Professionalisierung Als Entwicklungsaufgabe: Rekonstruktionen Zur Berufseingangsphase Von Lehrerinnen Und Lehrern: Rekronstruktionen zur Berufseingangsphase von Lehrerinnen und Lehrern
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Professionalisierung ALS Entwicklungsaufgabe: Rekonstruktionen Zur Berufseingangsphase Von Lehrerinnen Und Lehrern (Paperback) (2007)
DE PB NWISBN: 9783531150802 bzw. 3531150804, in Deutsch, Vs Verlag Fur Sozialwissenschaften, United States, Taschenbuch, neu.
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Von Händler/Antiquariat, The Book Depository EURO [60485773], Slough, United Kingdom.
Language: German,English Brand New Book. Ich beginne mit zwei Textauszugen aus episodischen Interviews mit Nicole - senbaum, einer Lehrerin fur die Facher Mathematik und Physik an einer Ham burger Gesamtschule, das erste drei, das zweite 13 Monate nach Berufsantritt durchgefuhrt. DEGREES Irgendwie bin ich dann dock an der Schule gelandet, bin da ins kalte Wasser - sprungen von 0 auf26 Stunden. 11 Lerngruppen, die ich von 1000 kranken Kollegen Ubernommen habe, und stand da nun undja. Die erste Woche war der blanke Hor ror, da hab ich gedacht, ich bin der unfdhigste Mensch aufder ganzen Welt und in dieser Schule sowieso. Hab mich dann aber relativ reingefuchst, relativ schnell zum Gliick, weil ich eben mit 3 jungen Kolleginnen da ankam, die schon ein halbes Jahr da war en, aber die mich auch sehr unterstUtzt haben. Aber da hdtt ich schon Lust, auch was zu bewegen und, mal gucken, ob man da ein bisschen dann aufrdumen kann: Nicht nur in der Sammlung, sondern vielleicht auch in den Kopfen der dlteren Kollegen.
Von Händler/Antiquariat, The Book Depository EURO [60485773], Slough, United Kingdom.
Language: German,English Brand New Book. Ich beginne mit zwei Textauszugen aus episodischen Interviews mit Nicole - senbaum, einer Lehrerin fur die Facher Mathematik und Physik an einer Ham burger Gesamtschule, das erste drei, das zweite 13 Monate nach Berufsantritt durchgefuhrt. DEGREES Irgendwie bin ich dann dock an der Schule gelandet, bin da ins kalte Wasser - sprungen von 0 auf26 Stunden. 11 Lerngruppen, die ich von 1000 kranken Kollegen Ubernommen habe, und stand da nun undja. Die erste Woche war der blanke Hor ror, da hab ich gedacht, ich bin der unfdhigste Mensch aufder ganzen Welt und in dieser Schule sowieso. Hab mich dann aber relativ reingefuchst, relativ schnell zum Gliick, weil ich eben mit 3 jungen Kolleginnen da ankam, die schon ein halbes Jahr da war en, aber die mich auch sehr unterstUtzt haben. Aber da hdtt ich schon Lust, auch was zu bewegen und, mal gucken, ob man da ein bisschen dann aufrdumen kann: Nicht nur in der Sammlung, sondern vielleicht auch in den Kopfen der dlteren Kollegen.
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Symbolbild
Professionalisierung als Entwicklungsaufgabe. Rekonstruktionen zur Berufseingangsphase von Lehrerinnen und Lehrern (2006)
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Professionalisierung als Entwicklungsaufgabe: Rekonstruktionen zur Berufseingangsphase von Lehrerinnen und Lehrern (Studien zur Bildungsgangforschung) (German Edition) (2006)
DE PB NWISBN: 9783531150802 bzw. 3531150804, in Deutsch, 500 Seiten, 2006. Ausgabe, VS Verlag für Sozialwissenschaften, Taschenbuch, neu.
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Professionalisierung als Entwicklungsaufgabe: Rekonstruktionen zur Berufseingangsphase von Lehrerinnen und Lehrern (Studien zur Bildungsgangforschung) (German Edition) (2006)
DE PB USISBN: 9783531150802 bzw. 3531150804, in Deutsch, 500 Seiten, 2006. Ausgabe, VS Verlag für Sozialwissenschaften, Taschenbuch, gebraucht.
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Professionalisierung als Entwicklungsaufgabe - Rekonstruktionen zur Berufseingangsphase von Lehrerinnen und Lehrern (2006)
DE PB NWISBN: 9783531150802 bzw. 3531150804, in Deutsch, VS Verlag für Sozialwissenschaften, Taschenbuch, neu.
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Taschenbuch.
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