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Ein Forschungsprozeß ist ein ständiger Lernprozeß, der auch dann noch nicht beendet ist, wenn man mit der Niederschrift seiner Ergebnisse beginnt. Eine entscheidende Vor­ aussetzung für die Entstehung dieser Arbeit war eine längere Beurlaubung vom Hoch­ schuldienst, die durch ein Habilitandenstipendium der DFG ermöglicht wurde. Des­ halb möchte ich an erster Stelle der Deutschen Forschungsgemeinschaft danken, aber auch etlichen Kollegen und Studierenden für wertvolle Anregungen (allen voran Walter Hömberg und Arnulf Kutsch), außerdem meiner Frau Margit, die in vielen anstrengen­ den 'Spätschichten' meine Manuskripte entziffert, abgeschrieben und korrigiert hat, und ganz besonders danke ich Klaus Merten, Siegfried Weischenberg und Hanns Wie­ nold für konstruktive Kritik und tatkräftige Ermutigung in schwierigen Phasen meines Habilitationsverfahrens. Den endgültigen Text haben Mechthild Mäsker abgeschrieben, Mechthild Winkelmann korrigiert und Harald Klein gesetzt. Joachim Westerbarkey, Oktober 1990 Kapitell Einleitung . ,Die Forderung an den Leser, diese eine Fragestellung (. . . ) ununterbrochen lestzuhalten, - da sonst diese Seiten als eine Anhäufung zusammenhangloser Tatsachen und Reflexionen erscheinen könnten, - ist das einzige, was dem Buche vorangestellt werden muß. ' Georg Simmel 1. 1 Begründung 1. 1. 1 Zum Thema Was immer auch mit dem Begriff bezeichnet wird: Das Forschungsfeld 'Öffentlichkeit' hat eine reiche wissenschaftliche Tradition, die weit vor die Entstehung der akademi­ schen Disziplin Publizistik zurückführt. Ungezählte Beiträge zu Aspekten wie 'öffentli­ che Meinung' oder 'Öffentlichkeitsarbeit' füllen inzwischen die Bibliotheken verschiede­ 1 ner Fachbereiche. 23.5 x 15.5 x 1.4 cm, Buch.

Ein Forschungsprozeß ist ein ständiger Lernprozeß, der auch dann noch nicht beendet ist, wenn man mit der Niederschrift seiner Ergebnisse beginnt. Eine entscheidende Vor­ aussetzung für die Entstehung dieser Arbeit war eine längere Beurlaubung vom Hoch­ schuldienst, die durch ein Habilitandenstipendium der DFG ermöglicht wurde. Des­ halb möchte ich an erster Stelle der Deutschen Forschungsgemeinschaft danken, aber auch etlichen Kollegen und Studierenden für wertvolle Anregungen (allen voran Walter Hömberg und Arnulf Kutsch), außerdem meiner Frau Margit, die in vielen anstrengen­ den 'Spätschichten' meine Manuskripte entziffert, abgeschrieben und korrigiert hat, und ganz besonders danke ich Klaus Merten, Siegfried Weischenberg und Hanns Wie­ nold für konstruktive Kritik und tatkräftige Ermutigung in schwierigen Phasen meines Habilitationsverfahrens. Den endgültigen Text haben Mechthild Mäsker abgeschrieben, Mechthild Winkelmann korrigiert und Harald Klein gesetzt. Joachim Westerbarkey, Oktober 1990 Kapitell Einleitung . ,Die Forderung an den Leser, diese eine Fragestellung (. . . ) ununterbrochen lestzuhalten, - da sonst diese Seiten als eine Anhäufung zusammenhangloser Tatsachen und Reflexionen erscheinen könnten, - ist das einzige, was dem Buche vorangestellt werden muß. ' Georg Simmel 1. 1 Begründung 1. 1. 1 Zum Thema Was immer auch mit dem Begriff bezeichnet wird: Das Forschungsfeld 'Öffentlichkeit' hat eine reiche wissenschaftliche Tradition, die weit vor die Entstehung der akademi­ schen Disziplin Publizistik zurückführt. Ungezählte Beiträge zu Aspekten wie 'öffentli­ che Meinung' oder 'Öffentlichkeitsarbeit' füllen inzwischen die Bibliotheken verschiede­ 1 ner Fachbereiche. Joachim Westerbarkey, 23.5 x 15.5 x 1.6 cm, Buch.

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Ein Forschungsprozeß ist ein ständiger Lernprozeß, der auch dann noch nicht beendet ist, wenn man mit der Niederschrift seiner Ergebnisse beginnt. Eine entscheidende Vor aussetzung für die Entstehung dieser Arbeit war eine längere Beurlaubung vom Hoch schuldienst, die durch ein Habilitandenstipendium der DFG ermöglicht wurde. Des halb möchte ich an erster Stelle der Deutschen Forschungsgemeinschaft danken, aber auch etlichen Kollegen und Studierenden für wertvolle Anregungen (allen voran Walter Hömberg und Arnulf Kutsch), außerdem meiner Frau Margit, die in vielen anstrengen den "Spätschichten" meine Manuskripte entziffert, abgeschrieben und korrigiert hat, und ganz besonders danke ich Klaus Merten, Siegfried Weischenberg und Hanns Wie nold für konstruktive Kritik und tatkräftige Ermutigung in schwierigen Phasen meines Habilitationsverfahrens. Den endgültigen Text haben Mechthild Mäsker abgeschrieben, Mechthild Winkelmann korrigiert und Harald Klein gesetzt. Joachim Westerbarkey, Oktober 1990 Kapitell Einleitung . ,Die Forderung an den Leser, diese eine Fragestellung (. . . ) ununterbrochen lestzuhalten, - da sonst diese Seiten als eine Anhäufung zusammenhangloser Tatsachen und Reflexionen erscheinen könnten, - ist das einzige, was dem Buche vorangestellt werden muß. " Georg Simmel 1. 1 Begründung 1. 1. 1 Zum Thema Was immer auch mit dem Begriff bezeichnet wird: Das Forschungsfeld "Öffentlichkeit" hat eine reiche wissenschaftliche Tradition, die weit vor die Entstehung der akademi schen Disziplin Publizistik zurückführt. Ungezählte Beiträge zu Aspekten wie "öffentli che Meinung" oder "Öffentlichkeitsarbeit" füllen inzwischen die Bibliotheken verschiede 1 ner Fachbereiche.272 S. 272 S. 235 mmVersandfertig in 3-5 Tagen, Softcover.

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Language Arts & Disciplines, 1 Einleitung.- 1.1 Begrndung.- 1.1.1 Zum Thema.- 1.1.2 Zur Methode.- 1.1.3 Thesen.- 1.2 Bibliographische Annherungen.- 1.2.1 Zur Themengeschichte.- 1.2.2 Historisierende Betrachtungen.- 2 Grundlagen: Terminologie, Theorie, Thesen.- 2.1 Geheimnis und ffentlichkeit: Kriterien und Definitionen.- 2.1.1 Ein Wortfeld im Wandel.- 2.1.2 Geheimnis und Geheimhaltung.- 2.1.3 ffentlichkeit.- 2.1.4 Publizitt, Publikum und ffentliche Meinung.- 2.2 Publizistik im Theoriengeflecht.- 2.2.1 berblick und Abgrenzung.- 2.2.2 (Sozial-) Psychologie: Prmissen und Probleme.- 2.2.3 Reize und Reaktionen.- 2.2.4 Nachahmung.- 2.2.5 Wechselwirkung und Beziehung.- 2.2.6 Symbolische Interaktion.- 2.2.7 Erwartungs-Erwartungen.- 2.2.8 Verhaltenskonomie.- 2.3 Zur Paradigmengeschichte von Kommunikation: Schlsselbegriffe.- 2.3.1 Kommunikation als Wechselwirkung?.- 2.3.2 Interaktion, Reziprozitt und Reflexivitt.- 2.3.3 Austausch: ein Sonderfall.- 2.3.4 Kommunikation als viergliedriger Proze selektiver Anschluleistungen.- 2.4 Anstze zu einer publizistischen Beziehungslehre.- 2.4.1 Kommunikation als Ursache und Folge sozialer Beziehungen.- 2.4.2 Anthropologische Aspekte.- 2.4.3 Beziehungslehre: Konstrukte und Typologien.- 2.4.4 Beziehungskrisen.- 2.4.5 Publizistische Beziehungen.- 2.4.6 Thesen.- 3 Phnomene: Schwerpunkte, Annahmen und Ergebnisse multidisziplinrer Geheimnisforschung.- 3.1 Die Seele: zur Genese und Projektion intrapersonaler Geheimnisse.- 3.1.1 Unbewute Verdrngung von Bedrfnissen.- 3.1.2 Angstabwehr und Aggressivitt.- 3.1.3 Exkurs: Archetypen als geheime Grundmuster kommunikativer Inhalte?.- 3.1.4 Magie, Geheimlehre, Aberglaube, Ideologie: zur ffentlichen Projektion des Unbewuten.- 3.2 Verhalten: zur interaktiven Struktur persnlicher Arkana.- 3.2.1 Urkommunikation.- 3.2.2 Distanz und Raum.- 3.2.3 Informationsreservate.- 3.2.4 Gesprchsreservate.- 3.2.5 Selbstdarstellung.- 3.3 Information: Prinzipien und Prferenzen selektiver Kommunikationsprozesse.- 3.3.1 Stimulusbedarf und Neugier.- 3.3.2 Wahrnehmung und Sinn.- 3.3.3 Aktualitt.- 3.3.4 Signale und Symbole.- 3.3.5 Bedeutung und Verstndigung.- 3.4 Systemgeheimnisse in Theorie und Praxis.- 3.4.1 Funktionale Differenzierung und Formalisierung.- 3.4.2 Brokratie.- 3.4.3 Experten und Verfahren: historische und juristische Aspekte.- 3.4.4 Geheimdienste.- 3.4.5 Codes und Geheimsprachen.- 3.5.1 Agenda setting: Zur Punktion publizistischer Themen.- 3.5.2 Aufmerksamkeitsregeln und Nachrichtenfaktoren.- 3.5.3 Nachrichtenbarrieren.- 4 Methodenexkurs: zum analytischen Potential funktional-ambivalenter Interpretationsmuster.- 4.1 Das Beispiel Georg Simmel.- 4.1.1 Biographische und theoriegeschichtliche Notizen.- 4.1.2 Zur Ambivalenz von Kommunikation und Ambiguitt von Sprache: Grundlagen.- 4.1.3 Simmeis Exkurs ber den schriftlichen Verkehr subjektive Objektivitt.- 4.1.4 Simmeis Exkurs ber den Schmuck Hinlenkung durch Ablenkung.- 4.2 Epigonale Anstze auf verschiedenen Konstruktebenen.- 4.2.1 Geborgenheit und Bedrohung.- 4.2.2 Bindung.

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Perfect Paperback. 272 pages. Dimensions: 9.2in. x 6.1in. x 0.6in.Ein Forschungsproze ist ein stndiger Lernproze, der auch dann noch nicht beendet ist, wenn man mit der Niederschrift seiner Ergebnisse beginnt. Eine entscheidende Vor aussetzung fr die Entstehung dieser Arbeit war eine lngere Beurlaubung vom Hoch schuldienst, die durch ein Habilitandenstipendium der DFG ermglicht wurde. Des halb mchte ich an erster Stelle der Deutschen Forschungsgemeinschaft danken, aber auch etlichen Kollegen und Studierenden fr wertvolle Anregungen (allen voran Walter Hmberg und Arnulf Kutsch), auerdem meiner Frau Margit, die in vielen anstrengen den Sptschichten meine Manuskripte entziffert, abgeschrieben und korrigiert hat, und ganz besonders danke ich Klaus Merten, Siegfried Weischenberg und Hanns Wie nold fr konstruktive Kritik und tatkrftige Ermutigung in schwierigen Phasen meines Habilitationsverfahrens. Den endgltigen Text haben Mechthild Msker abgeschrieben, Mechthild Winkelmann korrigiert und Harald Klein gesetzt. Joachim Westerbarkey, Oktober 1990 Kapitell Einleitung . , Die Forderung an den Leser, diese eine Fragestellung (. . . ) ununterbrochen lestzuhalten, - da sonst diese Seiten als eine Anhufung zusammenhangloser Tatsachen und Reflexionen erscheinen knnten, - ist das einzige, was dem Buche vorangestellt werden mu. Georg Simmel 1. 1 Begrndung 1. 1. 1 Zum Thema Was immer auch mit dem Begriff bezeichnet wird: Das Forschungsfeld ffentlichkeit hat eine reiche wissenschaftliche Tradition, die weit vor die Entstehung der akademi schen Disziplin Publizistik zurckfhrt. Ungezhlte Beitrge zu Aspekten wie ffentli che Meinung oder ffentlichkeitsarbeit fllen inzwischen die Bibliotheken verschiede 1 ner Fachbereiche. This item ships from multiple locations. Your book may arrive from Roseburg,OR, La Vergne,TN.

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