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9783531145297 - Karl-Hermann Schäfer: Kommunikation und Interaktion: Grundbegriffe einer Pädagogik des Pragmatismus von Der 'linguistic turn' setzt sich aktuell weiter fort und auch das laufende Jahrhundert wird ein kommunikatives Jahrhundert sein. In diesem Leh
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Kommunikation und Interaktion: Grundbegriffe einer Pädagogik des Pragmatismus von Der 'linguistic turn' setzt sich aktuell weiter fort und auch das laufende Jahrhundert wird ein kommunikatives Jahrhundert sein. In diesem Leh (2005)

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VS Verlag für Sozialwissenschaften, 2005. 2005. Softcover. 20,4 x 14,8 x 1,4 cm. Der'linguistic turn'setzt sich aktuell weiter fort und auch das laufende Jahrhundert wird ein kommunikatives Jahrhundert sein. In diesem Lehrbuch werden Kommunikationstheorien, die insbesondere für pädagogische Zusammenhänge relevant sind, analysiert und anschaulich dargestellt. Die drei Grundbegriffe Kommunikation, Interaktion und kommunikative Interaktion werden auf schulische Praxisfelder bezogen und treten so in einen theoretisch unmittelbaren und praktisch umsetztbaren Handlungskontext. Der'linguistic turn'setzt sich aktuell weiter fort und auch das laufende Jahrhundert wird ein kommunikatives Jahrhundert sein. In diesem Lehrbuch werden Kommunikationstheorien, die insbesondere für pädagogische Zusammenhänge relevant sind, analysiert und anschaulich dargestellt. Die drei Grundbegriffe Kommunikation, Interaktion und kommunikative Interaktion werden auf schulische Praxisfelder bezogen und treten so in einen theoretisch unmittelbaren und praktisch umsetztbaren Handlungskontext.
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9783531145297 - Karl-Hermann Schäfer: Kommunikation und Interaktion: Grundbegriffe einer Pädagogik des Pragmatismus (German Edition)
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Kommunikation und Interaktion: Grundbegriffe einer Pädagogik des Pragmatismus (German Edition) (2005)

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Der "linguistic turn" setzt sich aktuell weiter fort und auch das laufende Jahrhundert wird ein kommunikatives Jahrhundert sein. In diesem Lehrbuch werden Kommunikationstheorien, die insbesondere für pädagogische Zusammenhänge relevant sind, analysiert und anschaulich dargestellt. Im Sinne des Pragmatismus legt Karl-Hermann Schäfer pädagogische Kriterien frei, die als Maßstab an Prozesse eines erziehenden Unterrichts angelegt werden können. Die drei Grundbegriffe Kommunikation, Interaktion und kommunikative Interaktion werden auf schulische Praxisfelder bezogen und treten so in einen theoretisch unmittelbaren und praktisch umsetztbaren Handlungskontext. , Paperback, Ausgabe: 2005, Label: VS Verlag für Sozialwissenschaften, VS Verlag für Sozialwissenschaften, Produktgruppe: Book, Publiziert: 2005-10-07, Studio: VS Verlag für Sozialwissenschaften.
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3531145290 - Karl-Hermann Schäfer: Kommunikation und Interaktion: Grundbegriffe einer Pädagogik des Pragmatismus von Der `linguistic turn` setzt sich aktuell weiter fort und auch das laufende Jahrhundert wird ein kommunikatives Jahrhundert sein. In diesem Lehrbuch we
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Kommunikation und Interaktion: Grundbegriffe einer Pädagogik des Pragmatismus von Der `linguistic turn` setzt sich aktuell weiter fort und auch das laufende Jahrhundert wird ein kommunikatives Jahrhundert sein. In diesem Lehrbuch we (2005)

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2005 Softcover 206 S. 20,4 x 14,8 x 1,4 cm Der`linguistic turn`setzt sich aktuell weiter fort und auch das laufende Jahrhundert wird ein kommunikatives Jahrhundert sein. In diesem Lehrbuch werden Kommunikationstheorien, die insbesondere für pädagogische Zusammenhänge relevant sind, analysiert und anschaulich dargestellt. Die drei Grundbegriffe Kommunikation, Interaktion und kommunikative Interaktion werden auf schulische Praxisfelder bezogen und treten so in einen theoretisch unmittelbaren und praktisch umsetztbaren Handlungskontext. Versand D: 6,95 EUR Der`linguistic turn`setzt sich aktuell weiter fort und auch das laufende Jahrhundert wird ein kommunikatives Jahrhundert sein. In diesem Lehrbuch werden Kommunikationstheorien, die insbesondere für pädagogische Zusammenhänge relevant sind, analysiert und anschaulich dargestellt. Die drei Grundbegriffe Kommunikation, Interaktion und kommunikative Interaktion werden auf schulische Praxisfelder bezogen und treten so in einen theoretisch unmittelbaren und praktisch umsetztbaren Handlungskontext.
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Kommunikation und Interaktion: Grundbegriffe einer Pädagogik des Pragmatismus Pädagogik Computer- und Internetpädagogik Forschendes Lernen Gesellschaftstheorie Pädagogik Media Medienwissenschaften Kommunikation Kommunikationswissenschaft Pädagoge I (2005)

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Kommunikation und Interaktion: Grundbegriffe einer Pädagogik des Pragmatismus (2005)

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