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Religion entdecken - verstehen - gestalten. 5./6. Schuljahr
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Religion entdecken - verstehen - gestalten. 5./6. Schuljahr, 2. überarbeitete Auflage (2012)
ISBN: 9783525776117 bzw. 352577611X, in Deutsch, Vandenhoeck + Ruprecht, Taschenbuch, neu.
Volltreffer für den RU mit Zukunft! Das bewährte Schulbuch in neuer Bearbeitung: inhaltlich klar, methodisch vielfältig, lehrplanbezogen, kompetenzorientiert. »Religion entdecken, verstehen, gestalten« wird geschätzt für das integrative Konzept, die anspruchsvollen, unverbrauchten Materialien, die Aufgaben für Kopf, Herz und Hand, die Nähe zum Schüler, das Eigengewicht von Kunst, Bibel und Tradition, die konsequente Berücksichtigung der Nachbarreligionen. - Das Neue an der 2. Auflage: Die Orientierung des Religionsunterrichts an Kompetenzen, die Beschränkung der Inhalte auf Kerncurricula und die Berücksichtigung individualisierender Lernwege. Besonderes Augenmerk gilt der Selbstständigkeit der Schülerinnen und Schüler, etwa im Erlernen und Anwenden spezifischer Methoden. Die Aufgaben sind den Kapiteln zugeordnet und schülerorientiert formuliert. Grundlegendes kognitives Wissen wird herausgestellt und nachhaltiges Lernen angestrebt. 25.07.2012, Taschenbuch.
Religion entdecken - verstehen - gestalten. 5./6. Schuljahr, 2. überarbeitete Auflage.
ISBN: 9783525776117 bzw. 352577611X, in Deutsch, Vandenhoeck & Ruprecht, Göttingen, Deutschland, neu.
Volltreffer für den RU mit Zukunft! Das bewährte Schulbuch in neuer Bearbeitung: inhaltlich klar, methodisch vielfältig, lehrplanbezogen, kompetenzorientiert 'Religion entdecken, verstehen, gestalten' wird geschätzt für das integrative Konzept, die anspruchsvollen, unverbrauchten Materialien, die Aufgaben für Kopf, Herz und Hand, die Nähe zum Schüler, das Eigengewicht von Kunst, Bibel und Tradition, die konsequente Berücksichtigung der Nachbarreligionen. Das Neue an der 2. Auflage: Die Orientierung des Religionsunterrichts an Kompetenzen, die Beschränkung der Inhalte auf Kerncurricula und die Berücksichtigung individualisierender Lernwege. Besonderes Augenmerk gilt der Selbstständigkeit der Schülerinnen und Schüler, etwa im Erlernen und Anwenden spezifischer Methoden. Die Aufgaben sind den Kapiteln zugeordnet und schülerorientiert formuliert. Grundlegendes kognitives Wissen wird herausgestellt und nachhaltiges Lernen angestrebt.
Religion entdecken - verstehen - gestalten. 5./6. Schuljahr, 2. überarbeitete Auflage.
ISBN: 9783525776117 bzw. 352577611X, in Deutsch, Vandenhoeck & Ruprecht, Göttingen, Deutschland, neu.
Volltreffer für den RU mit Zukunft! Das bewährte Schulbuch in neuer Bearbeitung: inhaltlich klar, methodisch vielfältig, lehrplanbezogen, kompetenzorientiert'Religion entdecken, verstehen, gestalten' wird geschätzt für das integrative Konzept, die anspruchsvollen, unverbrauchten Materialien, die Aufgaben für Kopf, Herz und Hand, die Nähe zum Schüler, das Eigengewicht von Kunst, Bibel und Tradition, die konsequente Berücksichtigung der Nachbarreligionen. Das Neue an der 2. Auflage: Die Orientierung des Religionsunterrichts an Kompetenzen, die Beschränkung der Inhalte auf Kerncurricula und die Berücksichtigung individualisierender Lernwege. Besonderes Augenmerk gilt der Selbstständigkeit der Schülerinnen und Schüler, etwa im Erlernen und Anwenden spezifischer Methoden. Die Aufgaben sind den Kapiteln zugeordnet und schülerorientiert formuliert. Grundlegendes kognitives Wissen wird herausgestellt und nachhaltiges Lernen angestrebt.
Religion entdecken - verstehen - gestalten. 5./6. Schuljahr, 2. überarbeitete Auflage. Schulbuch
ISBN: 9783525776117 bzw. 352577611X, in Deutsch, Vandenhoeck + Ruprecht, neu.
Das bewährte Schulbuch in neuer Bearbeitung: inhaltlich klar, methodisch vielfältig, lehrplanbezogen, kompetenzorientiert´Religion entdecken, verstehen, gestalten´ wird geschätzt für das integrative Konzept, die anspruchsvollen, unverbrauchten Materialien, die Aufgaben für Kopf, Herz und Hand, die Nähe zum Schüler, das Eigengewicht von Kunst, Bibel und Tradition, die konsequente Berücksichtigung der Nachbarreligionen. Das Neue an der 2. Auflage: Die Orientierung des Religionsunterrichts an Kompetenzen, die Beschränkung der Inhalte auf Kerncurricula und die Berücksichtigung individualisierender Lernwege. Besonderes Augenmerk gilt der Selbstständigkeit der Schülerinnen und Schüler, etwa im Erlernen und Anwenden spezifischer Methoden. Die Aufgaben sind den Kapiteln zugeordnet und schülerorientiert formuliert. Grundlegendes kognitives Wissen wird herausgestellt und nachhaltiges Lernen angestrebt.
Religion entdecken - verstehen - gestalten. 5./6. Schuljahr
ISBN: 352577611X bzw. 9783525776117, in Deutsch, Vandenhoeck + Ruprecht Gm, Taschenbuch, neu.
Religion entdecken - verstehen - gestalten. 5./6. Schuljahr ab 25 € als Taschenbuch: Ein neuer didaktischer Ansatz für einen zeitgemäßen Religionsunterricht in der Sekundarstufe 1. Ein Unterrichtswerk für den evangelischen Religionsunterricht. 2., überarbeitete Auflage. Aus dem Bereich: Bücher, Schule & Lernen,.
Religion entdecken - verstehen - gestalten. 5./6. Schuljahr
ISBN: 352577611X bzw. 9783525776117, vermutlich in Deutsch, Vandenhoeck + Ruprecht, Taschenbuch, neu.
Religion entdecken - verstehen - gestalten. 5. 6. Schuljahr
ISBN: 9783525775578 bzw. 3525775571, in Deutsch, Vandenhoeck & Ruprecht, Göttingen, Deutschland, neu.
Ein neuer didaktischer Ansatz für einen zeitgemäßen Religionsunterricht in der Sekundarstufe 1. Ein Unterrichtswerk für den evangelischen Religionsunterricht. 1., Aufl. Ein neuer didaktischer Ansatz für einen zeitgemäßen Religionsunterricht in der Sekundarstufe 1. Ein Unterrichtswerk für den evangelischen Religionsunterricht. 1., Aufl.
Religion entdecken - verstehen - gestalten, 5./6. Schuljahr (2000)
ISBN: 9783525775578 bzw. 3525775571, in Deutsch, 224 Seiten, Vandenhoeck & Ruprecht, Taschenbuch, gebraucht, Erstausgabe.
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Religion entdecken - verstehen - gestalten, 5./6. Schuljahr (2000)
ISBN: 9783525775578 bzw. 3525775571, in Deutsch, 224 Seiten, Vandenhoeck & Ruprecht, Taschenbuch, gebraucht, Erstausgabe.
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Religion entdecken - verstehen - gestalten, 5./6. Schuljahr (2000)
ISBN: 9783525775578 bzw. 3525775571, in Deutsch, 224 Seiten, Vandenhoeck & Ruprecht, Taschenbuch, neu, Erstausgabe.
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