Unterrichtsqualitat - 6 Angebote vergleichen
| Preise | 2013 | 2014 | 2015 | 2016 | 2018 |
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| Schnitt | € 22,85 | € 25,06 | € 25,29 | € 26,43 | € 29,99 |
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Schule gestalten
DE NWISBN: 9783531155975 bzw. 3531155970, in Deutsch, VS Verlag für Sozialwissenschaften, neu.
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Nach der ´Neuen Theorie der Schule´ und der ´Geschichte des Bildungswesen´ legt Helmut Fend jetzt mit ´Schule gestalten´ ein weiteres zukunftsweisendes Lehrbuch vor. Im Zentrum steht das Konzept, die drei entscheidenden Gestaltungsebenen des Bildungswesens zusammen zu denken: die Ebenen der Systemsteuerung, der Schulentwicklung und der Unterrichtsgestaltung. Damit bietet das Buch einen Überblick dazu, ´´wie man Schule macht´´, der für eine neue Lehrerbildung die lang erwartete professionelle Grundlage bietet - und so auch als moderne Einführung in die Schulpädagogik gelesen werden kann.
Nach der ´Neuen Theorie der Schule´ und der ´Geschichte des Bildungswesen´ legt Helmut Fend jetzt mit ´Schule gestalten´ ein weiteres zukunftsweisendes Lehrbuch vor. Im Zentrum steht das Konzept, die drei entscheidenden Gestaltungsebenen des Bildungswesens zusammen zu denken: die Ebenen der Systemsteuerung, der Schulentwicklung und der Unterrichtsgestaltung. Damit bietet das Buch einen Überblick dazu, ´´wie man Schule macht´´, der für eine neue Lehrerbildung die lang erwartete professionelle Grundlage bietet - und so auch als moderne Einführung in die Schulpädagogik gelesen werden kann.
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Schule gestalten
DE NWISBN: 9783531155975 bzw. 3531155970, in Deutsch, VS-Verlag, Wiesbaden, Deutschland, neu.
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Wie man Schule macht: Eine Einführung The advent of Hindu Studies coincides with the emergence of modern hermeneutics. This book highlights the interpretive dimension of religion (Hinduism) and the religious dimension of interpretation (Western hermeneutics). Nach der 'Neuen Theorie der Schule' und der 'Geschichte des Bildungswesen' legt Helmut Fend jetzt mit 'Schule gestalten' ein weiteres zukunftsweisendes Lehrbuch vor. Im Zentrum steht das Konzept, die drei entscheidenden Gestaltungsebenen des Bildungswesens zusammen zu denken: die Ebenen der Systemsteuerung, der Schulentwicklung und der Unterrichtsgestaltung. Damit bietet das Buch einen Überblick dazu, "wie man Schule macht", der für eine neue Lehrerbildung die lang erwartete professionelle Grundlage bietet - und so auch als moderne Einführung in die Schulpädagogik gelesen werden kann.
Wie man Schule macht: Eine Einführung The advent of Hindu Studies coincides with the emergence of modern hermeneutics. This book highlights the interpretive dimension of religion (Hinduism) and the religious dimension of interpretation (Western hermeneutics). Nach der 'Neuen Theorie der Schule' und der 'Geschichte des Bildungswesen' legt Helmut Fend jetzt mit 'Schule gestalten' ein weiteres zukunftsweisendes Lehrbuch vor. Im Zentrum steht das Konzept, die drei entscheidenden Gestaltungsebenen des Bildungswesens zusammen zu denken: die Ebenen der Systemsteuerung, der Schulentwicklung und der Unterrichtsgestaltung. Damit bietet das Buch einen Überblick dazu, "wie man Schule macht", der für eine neue Lehrerbildung die lang erwartete professionelle Grundlage bietet - und so auch als moderne Einführung in die Schulpädagogik gelesen werden kann.
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Symbolbild
Schule gestalten
DE NWISBN: 9783531155975 bzw. 3531155970, in Deutsch, VS-Verlag, Wiesbaden, Deutschland, neu.
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Wie man Schule macht: Eine EinführungThis is the first attempt to summarise the geology of Africa by presenting it in an atlas and to synthesise the stratigraphy, tectonics, economic geology, geohazards, geosites and geoscientific education of each country and territory of the continent. Nach der 'Neuen Theorie der Schule' und der 'Geschichte des Bildungswesen' legt Helmut Fend jetzt mit 'Schule gestalten' ein weiteres zukunftsweisendes Lehrbuch vor. Im Zentrum steht das Konzept, die drei entscheidenden Gestaltungsebenen des Bildungswesens zusammen zu denken: die Ebenen der Systemsteuerung, der Schulentwicklung und der Unterrichtsgestaltung. Damit bietet das Buch einen Überblick dazu, "wie man Schule macht", der für eine neue Lehrerbildung die lang erwartete professionelle Grundlage bietet - und so auch als moderne Einführung in die Schulpädagogik gelesen werden kann.
Wie man Schule macht: Eine EinführungThis is the first attempt to summarise the geology of Africa by presenting it in an atlas and to synthesise the stratigraphy, tectonics, economic geology, geohazards, geosites and geoscientific education of each country and territory of the continent. Nach der 'Neuen Theorie der Schule' und der 'Geschichte des Bildungswesen' legt Helmut Fend jetzt mit 'Schule gestalten' ein weiteres zukunftsweisendes Lehrbuch vor. Im Zentrum steht das Konzept, die drei entscheidenden Gestaltungsebenen des Bildungswesens zusammen zu denken: die Ebenen der Systemsteuerung, der Schulentwicklung und der Unterrichtsgestaltung. Damit bietet das Buch einen Überblick dazu, "wie man Schule macht", der für eine neue Lehrerbildung die lang erwartete professionelle Grundlage bietet - und so auch als moderne Einführung in die Schulpädagogik gelesen werden kann.
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Schule gestalten: Systemsteuerung, Schulentwicklung und Unterrichtsqualität (2007)
DE PB USISBN: 9783531155975 bzw. 3531155970, in Deutsch, 400 Seiten, 2008. Ausgabe, VS Verlag für Sozialwissenschaften, Taschenbuch, gebraucht.
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Von Händler/Antiquariat, Kai-Uwe Hüter.
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Schule gestalten
DE NWISBN: 9783531155975 bzw. 3531155970, in Deutsch, Springer Science+Business Media, neu.
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Schule gestalten
DE NWISBN: 9783531155975 bzw. 3531155970, in Deutsch, Springer Nature, neu.
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