Kopf Zahl? 8/M8 Lehrerhandbuch. Mathematik für die Jahrgangsstufen 5 bis 9. Hauptschule (Lernmaterialien)
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Kopf Zahl? 8/M8 Lehrerhandbuch, 1. Auflage
DE NWISBN: 9783523026085 bzw. 3523026083, in Deutsch, Wolf Vlg. /Duerr+Kessler, neu.
Lieferung aus: Schweiz, 10.08.2006.
Mathematik für die Jahrgangsstufen 5 bis 9. Hauptschule, Das neue Unterrichtswerk in fünf Bänden zeichnet sich aus durch: - die Flexibilität im Denken: Rechen- Und Lösungswege sowie deren Veranschaulichungen können variirt werden, - eine Reduzierung der Methodikteile zu Gunsten einer Erweiterung der Übungsangebote, - die Differenzierung für M-Kurse, - einen induktiven Aufbau im Sinne des entdeckenden, problem- und handlungsorientierten Lernens, - Kreativseiten zum aktiven Entdecken der Mathematik, - Lösungszahlen und Lernzielkontrollen zur Selbstkontrolle der Schüler, - Realbezüge mit ersten Problemstellungen bei den Auftaktseiten, - den Euro als Rechengrösse. Die umfangreichen lehrerhandbücher enthalten Vorschläge zur Stoffverteilung, Lernzielangaben und Kopiervorlagen für Differenzierungsmaterialien.
Mathematik für die Jahrgangsstufen 5 bis 9. Hauptschule, Das neue Unterrichtswerk in fünf Bänden zeichnet sich aus durch: - die Flexibilität im Denken: Rechen- Und Lösungswege sowie deren Veranschaulichungen können variirt werden, - eine Reduzierung der Methodikteile zu Gunsten einer Erweiterung der Übungsangebote, - die Differenzierung für M-Kurse, - einen induktiven Aufbau im Sinne des entdeckenden, problem- und handlungsorientierten Lernens, - Kreativseiten zum aktiven Entdecken der Mathematik, - Lösungszahlen und Lernzielkontrollen zur Selbstkontrolle der Schüler, - Realbezüge mit ersten Problemstellungen bei den Auftaktseiten, - den Euro als Rechengrösse. Die umfangreichen lehrerhandbücher enthalten Vorschläge zur Stoffverteilung, Lernzielangaben und Kopiervorlagen für Differenzierungsmaterialien.
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Symbolbild
Kopf Zahl? 8/M8 Lehrerhandbuch, 1. Auflage
DE NWISBN: 9783523026085 bzw. 3523026083, in Deutsch, neu.
Lieferung aus: Schweiz, zzgl. Versandkosten, Versandfertig innert 1-2 Werktagen.
Mathematik für die Jahrgangsstufen 5 bis 9. Hauptschule, Das neue Unterrichtswerk in fünf Bänden zeichnet sich aus durch: - die Flexibilität im Denken: Rechen- Und Lösungswege sowie deren Veranschaulichungen können variirt werden, - eine Reduzierung der Methodikteile zu Gunsten einer Erweiterung der Übungsangebote, - die Differenzierung für M-Kurse, - einen induktiven Aufbau im Sinne des entdeckenden, problem- und handlungsorientierten Lernens, - Kreativseiten zum aktiven Entdecken der Mathematik, - Lösungszahlen und Lernzielkontrollen zur Selbstkontrolle der Schüler, - Realbezüge mit ersten Problemstellungen bei den Auftaktseiten, - den Euro als Rechengrösse. Die umfangreichen lehrerhandbücher enthalten Vorschläge zur Stoffverteilung, Lernzielangaben und Kopiervorlagen für Differenzierungsmaterialien.
Mathematik für die Jahrgangsstufen 5 bis 9. Hauptschule, Das neue Unterrichtswerk in fünf Bänden zeichnet sich aus durch: - die Flexibilität im Denken: Rechen- Und Lösungswege sowie deren Veranschaulichungen können variirt werden, - eine Reduzierung der Methodikteile zu Gunsten einer Erweiterung der Übungsangebote, - die Differenzierung für M-Kurse, - einen induktiven Aufbau im Sinne des entdeckenden, problem- und handlungsorientierten Lernens, - Kreativseiten zum aktiven Entdecken der Mathematik, - Lösungszahlen und Lernzielkontrollen zur Selbstkontrolle der Schüler, - Realbezüge mit ersten Problemstellungen bei den Auftaktseiten, - den Euro als Rechengrösse. Die umfangreichen lehrerhandbücher enthalten Vorschläge zur Stoffverteilung, Lernzielangaben und Kopiervorlagen für Differenzierungsmaterialien.
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Kopf Zahl? 8/M8 Lehrerhandbuch, 1. Auflage
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Mathematik für die Jahrgangsstufen 5 bis 9. Hauptschule, Das neue Unterrichtswerk in fünf Bänden zeichnet sich aus durch:- die Flexibilität im Denken:Rechen- Und Lösungswege sowie deren Veranschaulichungen können variirt werden, - eine Reduzierung der Methodikteile zu Gunsten einer Erweiterung der Übungsangebote,- die Differenzierung für M-Kurse,- einen induktiven Aufbau im Sinne des entdeckenden, problem- und handlungsorientierten Lernens,- Kreativseiten zum aktiven Entdecken der Mathematik,- Lösungszahlen und Lernzielkontrollen zur Selbstkontrolle der Schüler,- Realbezüge mit ersten Problemstellungen bei den Auftaktseiten,- den Euro als Rechengrösse.Die umfangreichen lehrerhandbücher enthalten Vorschläge zur Stoffverteilung, Lernzielangaben und Kopiervorlagen für Differenzierungsmaterialien.
Mathematik für die Jahrgangsstufen 5 bis 9. Hauptschule, Das neue Unterrichtswerk in fünf Bänden zeichnet sich aus durch:- die Flexibilität im Denken:Rechen- Und Lösungswege sowie deren Veranschaulichungen können variirt werden, - eine Reduzierung der Methodikteile zu Gunsten einer Erweiterung der Übungsangebote,- die Differenzierung für M-Kurse,- einen induktiven Aufbau im Sinne des entdeckenden, problem- und handlungsorientierten Lernens,- Kreativseiten zum aktiven Entdecken der Mathematik,- Lösungszahlen und Lernzielkontrollen zur Selbstkontrolle der Schüler,- Realbezüge mit ersten Problemstellungen bei den Auftaktseiten,- den Euro als Rechengrösse.Die umfangreichen lehrerhandbücher enthalten Vorschläge zur Stoffverteilung, Lernzielangaben und Kopiervorlagen für Differenzierungsmaterialien.
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Kopf Zahl? 8/M8 Lehrerhandbuch, 1. Auflage
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Mathematik für die Jahrgangsstufen 5 bis 9. Hauptschule, Das neue Unterrichtswerk in fünf Bänden zeichnet sich aus durch:- die Flexibilität im Denken:Rechen- Und Lösungswege sowie deren Veranschaulichungen können variirt werden, - eine Reduzierung der Methodikteile zu Gunsten einer Erweiterung der Übungsangebote,- die Differenzierung für M-Kurse,- einen induktiven Aufbau im Sinne des entdeckenden, problem- und handlungsorientierten Lernens,- Kreativseiten zum aktiven Entdecken der Mathematik,- Lösungszahlen und Lernzielkontrollen zur Selbstkontrolle der Schüler,- Realbezüge mit ersten Problemstellungen bei den Auftaktseiten,- den Euro als Rechengrösse.Die umfangreichen lehrerhandbücher enthalten Vorschläge zur Stoffverteilung, Lernzielangaben und Kopiervorlagen für Differenzierungsmaterialien.
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Kopf Zahl 8: Lehrerhandbuch Lehrerhandbuch (2006)
DE HC US FEISBN: 9783523026085 bzw. 3523026083, in Deutsch, 160 Seiten, Bildungsverlag EINS, gebundenes Buch, gebraucht, Erstausgabe.
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Von Händler/Antiquariat, specialbooks2000.
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