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Die Schaffung der 'Informationsgesellschaft' wird heute zur Leitorientierung der kommenden Entwicklungsphase Europas. Der angestrebte qualitative und quantitative Sprung in der Nutzung moderner Informations- und Kommunikationstechnologien wird dabei zu einer nachhaltigen Veränderung der Qualifikationsanforderungen an die Erwerbstätigen führen. Insbesondere die Kompetenzen der Computerspezialisten werden in dieser Entwicklung zum Schlüssel für die sozialverträgliche Gestaltung der Arbeit wie für die Wettbewerbsfähigkeit der Unternehmen.In der Aus- und Weiterbildung dieser Berufsgruppe wird eine konzeptionelle Neuorientierung notwendig, fachliche Leitorientierungen müssen reformuliert und in unterrichtsgeeignete Konzepte umgesetzt werden. Dies erfordert einen komplizierten Innovationsprozeß, der durch diese Arbeit unterstützt werden soll. Vorgestellt wird ein Qualifizierungskonzept, das sich an einem ganzheitlichen Qualifizierungsziel orientiert und die zentralen Themenfelder 'Arbeitsgestaltung' und 'Kooperation in Software-Projekten' in die Informatiker-Qualifizierung einführt.'(...) Den Autoren (und Projektmitarbeitern) ist es gelungen, das Leitbild einer ganzheitlichen Arbeitsgestaltungskompetenz für die konzeptionelle Ausrichtung der Aus- und Weiterbildung zu schaffen und umzusetzen. (...)'management revue 2/96, Andrea Baukrowitz,Andreas Boes,Bernd Eckhardt, 23.5 x 15.5 x 2.7 cm, Buch.

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Die Schaffung der "Informationsgesellschaft" wird heute zur Leitorientierung der kommenden Entwicklungsphase Europas. Der angestrebte qualitative und quantitative Sprung in der Nutzung moderner Informations- und Kommunikationstechnologien wird dabei zu einer nachhaltigen Veränderung der Qualifikationsanforderungen an die Erwerbstätigen führen. Insbesondere die Kompetenzen der Computerspezialisten werden in dieser Entwicklung zum Schlüssel für die sozialverträgliche Gestaltung der Arbeit wie für die Wettbewerbsfähigkeit der Unternehmen.In der Aus- und Weiterbildung dieser Berufsgruppe wird eine konzeptionelle Neuorientierung notwendig, fachliche Leitorientierungen müssen reformuliert und in unterrichtsgeeignete Konzepte umgesetzt werden. Dies erfordert einen komplizierten Innovationsprozeß, der durch diese Arbeit unterstützt werden soll. Vorgestellt wird ein Qualifizierungskonzept, das sich an einem ganzheitlichen Qualifizierungsziel orientiert und die zentralen Themenfelder "Arbeitsgestaltung" und "Kooperation in Software-Projekten" in die Informatiker-Qualifizierung einführt."(...) Den Autoren (und Projektmitarbeitern) ist es gelungen, das Leitbild einer ganzheitlichen Arbeitsgestaltungskompetenz für die konzeptionelle Ausrichtung der Aus- und Weiterbildung zu schaffen und umzusetzen. (...)"management revue 2/961995. 486 S. 17 SW-Abb. 235 mmVersandfertig in 3-5 Tagen, Softcover.

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Die Schaffung der "Informationsgesellschaft" wird heute zur Leitorientierung der kommenden Entwicklungsphase Europas. Der angestrebte qualitative und quantitative Sprung in der Nutzung moderner Informations- und Kommunikationstechnologien wird dabei zu einer nachhaltigen Veränderung der Qualifikationsanforderungen an die Erwerbstätigen führen. Insbesondere die Kompetenzen der Computerspezialisten werden in dieser Entwicklung zum Schlüssel für die sozialverträgliche Gestaltung der Arbeit wie für die Wettbewerbsfähigkeit der Unternehmen.In der Aus- und Weiterbildung dieser Berufsgruppe wird eine konzeptionelle Neuorientierung notwendig, fachliche Leitorientierungen müssen reformuliert und in unterrichtsgeeignete Konzepte umgesetzt werden. Dies erfordert einen komplizierten Innovationsprozeß, der durch diese Arbeit unterstützt werden soll. Vorgestellt wird ein Qualifizierungskonzept, das sich an einem ganzheitlichen Qualifizierungsziel orientiert und die zentralen Themenfelder "Arbeitsgestaltung" und "Kooperation in Software-Projekten" in die Informatiker-Qualifizierung einführt."(...) Den Autoren (und Projektmitarbeitern) ist es gelungen, das Leitbild einer ganzheitlichen Arbeitsgestaltungskompetenz für die konzeptionelle Ausrichtung der Aus- und Weiterbildung zu schaffen und umzusetzen. (...)"management revue 2/96486 S. 17 SW-Abb.,. 235 mmVersandfertig in 3-5 Tagen, Softcover.

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16 x 23 cm Softcover Baukrowitz Andrea / Boes Andreas / Eckhardt Bernd Software als Arbeit gestalten - Konzeptionelle Neuorientierung der Aus- und Weiterbildung von Computerspezialisten SC - 16 x 23 cm Verlag: Westdeutscher Verlag, Opladen - 1994 - ISBN: 3531127098 - 486 Seiten Die Schaffung der "Informationsgesellschaft" wird heute zur Leitorientierung der kommenden Entwicklungsphase Europas. Der angestrebte qualitative und quantitative Sprung in der Nutzung moderner Informations- und Kommunikationstechnologien wird dabei zu einer nachhaltigen Veränderung der Qualifikationsanforderun- gen an die Erwerbstätigen führen. Insbesondere die Kompetenzen der Computerspezialisten werden in dieser Entwicklung zum Schlüssel für die sozialverträgliche Gestaltung der Arbeit wie für die Wettbewerbsfähigkeit der Unternehmen Zustand: GUT! Einband mit leichten Gebrauchsspuren, innen sauber! Gut Versand D: 2,20 EUR Wirtschaft Wirtschaftswissenschaften WIWI Produktion Industrie.

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Language: German Brand New Book ***** Print on Demand *****.Die Informationstechnik- (IT-)Fachkrafte sind zu einer Schlusselgruppe fur den wirtschaftlichen und sozialen Fortschritt geworden. Mit dem Vordringen der Computer in den letzten drei Jahrzehnten hat diese sehr junge Berufsgruppe ei nen enormen Bedeutungszuwachs erfahren. Der Beitrag der Computerspeziali sten fur die Wettbewerbsfahigkeit der Unternehmen und ebenso fur die sozial vertragliche Gestaltung der Arbeit wachst in dem Masse, wie sich die Computer technologie nicht mehr aus unserem Leben wegdenken lasst. Die beruflichen Anforderungen, die an die Computerfachleute gestellt werden, wechseln rasch. Alle zwei bis funf Jahre andert sich die technologische Basis ihrer Arbeit. Lebenslanges Lernen ist unverzichtbar. Die Weiterbildungsaktivita ten in dieser Berufsgruppe sind deshalb uberdurchschnittlich hoch. Der Anforderungswandel heute ist Folge der aktuellen Umbruchprozesse in den Unternehmen. Moderne Innovationsprozesse weisen den IT-Fachkraften eine neue Rolle zu. Um diesen Anforderungen gerecht zu werden, mussen die tech nischen Qualifikationen der Computerspezialisten mit sozialen Qualifikationen verbunden werden. Ein neues Qualifikationsprofil ist gefordert. Die Gestaltung moderner informationstechnischer Systeme erfordert heute von IT-Fachkraften die Fahigkeit, technisches Know-how in die Innovationsprozesse zur Entwicklung neuartiger Unternehmens- und Arbeitsstrukturen einzubringen. Ganzheitlich Qualifizieren heisst, die Qualifikation zur Gestaltung technischer Systeme mit der Kompetenz zur Kooperation mit anderen Experten und der Fa higkeit zur Bewaltigung komplexer sozialer Prozesse zu verschmelzen.

Die Schaffung der 'Informationsgesellschaft' wird heute zur Leitorientierung der kommenden Entwicklungsphase Europas. Der angestrebte qualitative und quantitative Sprung in der Nutzung moderner Informations- und Kommunikationstechnologien wird dabei zu einer nachhaltigen Veränderung der Qualifikationsanforderungen an die Erwerbstätigen führen. Insbesondere die Kompetenzen der Computerspezialisten werden in dieser Entwicklung zum Schlüssel für die sozialverträgliche Gestaltung der Arbeit wie für die Wettbewerbsfähigkeit der Unternehmen.In der Aus- und Weiterbildung dieser Berufsgruppe wird eine konzeptionelle Neuorientierung notwendig, fachliche Leitorientierungen müssen reformuliert und in unterrichtsgeeignete Konzepte umgesetzt werden. Dies erfordert einen komplizierten Innovationsprozeß, der durch diese Arbeit unterstützt werden soll. Vorgestellt wird ein Qualifizierungskonzept, das sich an einem ganzheitlichen Qualifizierungsziel orientiert und die zentralen Themenfelder 'Arbeitsgestaltung' und 'Kooperation in Software-Projekten' in die Informatiker-Qualifizierung einführt.'(.) Den Autoren (und Projektmitarbeitern) ist es gelungen, das Leitbild einer ganzheitlichen Arbeitsgestaltungskompetenz für die konzeptionelle Ausrichtung der Aus- und Weiterbildung zu schaffen und umzusetzen. (.)'management revue 2/96.

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Konzeptionelle Neuorientierung der Aus- und Weiterbildung von Computerspezialisten, Buch, Softcover, 1994.