Allgemein bildende Schulen in der Bundesrepublik Deutschland 1949-2010
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Allgemein bildende Schulen in der Bundesrepublik (2014)
~DE HC NW
ISBN: 9783525363904 bzw. 3525363907, vermutlich in Deutsch, Vandenhoeck & Ruprecht, Göttingen, Deutschland, gebundenes Buch, neu.
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Erscheinungsdatum: 16.07.2014, Medium: Buch, Einband: Gebunden, Titel: Allgemein bildende Schulen in der Bundesrepublik Deutschland 1949-2010, Autor: Köhler, Helmut // Lundgreen, Peter, Verlag: Vandenhoeck + Ruprecht // Vandenhoeck & Ruprecht, Sprache: Deutsch, Schlagworte: Pädagogik // Geschichte // Europa // Kulturgeschichte // Zweite Hälfte 20. Jahrhundert // 1950 bis 1999 n. Chr // Deutschland // Europäische Geschichte, Rubrik: Zeitgeschichte // Politik (ab 1949), Seiten: 332, Abbildungen: mit ca. 62 Diagrammen und 109 Tabellen, Informationen: mit ca. 62 Diagrammen u. 109 Tab., Gewicht: 1265 gr, Verkäufer: averdo.
Erscheinungsdatum: 16.07.2014, Medium: Buch, Einband: Gebunden, Titel: Allgemein bildende Schulen in der Bundesrepublik Deutschland 1949-2010, Autor: Köhler, Helmut // Lundgreen, Peter, Verlag: Vandenhoeck + Ruprecht // Vandenhoeck & Ruprecht, Sprache: Deutsch, Schlagworte: Pädagogik // Geschichte // Europa // Kulturgeschichte // Zweite Hälfte 20. Jahrhundert // 1950 bis 1999 n. Chr // Deutschland // Europäische Geschichte, Rubrik: Zeitgeschichte // Politik (ab 1949), Seiten: 332, Abbildungen: mit ca. 62 Diagrammen und 109 Tabellen, Informationen: mit ca. 62 Diagrammen u. 109 Tab., Gewicht: 1265 gr, Verkäufer: averdo.
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Allgemein bildende Schulen in der Bundesrepublik Deutschland 1949-2010 (2010)
DE HC NW
ISBN: 9783525363904 bzw. 3525363907, in Deutsch, Vandenhoeck & Ruprecht, gebundenes Buch, neu.
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Allgemein bildende Schulen in der Bundesrepublik Deutschland 1949-2010: Im Zentrum dieses Datenhandbuchs zu den allgemein bildenden Schulen steht die bekannte, in historischer Perspektive beispiellose `Bildungsexpansion` (insbesondere von 1965 bis 1982), in deren Gefolge der Schulbesuch sich drastisch zugunsten des Gymnasiums verschoben hat. In einzelnen Kapiteln bringen die Autoren die statistischen Befunde mit zahlreichen Tabellen, Abbildungen und interpretierenden Texten zur Darstellung. Dazu gehören: Statistiken der Schulen (Schularten, Schulträger, Klassen, Schüler) Statistiken des Schulbesuchs (Schularten, Schulträger, Klassenstufen, Schülerprofile (Geschlechts- und Staatsangehörigkeit)), Wachstum (relativer Schulbesuch) sowie Statistiken der Absolventen (Abschlussarten, Schularten, Quoten). Die Ergebnisse sind in 300 Tabellen dokumentiert und über eine beigelegte CD zugänglich. Das Handbuch enthält eine Auswahl der Tabellen sowie zahlreiche Diagramme zur Veranschaulichung der zeitlichen Veränderungen. Die Daten für die langen Zeitreihen, die diesem Buch zugrunde liegen, stammen aus den einschlägigen jährlichen Veröffentlichungen des Statistischen Bundesamtes. Buch.
Allgemein bildende Schulen in der Bundesrepublik Deutschland 1949-2010: Im Zentrum dieses Datenhandbuchs zu den allgemein bildenden Schulen steht die bekannte, in historischer Perspektive beispiellose `Bildungsexpansion` (insbesondere von 1965 bis 1982), in deren Gefolge der Schulbesuch sich drastisch zugunsten des Gymnasiums verschoben hat. In einzelnen Kapiteln bringen die Autoren die statistischen Befunde mit zahlreichen Tabellen, Abbildungen und interpretierenden Texten zur Darstellung. Dazu gehören: Statistiken der Schulen (Schularten, Schulträger, Klassen, Schüler) Statistiken des Schulbesuchs (Schularten, Schulträger, Klassenstufen, Schülerprofile (Geschlechts- und Staatsangehörigkeit)), Wachstum (relativer Schulbesuch) sowie Statistiken der Absolventen (Abschlussarten, Schularten, Quoten). Die Ergebnisse sind in 300 Tabellen dokumentiert und über eine beigelegte CD zugänglich. Das Handbuch enthält eine Auswahl der Tabellen sowie zahlreiche Diagramme zur Veranschaulichung der zeitlichen Veränderungen. Die Daten für die langen Zeitreihen, die diesem Buch zugrunde liegen, stammen aus den einschlägigen jährlichen Veröffentlichungen des Statistischen Bundesamtes. Buch.
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/ Lundgreen | Allgemein bildende Schulen in der Bundesrepublik Deutschland 1949-2010 | Vandenhoeck & Ruprecht | 2014
DE NW
ISBN: 9783525363904 bzw. 3525363907, in Deutsch, Vandenhoeck & Ruprecht, neu.
Im Zentrum dieses Datenhandbuchs zu den allgemein bildenden Schulen steht die bekannte, in historischer Perspektive beispiellose 'Bildungsexpansion' (insbesondere von 1965 bis 1982), in deren Gefolge der Schulbesuch sich drastisch zugunsten des Gymnasiums verschoben hat. In einzelnen Kapiteln bringen die Autoren die statistischen Befunde mit zahlreichen Tabellen, Abbildungen und interpretierenden Texten zur Darstellung. Dazu gehören: Statistiken der Schulen (Schularten, Schulträger, Klassen, Schüler), Statistiken des Schulbesuchs (Schularten, Schulträger, Klassenstufen, Schülerprofile (Geschlechts- und Staatsangehörigkeit)), Wachstum (relativer Schulbesuch) sowie Statistiken der Absolventen (Abschlussarten, Schularten, Quoten). Die Ergebnisse sind in 300 Tabellen dokumentiert und über eine beigelegte CD zugänglich. Das Handbuch enthält eine Auswahl der Tabellen sowie zahlreiche Diagramme zur Veranschaulichung der zeitlichen Veränderungen. Die Daten für die langen Zeitreihen, die diesem Buch zugrunde liegen, stammen aus den einschlägigen jährlichen Veröffentlichungen des Statistischen Bundesamtes.
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Allgemein bildende Schulen in der Bundesrepublik Deutschland 1949-2010 (2010)
DE NW AB
ISBN: 9783525363904 bzw. 3525363907, in Deutsch, Vandenhoeck & Ruprecht, Göttingen, Deutschland, neu, Hörbuch.
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Im Zentrum dieses Datenhandbuchs zu den allgemein bildenden Schulen steht die bekannte, in historischer Perspektive beispiellose 'Bildungsexpansion' (insbesondere von 1965 bis 1982), in deren Gefolge der Schulbesuch sich drastisch zugunsten des Gymnasiums verschoben hat. In einzelnen Kapiteln bringen die Autoren die statistischen Befunde mit zahlreichen Tabellen, Abbildungen und interpretierenden Texten zur Darstellung. Dazu gehören: Statistiken der Schulen (Schularten, Schulträger, Klassen, Schüler), Statistiken des Schulbesuchs (Schularten, Schulträger, Klassenstufen, Schülerprofile (Geschlechts- und Staatsangehörigkeit)), Wachstum (relativer Schulbesuch) sowie Statistiken der Absolventen (Abschlussarten, Schularten, Quoten). Die Ergebnisse sind in 300 Tabellen dokumentiert und über eine beigelegte CD zugänglich. Das Handbuch enthält eine Auswahl der Tabellen sowie zahlreiche Diagramme zur Veranschaulichung der zeitlichen Veränderungen. Die Daten für die langen Zeitreihen, die diesem Buch zugrunde liegen, stammen aus den einschlägigen jährlichen Veröffentlichungen des Statistischen Bundesamtes.
Im Zentrum dieses Datenhandbuchs zu den allgemein bildenden Schulen steht die bekannte, in historischer Perspektive beispiellose 'Bildungsexpansion' (insbesondere von 1965 bis 1982), in deren Gefolge der Schulbesuch sich drastisch zugunsten des Gymnasiums verschoben hat. In einzelnen Kapiteln bringen die Autoren die statistischen Befunde mit zahlreichen Tabellen, Abbildungen und interpretierenden Texten zur Darstellung. Dazu gehören: Statistiken der Schulen (Schularten, Schulträger, Klassen, Schüler), Statistiken des Schulbesuchs (Schularten, Schulträger, Klassenstufen, Schülerprofile (Geschlechts- und Staatsangehörigkeit)), Wachstum (relativer Schulbesuch) sowie Statistiken der Absolventen (Abschlussarten, Schularten, Quoten). Die Ergebnisse sind in 300 Tabellen dokumentiert und über eine beigelegte CD zugänglich. Das Handbuch enthält eine Auswahl der Tabellen sowie zahlreiche Diagramme zur Veranschaulichung der zeitlichen Veränderungen. Die Daten für die langen Zeitreihen, die diesem Buch zugrunde liegen, stammen aus den einschlägigen jährlichen Veröffentlichungen des Statistischen Bundesamtes.
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Allgemein bildende Schulen in der Bundesrepublik Deutschland 1949-2010 (2010)
~DE HC NW
ISBN: 3525363907 bzw. 9783525363904, vermutlich in Deutsch, Vandenhoeck + Ruprecht, gebundenes Buch, neu.
Allgemein bildende Schulen in der Bundesrepublik Deutschland 1949-2010 ab 110 € als gebundene Ausgabe: . Aus dem Bereich: Bücher, Wissenschaft, Geschichte,.
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Allgemein bildende Schulen in der Bundesrepublik Deutschland 1949-2010 Helmut Kohler Author (2010)
~DE HC NW
ISBN: 9783525363904 bzw. 3525363907, vermutlich in Deutsch, Vandenhoeck and Ruprecht, gebundenes Buch, neu.
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English summary: As is well known, the German system of general education is a segmented one: After leaving the compulsory primary school, pupils (i.e. their parents) have to opt for one branch of secondary schooling among three main alternatives: Hauptschule (upper grades of elementary school, non-selective), Realschule (middle school, modestly selective), Gymnasium (high school, highly selective). The data handbook General education in the Federal Republic von Germany 1949-2010 presents detailed statistical information (time series, tables and graphs) about the great transformation which took place since the late 1960s: sharply rising enrollments in high schools (and middle schools) accompanied by similarly declining enrollments in elementary schools. In particular, topics dealt with include: institutional history, participation in schooling (enrollments by institutions, by grades, by gender, by percentages of age cohorts, etc.), graduates (by leaving certificates and institutions). German description: Im Zentrum dieses Datenhandbuchs zu den allgemein bildenden Schulen steht die bekannte, in historischer Perspektive beispiellose Bildungsexpansion (insbesondere von 1965 bis 1982), in deren Gefolge der Schulbesuch sich drastisch zugunsten des Gymnasiums verschoben hat. In einzelnen Kapiteln bringen die Autoren die statistischen Befunde mit zahlreichen Tabellen, Abbildungen und interpretierenden Texten zur Darstellung. Dazu gehoren: Statistiken der Schulen (Schularten, Schultrager, Klassen, Schuler); Statistiken des Schulbesuchs (Schularten, Schultrager, Klassenstufen, Schulerprofile (Geschlechts- und Staatsangehorigkeit)), Wachstum (relativer Schulbesuch) sowie Statistiken der Absolventen (Abschlussarten, Schularten, Quoten). Die Ergebnisse sind in 300 Tabellen dokumentiert und uber eine beigelegte CD zuganglich. Das Handbuch enthalt eine Auswahl der Tabellen sowie zahlreiche Diagramme zur Veranschaulichung der zeitlichen Veranderungen. Die Daten fur die langen Zeitreihen, die diesem Buch zugrunde liegen, stammen aus den einschlagigen jahrlichen Veroffentlichungen des Statistischen Bundesamtes.
English summary: As is well known, the German system of general education is a segmented one: After leaving the compulsory primary school, pupils (i.e. their parents) have to opt for one branch of secondary schooling among three main alternatives: Hauptschule (upper grades of elementary school, non-selective), Realschule (middle school, modestly selective), Gymnasium (high school, highly selective). The data handbook General education in the Federal Republic von Germany 1949-2010 presents detailed statistical information (time series, tables and graphs) about the great transformation which took place since the late 1960s: sharply rising enrollments in high schools (and middle schools) accompanied by similarly declining enrollments in elementary schools. In particular, topics dealt with include: institutional history, participation in schooling (enrollments by institutions, by grades, by gender, by percentages of age cohorts, etc.), graduates (by leaving certificates and institutions). German description: Im Zentrum dieses Datenhandbuchs zu den allgemein bildenden Schulen steht die bekannte, in historischer Perspektive beispiellose Bildungsexpansion (insbesondere von 1965 bis 1982), in deren Gefolge der Schulbesuch sich drastisch zugunsten des Gymnasiums verschoben hat. In einzelnen Kapiteln bringen die Autoren die statistischen Befunde mit zahlreichen Tabellen, Abbildungen und interpretierenden Texten zur Darstellung. Dazu gehoren: Statistiken der Schulen (Schularten, Schultrager, Klassen, Schuler); Statistiken des Schulbesuchs (Schularten, Schultrager, Klassenstufen, Schulerprofile (Geschlechts- und Staatsangehorigkeit)), Wachstum (relativer Schulbesuch) sowie Statistiken der Absolventen (Abschlussarten, Schularten, Quoten). Die Ergebnisse sind in 300 Tabellen dokumentiert und uber eine beigelegte CD zuganglich. Das Handbuch enthalt eine Auswahl der Tabellen sowie zahlreiche Diagramme zur Veranschaulichung der zeitlichen Veranderungen. Die Daten fur die langen Zeitreihen, die diesem Buch zugrunde liegen, stammen aus den einschlagigen jahrlichen Veroffentlichungen des Statistischen Bundesamtes.
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Allgemein bildende Schulen in der Bundesrepublik Deutschland 1949–2010 (2010)
~DE NW AB
ISBN: 9783525363904 bzw. 3525363907, vermutlich in Deutsch, Vandenhoeck & Ruprecht, Göttingen, Deutschland, neu, Hörbuch.
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Die Beschreibung dieses Angebotes ist von geringer Qualität oder in einer Fremdsprache. Trotzdem anzeigen
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