Elektrotechnik. Lehr- und Arbeitsbuch. (Viewegs Fachbücher der Technik).Vieweg Braunschweig, 11. Aufl., 1991
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Das vorliegende Lehr- und Arbeitsbuch vermittelt die Grundlagen der Elektrotechnik, wie sie ftir die Anwendungsfacher Elektronik, MeBtechnik, elektrische Maschinen, elektrische Anlagen und Steuer- und Regelungstechnik benotigt werden. Die Darbietung des Lehrstoffs ist abgestimmt auf den Unterricht an Technikerschulen. Das erfordert eine eigenstandige Darstellung der Elektrotechnik; die weder eine Berufs schul- noch eine Hochschul-Elektrotechnik sein kann. Kennzeichen dieser Elektrotechnik ist das Verstandnis ftir elektrische Zusammenhange und Methoden ihrer Anwendung. Die Resonanz auf die bisherigen Auflagen bestatigt die Annahme, daB ein Lehr- und Arbeits buch ftir ein mittie res Niveau der Elektrotechnik sich auch fUr den Unterricht an Beruf lichen Gymnasien, Fachoberschulen und Berufskollegs sowie fUr die Grundlagenvor lesungen an Fachhochschulen eignet. Besonderer Wert wird auf die Eigentatigkeit der Lernenden gelegt: 40 % des Buchumfangs entfallen auf Beispiele und Obungsaufgaben und deren ausftihrliche Losungen, so daB auch ein kontrolliertes Selbststudium moglich ist. Die Obungsaufgaben verfolgen drei unterschiedliche Zielsetzungen und sind durch Symbole gekennzeichnet. Nahere Einzelheiten finden Sie in den Arbeitshinweisen zu dies em Buch, die zugleich auch als Hilfestellung ftir Leser gedacht sind, die nach lahren der Berufspraxis wieder vor dem Problem Lemen stehen. Ein den Kapiteln zugeordneter Wissensspeicher kann bei der Vorbereitung auf Prtifungen und flir die stets erforderlichen Wiederholungen gute Dienste leisten, da er das Kernwissen in strukturierter Form aufwenigen farbigen Seiten bereithalt. 01.01.1991, Taschenbuch.

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Lehr- und Arbeitsbuch, Das vorliegende Lehr- und Arbeitsbuch vermittelt die Grundlagen der Elektrotechnik, wie sie ftir die Anwendungsfacher Elektronik, MeBtechnik, elektrische Maschinen, elektrische Anlagen und Steuer- und Regelungstechnik benotigt werden. Die Darbietung des Lehrstoffs ist abgestimmt auf den Unterricht an Technikerschulen. Das erfordert eine eigenstandige Darstellung der Elektrotechnik; die weder eine Berufs schul- noch eine Hochschul-Elektrotechnik sein kann. Kennzeichen dieser Elektrotechnik ist das Verstandnis ftir elektrische Zusammenhange und Methoden ihrer Anwendung. Die Resonanz auf die bisherigen Auflagen bestatigt die Annahme, daB ein Lehr- und Arbeits buch ftir ein mittie res Niveau der Elektrotechnik sich auch fUr den Unterricht an Beruf lichen Gymnasien, Fachoberschulen und Berufskollegs sowie fUr die Grundlagenvor lesungen an Fachhochschulen eignet. Besonderer Wert wird auf die Eigentatigkeit der Lernenden gelegt: 40 % des Buchumfangs entfallen auf Beispiele und Obungsaufgaben und deren ausftihrliche Losungen, so daB auch ein kontrolliertes Selbststudium moglich ist. Die Obungsaufgaben verfolgen drei unterschiedliche Zielsetzungen und sind durch Symbole gekennzeichnet. Nahere Einzelheiten finden Sie in den Arbeitshinweisen zu dies em Buch, die zugleich auch als Hilfestellung ftir Leser gedacht sind, die nach lahren der Berufspraxis wieder vor dem Problem Lemen stehen. Ein den Kapiteln zugeordneter Wissensspeicher kann bei der Vorbereitung auf Prtifungen und flir die stets erforderlichen Wiederholungen gute Dienste leisten, da er das Kernwissen in strukturierter Form aufwenigen farbigen Seiten bereithalt. Taschenbuch, 01.01.1991.

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Lehr- und Arbeitsbuch, Das vorliegende Lehr- und Arbeitsbuch vermittelt die Grundlagen der Elektrotechnik, wie sie ftir die Anwendungsfacher Elektronik, MeBtechnik, elektrische Maschinen, elektrische Anlagen und Steuer- und Regelungstechnik benotigt werden. Die Darbietung des Lehrstoffs ist abgestimmt auf den Unterricht an Technikerschulen. Das erfordert eine eigenstandige Darstellung der Elektrotechnik; die weder eine Berufs schul- noch eine Hochschul-Elektrotechnik sein kann. Kennzeichen dieser Elektrotechnik ist das Verstandnis ftir elektrische Zusammenhange und Methoden ihrer Anwendung. Die Resonanz auf die bisherigen Auflagen bestatigt die Annahme, daB ein Lehr- und Arbeits buch ftir ein mittie res Niveau der Elektrotechnik sich auch fUr den Unterricht an Beruf lichen Gymnasien, Fachoberschulen und Berufskollegs sowie fUr die Grundlagenvor lesungen an Fachhochschulen eignet. Besonderer Wert wird auf die Eigentatigkeit der Lernenden gelegt: 40 % des Buchumfangs entfallen auf Beispiele und Obungsaufgaben und deren ausftihrliche Losungen, so daB auch ein kontrolliertes Selbststudium moglich ist. Die Obungsaufgaben verfolgen drei unterschiedliche Zielsetzungen und sind durch Symbole gekennzeichnet. Nahere Einzelheiten finden Sie in den Arbeitshinweisen zu dies em Buch, die zugleich auch als Hilfestellung ftir Leser gedacht sind, die nach lahren der Berufspraxis wieder vor dem Problem Lemen stehen. Ein den Kapiteln zugeordneter Wissensspeicher kann bei der Vorbereitung auf Prtifungen und flir die stets erforderlichen Wiederholungen gute Dienste leisten, da er das Kernwissen in strukturierter Form aufwenigen farbigen Seiten bereithalt.

Von Händler/Antiquariat, Herb Tandree Philosophy Books [17426], Stroud, GLOS, United Kingdom.
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