fallstudie wird geklärt, inwiefern und in welcher Form Historiker in ihrer täglichen Arbeit tatsächlich erklärend und/oder verstehend vorgehen.
Mit einer Fallstudie über die Geschichtsschreibung zum deutschen Kaiserreich 1871-1918, In diesem Buch wird die schon seit über hundert Jahren schwelende, aber noch immer hochaktuelle Kontroverse um die Frage, ob der Historiker eher erklärend oder eher verstehend vorgehen soll, neu aufgerollt und der gegenwärtige Diskussionsstand zu diesem Problem dargestellt, analysiert und bewertet. In der Erklären/Verstehen-Kontroverse steht zum einen die Wissenschaftlichkeit der Geschichtswissenschaft zur Disposition; zum anderen bietet sie einen hervorragenden Ansatzpunkt, die Frage nach einem grundlegenden Unterschied zwischen Naturwissenschaften auf einen und Geisteswissenschaften auf der anderen Seite zu erörtern. In einer abschließenden Fallstudie wird geklärt, inwiefern und in welcher Form Historiker in ihrer täglichen Arbeit tatsächlich erklärend und/oder verstehend vorgehen.
3
Erklären und Verstehen: Zur Theorie und Pragmatik der Geschichtswissenschaft
DE NWISBN: 9783518285183 bzw. 3518285181, in Deutsch, Suhrkamp Verlag, neu.
Lieferung aus: Schweiz, zzgl. Versandkosten, Versandfertig innert 1-2 Werktagen.
Mit einer Fallstudie über die Geschichtsschreibung zum deutschen Kaiserreich 1871-1918, In diesem Buch wird die schon seit über hundert Jahren schwelende, aber noch immer hochaktuelle Kontroverse um die Frage, ob der Historiker eher erklärend oder eher verstehend vorgehen soll, neu aufgerollt und der gegenwärtige Diskussionsstand zu diesem Problem dargestellt, analysiert und bewertet. In der Erklären/Verstehen-Kontroverse steht zum einen die Wissenschaftlichkeit der Geschichtswissenschaft zur Disposition; zum anderen bietet sie einen hervorragenden Ansatzpunkt, die Frage nach einem grundlegenden Unterschied zwischen Naturwissenschaften auf einen und Geisteswissenschaften auf der anderen Seite zu erörtern. In einer abschliessenden Fallstudie wird geklärt, inwiefern und in welcher Form Historiker in ihrer täglichen Arbeit tatsächlich erklärend und/oder verstehend vorgehen.
Mit einer Fallstudie über die Geschichtsschreibung zum deutschen Kaiserreich 1871-1918, In diesem Buch wird die schon seit über hundert Jahren schwelende, aber noch immer hochaktuelle Kontroverse um die Frage, ob der Historiker eher erklärend oder eher verstehend vorgehen soll, neu aufgerollt und der gegenwärtige Diskussionsstand zu diesem Problem dargestellt, analysiert und bewertet. In der Erklären/Verstehen-Kontroverse steht zum einen die Wissenschaftlichkeit der Geschichtswissenschaft zur Disposition; zum anderen bietet sie einen hervorragenden Ansatzpunkt, die Frage nach einem grundlegenden Unterschied zwischen Naturwissenschaften auf einen und Geisteswissenschaften auf der anderen Seite zu erörtern. In einer abschliessenden Fallstudie wird geklärt, inwiefern und in welcher Form Historiker in ihrer täglichen Arbeit tatsächlich erklärend und/oder verstehend vorgehen.
4
Erklären und Verstehen: Zur Theorie und Pragmatik der Geschichtswissenschaft: Mit einer Fallstudie die Geschichtsschreibung zum Deutschen . bis 1918 (suhrkamp taschenbuch wissenschaft) (1991)
DE PB NWISBN: 9783518285183 bzw. 3518285181, in Deutsch, 342 Seiten, Suhrkamp Verlag, Taschenbuch, neu.
Lieferung aus: Deutschland, Versandfertig in 1 - 2 Werktagen.
Von Händler/Antiquariat, neue_buecher.
Die Beschreibung dieses Angebotes ist von geringer Qualität oder in einer Fremdsprache. Trotzdem anzeigen
Von Händler/Antiquariat, neue_buecher.
Die Beschreibung dieses Angebotes ist von geringer Qualität oder in einer Fremdsprache. Trotzdem anzeigen
5
Erklären und Verstehen: Zur Theorie und Pragmatik der Geschichtswissenschaft: Mit einer Fallstudie die Geschichtsschreibung zum Deutschen . bis 1918 (suhrkamp taschenbuch wissenschaft) (1991)
DE PB USISBN: 9783518285183 bzw. 3518285181, in Deutsch, 342 Seiten, Suhrkamp Verlag, Taschenbuch, gebraucht.
Lieferung aus: Deutschland, Versandfertig in 1 - 2 Werktagen.
Von Händler/Antiquariat, Antiquariat Alt-Hoheneck.
Die Beschreibung dieses Angebotes ist von geringer Qualität oder in einer Fremdsprache. Trotzdem anzeigen
Von Händler/Antiquariat, Antiquariat Alt-Hoheneck.
Die Beschreibung dieses Angebotes ist von geringer Qualität oder in einer Fremdsprache. Trotzdem anzeigen
Lade…