Bibel nach Plan? Biblische Theologie und schulischer Religionsunterricht. Band . ca. 194 Seiten
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Bibel nach Plan? (2014)
DE PB NW
ISBN: 9783525610336 bzw. 3525610335, in Deutsch, Vandenhoeck + Ruprecht Gm, Taschenbuch, neu.
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Rhein-Team Lörrach, [3332481].
Neuware - Wie viel Bibel darf es sein - im modernen Religionsunterricht Der Tagungsband dokumentiert neue Impulse aus exegetischer und religionspädagogischer Perspektive.Das Ziel der Veröffentlichung ist es, Anregungen für das notwendige Gespräch zwischen Exegese und Religionspädagogik zu geben. Versammelt sind Beiträge von namhaften Vertreterinnen und Vertretern des Alten Testaments, des Neuen Testaments und der Religionspädagogik. Im Zentrum der Beiträge stehen die klassischen Fragen nach der Auswahl biblischer Texte für den Religionsunterricht, nach der Hermeneutik dieser Texte sowie nach der Herstellung von angemessenen Bezügen zwischen Bibel und Lebenswelt der Schülerinnen und Schüler. -, Taschenbuch.
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Neuware - Wie viel Bibel darf es sein - im modernen Religionsunterricht Der Tagungsband dokumentiert neue Impulse aus exegetischer und religionspädagogischer Perspektive.Das Ziel der Veröffentlichung ist es, Anregungen für das notwendige Gespräch zwischen Exegese und Religionspädagogik zu geben. Versammelt sind Beiträge von namhaften Vertreterinnen und Vertretern des Alten Testaments, des Neuen Testaments und der Religionspädagogik. Im Zentrum der Beiträge stehen die klassischen Fragen nach der Auswahl biblischer Texte für den Religionsunterricht, nach der Hermeneutik dieser Texte sowie nach der Herstellung von angemessenen Bezügen zwischen Bibel und Lebenswelt der Schülerinnen und Schüler. -, Taschenbuch.
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Bibel nach Plan? Biblische Theologie und schulischer Religionsunterricht. Band . ca. 194 Seiten (2007)
DE PB NW FE
ISBN: 9783525610336 bzw. 3525610335, in Deutsch, Vandenhoeck & Ruprecht, Taschenbuch, neu, Erstausgabe.
Von Händler/Antiquariat, Speyer & Peters GmbH [51215482], Berlin, D, Germany.
Religionspädagogik/Unterricht; Bibel[DNB]; Theologie[DNB]; Evangelischer Religionsunterricht[DNB]; Kongress[DNB]; Landau (Pfalz, 2005)[DNB] Die Bibel lebtWie viel Bibel darf es sein - im modernen Religionsunterricht? Der Tagungsband dokumentiert neue Impulse aus exegetischer und religionspädagogischer Perspektive.Wie viel Bibel darf es sein - im modernen Religionsunterricht? Der Tagungsband dokumentiert neue Impulse aus exegetischer und religionspädagogischer Perspektive.Das Ziel der Veröffentlichung ist es, Anregungen für das notwendige Gespräch zwischen Exegese und Religionspädagogik zu geben. Versammelt sind Beiträge von namhaften Vertreterinnen und Vertretern des Alten Testaments, des Neuen Testaments und der Religionspädagogik. Im Zentrum der Beiträge stehen die "klassischen" Fragen nach der Auswahl biblischer Texte für den Religionsunterricht, nach der Hermeneutik dieser Texte sowie nach der Herstellung von angemessenen Bezügen zwischen Bibel und Lebenswelt der Schülerinnen und Schüler.InhaltAlttestamentliche BeiträgeGottes Stimme leisen Schweigens. Zur Gottesvorstellung von I Reg 19 mit Blick auf die Elia-Einheiten im RU Karin FinsterbuschAus tiefer Not schrei ich zu dir! Tod und Leben in der Bildsprache der Psalmen Bernd JanowskiDie Gewaltthematik im Esterbuch. Exegetische und didaktische ÜberlegungenBeate EgoNeutestamentliche Beiträge"Da mussten die Leute erst nachdenken". Chancen und Grenzen der Gleichnisdidaktik Peter MüllerIm Gespräch mit Gott.Neutestamentliche ISBN 9783525610336 Sprache: de Gewicht in Gramm: 550.
Religionspädagogik/Unterricht; Bibel[DNB]; Theologie[DNB]; Evangelischer Religionsunterricht[DNB]; Kongress[DNB]; Landau (Pfalz, 2005)[DNB] Die Bibel lebtWie viel Bibel darf es sein - im modernen Religionsunterricht? Der Tagungsband dokumentiert neue Impulse aus exegetischer und religionspädagogischer Perspektive.Wie viel Bibel darf es sein - im modernen Religionsunterricht? Der Tagungsband dokumentiert neue Impulse aus exegetischer und religionspädagogischer Perspektive.Das Ziel der Veröffentlichung ist es, Anregungen für das notwendige Gespräch zwischen Exegese und Religionspädagogik zu geben. Versammelt sind Beiträge von namhaften Vertreterinnen und Vertretern des Alten Testaments, des Neuen Testaments und der Religionspädagogik. Im Zentrum der Beiträge stehen die "klassischen" Fragen nach der Auswahl biblischer Texte für den Religionsunterricht, nach der Hermeneutik dieser Texte sowie nach der Herstellung von angemessenen Bezügen zwischen Bibel und Lebenswelt der Schülerinnen und Schüler.InhaltAlttestamentliche BeiträgeGottes Stimme leisen Schweigens. Zur Gottesvorstellung von I Reg 19 mit Blick auf die Elia-Einheiten im RU Karin FinsterbuschAus tiefer Not schrei ich zu dir! Tod und Leben in der Bildsprache der Psalmen Bernd JanowskiDie Gewaltthematik im Esterbuch. Exegetische und didaktische ÜberlegungenBeate EgoNeutestamentliche Beiträge"Da mussten die Leute erst nachdenken". Chancen und Grenzen der Gleichnisdidaktik Peter MüllerIm Gespräch mit Gott.Neutestamentliche ISBN 9783525610336 Sprache: de Gewicht in Gramm: 550.
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Bibel nach Plan? Biblische Theologie und schulischer Religionsunterricht (2007)
DE PB NW FE
ISBN: 9783525610336 bzw. 3525610335, in Deutsch, 194 Seiten, Vandenhoeck & Ruprecht, Taschenbuch, neu, Erstausgabe.
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Bibel nach Plan? Biblische Theologie und schulischer Religionsunterricht (2007)
DE PB NW FE
ISBN: 9783525610336 bzw. 3525610335, in Deutsch, 194 Seiten, Vandenhoeck & Ruprecht, Taschenbuch, neu, Erstausgabe.
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Bibel nach Plan? Biblische Theologie und schulischer Religionsunterricht (2007)
DE PB US FE
ISBN: 9783525610336 bzw. 3525610335, in Deutsch, 194 Seiten, Vandenhoeck & Ruprecht, Taschenbuch, gebraucht, Erstausgabe.
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