Tausendundeins - Ausgabe für Grundschulen in Bayern - Ausgabe für Grundschulen in Bayern / Schülerbuch 4
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Tausendundeins - Ausgabe für Grundschulen in Bayern: Schülerbuch 4 (2003)
DE PBISBN: 9783523703047 bzw. 3523703042, in Deutsch, Bildungshaus Schulbuchverlage Konkordia Wolf Dürr Und Kessler, Taschenbuch.
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Von Händler/Antiquariat, Rheinberg-Buch [53870650], Bergisch Gladbach, Germany.
Gebraucht - Gut - Aktualisierte Neuauflage der bewährten Reihe 'Tausendundeins': Ergänzungen mit fächerübergreifenden und offenen Aufgabenstellungen hoher Übungsanteil, wobei viele Übungen für leistungsschwächere Schüler/-innen und für leistungsstärkere Schüler/-innen entwickelt wurden spezielle Seiten für Kinder, z.B. ein eigenes Inhaltsverzeichnis, Lexikonseiten zum Nachschlagen sowie Knobel- und Spielseiten, Einbeziehung von kindgemäßen Sachsituation und Anregungen zum Entdecken von mathematischen Bezügen in der Lebenswelt der Kinder, problemlose Orientierung für Kinder, Lehrkräfte und Eltern durch die Kennzeichnung von Geometrie-, Knobel- und Spielseiten, Lexikonseiten und Übungsseiten 128 pp. Deutsch.
Von Händler/Antiquariat, Rheinberg-Buch [53870650], Bergisch Gladbach, Germany.
Gebraucht - Gut - Aktualisierte Neuauflage der bewährten Reihe 'Tausendundeins': Ergänzungen mit fächerübergreifenden und offenen Aufgabenstellungen hoher Übungsanteil, wobei viele Übungen für leistungsschwächere Schüler/-innen und für leistungsstärkere Schüler/-innen entwickelt wurden spezielle Seiten für Kinder, z.B. ein eigenes Inhaltsverzeichnis, Lexikonseiten zum Nachschlagen sowie Knobel- und Spielseiten, Einbeziehung von kindgemäßen Sachsituation und Anregungen zum Entdecken von mathematischen Bezügen in der Lebenswelt der Kinder, problemlose Orientierung für Kinder, Lehrkräfte und Eltern durch die Kennzeichnung von Geometrie-, Knobel- und Spielseiten, Lexikonseiten und Übungsseiten 128 pp. Deutsch.
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Symbolbild
Tausendundeins 4. Schülerbuch. Bayern
DE NWISBN: 9783523703047 bzw. 3523703042, in Deutsch, neu.
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Aktualisierte Neuauflage der bewährten Reihe "Tausendundeins": Ergänzungen mit fächerübergreifenden und offenen Aufgabenstellungen hoher Übungsanteil, wobei viele Übungen für leistungsschwächere Schüler/-innen und für leistungsstärkere Schüler/-innen entwickelt wurden spezielle Seiten für Kinder, z.B. ein eigenes Inhaltsverzeichnis, Lexikonseiten zum Nachschlagen sowie Knobel- und Spielseiten, Einbeziehung von kindgemäßen Sachsituation und Anregungen zum Entdecken von mathematischen Bezügen in der Lebenswelt der Kinder, problemlose Orientierung für Kinder, Lehrkräfte und Eltern durch die Kennzeichnung von Geometrie-, Knobel- und Spielseiten, Lexikonseiten und Übungsseiten.
Aktualisierte Neuauflage der bewährten Reihe "Tausendundeins": Ergänzungen mit fächerübergreifenden und offenen Aufgabenstellungen hoher Übungsanteil, wobei viele Übungen für leistungsschwächere Schüler/-innen und für leistungsstärkere Schüler/-innen entwickelt wurden spezielle Seiten für Kinder, z.B. ein eigenes Inhaltsverzeichnis, Lexikonseiten zum Nachschlagen sowie Knobel- und Spielseiten, Einbeziehung von kindgemäßen Sachsituation und Anregungen zum Entdecken von mathematischen Bezügen in der Lebenswelt der Kinder, problemlose Orientierung für Kinder, Lehrkräfte und Eltern durch die Kennzeichnung von Geometrie-, Knobel- und Spielseiten, Lexikonseiten und Übungsseiten.
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Tausendundeins 4. Schülerbuch. Bayern, Schulbuch
DE NWISBN: 9783523703047 bzw. 3523703042, in Deutsch, Bildungshaus Schulbuchverlage, neu.
Aktualisierte Neuauflage der bewährten Reihe ´´Tausendundeins´´:
Ergänzungen mit fächerübergreifenden und offenen Aufgabenstellungen
hoher Übungsanteil, wobei viele Übungen für leistungsschwächere Schüler/-innen und für leistungsstärkere Schüler/-innen entwickelt wurden
spezielle Seiten für Kinder, z.B. ein eigenes Inhaltsverzeichnis, Lexikonseiten zum Nachschlagen sowie Knobel- und Spielseiten,
Einbeziehung von kindgemäßen Sachsituation und Anregungen zum Entdecken von mathematischen Bezügen in der Lebenswelt der Kinder,
problemlose Orientierung für Kinder, Lehrkräfte und Eltern durch die Kennzeichnung von Geometrie-, Knobel- und Spielseiten, Lexikonseiten und Übungsseiten.
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