Kooperatives Und Selbstndiges Arbeiten Von Schülern: Zur Qualittsentwicklung Von Unterricht: Zur Qualitätsentwicklung von Unterricht
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Kooperatives und selbständiges Arbeiten von Schülern
~DE PB NWISBN: 9783531150956 bzw. 3531150952, vermutlich in Deutsch, Springer Shop, Taschenbuch, neu.
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Die Autoren und Autorinnen der Beiträge stellen Forschungsprojekte zu Selbständigkeit fördernden und kooperativen Arbeitsformen in unterschiedlichen Fächern und Klassenstufen vor. Im Mittelpunkt stehen sechs Beiträge qualitativ-rekonstruktiver Forschung zur Interaktion zwischen Schülern bzw. Schülern und Lehrern im Klassenraum. Zwei methodologisch anders gelagerte Beiträge fokussieren die Konstruktion von Unterrichtsmethoden zum selbstständigen und kooperativen Arbeiten sowie die Untersuchung ihrer Wirkungen auf die Lernerfolge der Schüler. Zwei Beiträge formulieren Impulse zum einen für die Diskussion empirischer Ergebnisse zur Qualitätsverbesserung von Unterricht und zum anderen für die Reflexion des Leitbilds des selbstständigen Schülers aus gouvernementalitätstheoretischer Perspektive. Soft cover.
Die Autoren und Autorinnen der Beiträge stellen Forschungsprojekte zu Selbständigkeit fördernden und kooperativen Arbeitsformen in unterschiedlichen Fächern und Klassenstufen vor. Im Mittelpunkt stehen sechs Beiträge qualitativ-rekonstruktiver Forschung zur Interaktion zwischen Schülern bzw. Schülern und Lehrern im Klassenraum. Zwei methodologisch anders gelagerte Beiträge fokussieren die Konstruktion von Unterrichtsmethoden zum selbstständigen und kooperativen Arbeiten sowie die Untersuchung ihrer Wirkungen auf die Lernerfolge der Schüler. Zwei Beiträge formulieren Impulse zum einen für die Diskussion empirischer Ergebnisse zur Qualitätsverbesserung von Unterricht und zum anderen für die Reflexion des Leitbilds des selbstständigen Schülers aus gouvernementalitätstheoretischer Perspektive. Soft cover.
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Kooperatives und selbständiges Arbeiten von Schülern: Zur Qualitätsentwicklung von Unterricht (German Edition) (2007)
DE PB NWISBN: 9783531150956 bzw. 3531150952, in Deutsch, 232 Seiten, 2007. Ausgabe, VS Verlag für Sozialwissenschaften, Taschenbuch, neu.
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Die Autoren und Autorinnen der Beiträge stellen Forschungsprojekte zu Selbständigkeit fördernden und kooperativen Arbeitsformen in unterschiedlichen Fächern und Klassenstufen vor. Im Mittelpunkt stehen sechs Beiträge qualitativ-rekonstruktiver Forschung zur Interaktion zwischen Schülern bzw. Schülern und Lehrern im Klassenraum. Paperback, Ausgabe: 2007, Label: VS Verlag für Sozialwissenschaften, VS Verlag für Sozialwissenschaften, Produktgruppe: Book, Publiziert: 2007-05-15, Studio: VS Verlag für Sozialwissenschaften.
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Die Autoren und Autorinnen der Beiträge stellen Forschungsprojekte zu Selbständigkeit fördernden und kooperativen Arbeitsformen in unterschiedlichen Fächern und Klassenstufen vor. Im Mittelpunkt stehen sechs Beiträge qualitativ-rekonstruktiver Forschung zur Interaktion zwischen Schülern bzw. Schülern und Lehrern im Klassenraum. Paperback, Ausgabe: 2007, Label: VS Verlag für Sozialwissenschaften, VS Verlag für Sozialwissenschaften, Produktgruppe: Book, Publiziert: 2007-05-15, Studio: VS Verlag für Sozialwissenschaften.
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Kooperatives Und Selbstandiges Arbeiten Von Schulern, Zur Qualitatsentwicklung Von Unterricht (2007)
DE PB NWISBN: 9783531150956 bzw. 3531150952, in Deutsch, Springer Fachmedien Wiesbaden, Taschenbuch, neu.
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Die Autoren und Autorinnen der Beitrage stellen Forschungsprojekte zu Selbstandigkeit fordernden und kooperativen Arbeitsformen in unterschiedlichen Fachern und Klassenstufen vor. Im Mittelpunkt stehen sechs Beitrage qualitativ-rekonstruktiver Forschung zur Interaktion zwischen Schulern bzw. Schulern und Lehrern im Klassenraum.Taal: Engels;Afmetingen: 12x210x148 mm;Gewicht: 286,00 gram;Verschijningsdatum: mei 2007;ISBN10: 3531150952;ISBN13: 9783531150956; Engelstalig | Paperback | 2007.
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Die Autoren und Autorinnen der Beitrage stellen Forschungsprojekte zu Selbstandigkeit fordernden und kooperativen Arbeitsformen in unterschiedlichen Fachern und Klassenstufen vor. Im Mittelpunkt stehen sechs Beitrage qualitativ-rekonstruktiver Forschung zur Interaktion zwischen Schulern bzw. Schulern und Lehrern im Klassenraum.Taal: Engels;Afmetingen: 12x210x148 mm;Gewicht: 286,00 gram;Verschijningsdatum: mei 2007;ISBN10: 3531150952;ISBN13: 9783531150956; Engelstalig | Paperback | 2007.
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Kooperatives und selbständiges Arbeiten von Schülern: Zur Qualitätsentwicklung von Unterricht
DE PB NWISBN: 9783531150956 bzw. 3531150952, in Deutsch, VS Verlag fur Sozialwissenschaften, Taschenbuch, neu.
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Kooperatives und selbstÇÏndiges Arbeiten von SchǬlern. Zur QualitÇÏtsentwicklung von Unterricht (2007)
FR USISBN: 9783531150956 bzw. 3531150952, in Französisch, VS Verlag fǬr Sozialwissenschaften, gebraucht.
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Symbolbild
Kooperatives Und Selbstandiges Arbeiten Von Schulern
DE PB NWISBN: 9783531150956 bzw. 3531150952, in Deutsch, 2007. Ausgabe, Springer Fachmedien Wiesbaden, Taschenbuch, neu.
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Softcover, 2007 ed.
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