Handbuch Pädagogische Anthropologie - 8 Angebote vergleichen
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Handbuch Pädagogische Anthropologie
~DE HC NW
ISBN: 9783531181660 bzw. 3531181661, vermutlich in Deutsch, Springer Shop, gebundenes Buch, neu.
Lieferung aus: Deutschland, Lagernd.
Der Mensch bildet das Maß der Pädagogik. Denn Erziehung, Bildung und Sozialisation basieren auf expliziten und impliziten Annahmen über den Menschen. Diese ermöglichen pädagogische Deutungen, Orientierungen und Legitimationen. Insofern ist die Frage nach dem Menschen für die Pädagogik zu allen Zeiten relevant. Mit ihr kommt in den pädagogischen Blick, was für den Menschen möglich und was für ihn notwendig ist. In einer durch Homogenisierung und kulturelle Diversität bestimmten globalisierten Welt verändern sich diese Menschenbilder grundlegend. Die Bedeutung dieser Veränderungen im Hinblick auf pädagogische Sachverhalte zu erforschen, ist eine zentrale Aufgabe Pädagogischer Anthropologie und der in ihrem Rahmen entwickelten Zugänge zum Menschen und seinen Beziehungen zur Welt. Das ‚Handbuch Pädagogische Anthropologie‘ zeigt, wie sich das Themenfeld im Dialog mit den Forschungen zur Hominisation, Historischen Anthropologie, Kulturanthropologie, Philosophischer und Ästhetischer Anthropologie entwickelt. Ziel ist es, den Themenkomplex erstmals grundlegend und umfassend zu erschließen. Hard cover.
Der Mensch bildet das Maß der Pädagogik. Denn Erziehung, Bildung und Sozialisation basieren auf expliziten und impliziten Annahmen über den Menschen. Diese ermöglichen pädagogische Deutungen, Orientierungen und Legitimationen. Insofern ist die Frage nach dem Menschen für die Pädagogik zu allen Zeiten relevant. Mit ihr kommt in den pädagogischen Blick, was für den Menschen möglich und was für ihn notwendig ist. In einer durch Homogenisierung und kulturelle Diversität bestimmten globalisierten Welt verändern sich diese Menschenbilder grundlegend. Die Bedeutung dieser Veränderungen im Hinblick auf pädagogische Sachverhalte zu erforschen, ist eine zentrale Aufgabe Pädagogischer Anthropologie und der in ihrem Rahmen entwickelten Zugänge zum Menschen und seinen Beziehungen zur Welt. Das ‚Handbuch Pädagogische Anthropologie‘ zeigt, wie sich das Themenfeld im Dialog mit den Forschungen zur Hominisation, Historischen Anthropologie, Kulturanthropologie, Philosophischer und Ästhetischer Anthropologie entwickelt. Ziel ist es, den Themenkomplex erstmals grundlegend und umfassend zu erschließen. Hard cover.
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Symbolbild
Handbuch Pädagogische Anthropologie
~DE NW
ISBN: 9783531181660 bzw. 3531181661, vermutlich in Deutsch, VS-Verlag, Wiesbaden, Deutschland, neu.
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Der Mensch bildet das Maß der Pädagogik. Denn Erziehung, Bildung und Sozialisation basieren auf expliziten und impliziten Annahmen über den Menschen. Diese ermöglichen pädagogische Deutungen, Orientierungen und Legitimationen. Insofern ist die Frage nach dem Menschen für die Pädagogik zu allen Zeiten relevant. Mit ihr kommt in den pädagogischen Blick, was für den Menschen möglich und was für ihn notwendig ist. In einer durch Homogenisierung und kulturelle Diversität bestimmten globalisierten Welt verändern sich diese Menschenbilder grundlegend. Die Bedeutung dieser Veränderungen im Hinblick auf pädagogische Sachverhalte zu erforschen, ist eine zentrale Aufgabe Pädagogischer Anthropologie und der in ihrem Rahmen entwickelten Zugänge zum Menschen und seinen Beziehungen zur Welt. Das ,Handbuch Pädagogische Anthropologie'' zeigt, wie sich das Themenfeld im Dialog mit den Forschungen zur Hominisation, Historischen Anthropologie, Kulturanthropologie, Philosophischer und Ästhetischer Anthropologie entwickelt. Ziel ist es, den Themenkomplex erstmals grundlegend und umfassend zu erschließen.
Der Mensch bildet das Maß der Pädagogik. Denn Erziehung, Bildung und Sozialisation basieren auf expliziten und impliziten Annahmen über den Menschen. Diese ermöglichen pädagogische Deutungen, Orientierungen und Legitimationen. Insofern ist die Frage nach dem Menschen für die Pädagogik zu allen Zeiten relevant. Mit ihr kommt in den pädagogischen Blick, was für den Menschen möglich und was für ihn notwendig ist. In einer durch Homogenisierung und kulturelle Diversität bestimmten globalisierten Welt verändern sich diese Menschenbilder grundlegend. Die Bedeutung dieser Veränderungen im Hinblick auf pädagogische Sachverhalte zu erforschen, ist eine zentrale Aufgabe Pädagogischer Anthropologie und der in ihrem Rahmen entwickelten Zugänge zum Menschen und seinen Beziehungen zur Welt. Das ,Handbuch Pädagogische Anthropologie'' zeigt, wie sich das Themenfeld im Dialog mit den Forschungen zur Hominisation, Historischen Anthropologie, Kulturanthropologie, Philosophischer und Ästhetischer Anthropologie entwickelt. Ziel ist es, den Themenkomplex erstmals grundlegend und umfassend zu erschließen.
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Symbolbild
Handbuch pädagogische Anthropologie
DE NW
ISBN: 9783531181660 bzw. 3531181661, in Deutsch, VS-Verlag, Wiesbaden, Deutschland, neu.
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Der Mensch bildet das Maß der Pädagogik. Denn Erziehung, Bildung und Sozialisation basieren auf expliziten und impliziten Annahmen über den Menschen. Diese ermöglichen pädagogische Deutungen, Orientierungen und Legitimationen. Insofern ist die Frage nach dem Menschen für die Pädagogik zu allen Zeiten relevant. Mit ihr kommt in den pädagogischen Blick, was für den Menschen möglich und was für ihn notwendig ist. In einer durch Homogenisierung und kulturelle Diversität bestimmten globalisierten Welt verändern sich diese Menschenbilder grundlegend. Die Bedeutung dieser Veränderungen im Hinblick auf pädagogische Sachverhalte zu erforschen, ist eine zentrale Aufgabe Pädagogischer Anthropologie und der in ihrem Rahmen entwickelten Zugänge zum Menschen und seinen Beziehungen zur Welt. Das ‚Handbuch Pädagogische Anthropologie‘ zeigt, wie sich das Themenfeld im Dialog mit den Forschungen zur Hominisation, Historischen Anthropologie, Kulturanthropologie, Philosophischer und Ästhetischer Anthropologie entwickelt. Ziel ist es, den Themenkomplex erstmals grundlegend und umfassend zu erschließen.
Der Mensch bildet das Maß der Pädagogik. Denn Erziehung, Bildung und Sozialisation basieren auf expliziten und impliziten Annahmen über den Menschen. Diese ermöglichen pädagogische Deutungen, Orientierungen und Legitimationen. Insofern ist die Frage nach dem Menschen für die Pädagogik zu allen Zeiten relevant. Mit ihr kommt in den pädagogischen Blick, was für den Menschen möglich und was für ihn notwendig ist. In einer durch Homogenisierung und kulturelle Diversität bestimmten globalisierten Welt verändern sich diese Menschenbilder grundlegend. Die Bedeutung dieser Veränderungen im Hinblick auf pädagogische Sachverhalte zu erforschen, ist eine zentrale Aufgabe Pädagogischer Anthropologie und der in ihrem Rahmen entwickelten Zugänge zum Menschen und seinen Beziehungen zur Welt. Das ‚Handbuch Pädagogische Anthropologie‘ zeigt, wie sich das Themenfeld im Dialog mit den Forschungen zur Hominisation, Historischen Anthropologie, Kulturanthropologie, Philosophischer und Ästhetischer Anthropologie entwickelt. Ziel ist es, den Themenkomplex erstmals grundlegend und umfassend zu erschließen.
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Symbolbild
Handbuch Padagogische Anthropologie (Hardback) (2013)
DE HC NW
ISBN: 9783531181660 bzw. 3531181661, in Deutsch, Springer, United States, gebundenes Buch, neu.
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Von Händler/Antiquariat, The Book Depository EURO [60485773], Gloucester, UK, United Kingdom.
Language: German Brand New Book. Der Mensch bildet das Mass der Padagogik. Denn Erziehung, Bildung und Sozialisation basieren auf expliziten und impliziten Annahmen uber den Menschen. Diese ermoglichen padagogische Deutungen, Orientierungen und Legitimationen. Insofern ist die Frage nach dem Menschen fur die Padagogik zu allen Zeiten relevant. Mit ihr kommt in den padagogischen Blick, was fur den Menschen moglich und was fur ihn notwendig ist. In einer durch Homogenisierung und kulturelle Diversitat bestimmten globalisierten Welt verandern sich diese Menschenbilder grundlegend. Die Bedeutung dieser Veranderungen im Hinblick auf padagogische Sachverhalte zu erforschen, ist eine zentrale Aufgabe Padagogischer Anthropologie und der in ihrem Rahmen entwickelten Zugange zum Menschen und seinen Beziehungen zur Welt. Das Handbuch Padagogische Anthropologie zeigt, wie sich das Themenfeld im Dialog mit den Forschungen zur Hominisation, Historischen Anthropologie, Kulturanthropologie, Philosophischer und Asthetischer Anthropologie entwickelt. Ziel ist es, den Themenkomplex erstmals grundlegend und umfassend zu erschliessen.
Von Händler/Antiquariat, The Book Depository EURO [60485773], Gloucester, UK, United Kingdom.
Language: German Brand New Book. Der Mensch bildet das Mass der Padagogik. Denn Erziehung, Bildung und Sozialisation basieren auf expliziten und impliziten Annahmen uber den Menschen. Diese ermoglichen padagogische Deutungen, Orientierungen und Legitimationen. Insofern ist die Frage nach dem Menschen fur die Padagogik zu allen Zeiten relevant. Mit ihr kommt in den padagogischen Blick, was fur den Menschen moglich und was fur ihn notwendig ist. In einer durch Homogenisierung und kulturelle Diversitat bestimmten globalisierten Welt verandern sich diese Menschenbilder grundlegend. Die Bedeutung dieser Veranderungen im Hinblick auf padagogische Sachverhalte zu erforschen, ist eine zentrale Aufgabe Padagogischer Anthropologie und der in ihrem Rahmen entwickelten Zugange zum Menschen und seinen Beziehungen zur Welt. Das Handbuch Padagogische Anthropologie zeigt, wie sich das Themenfeld im Dialog mit den Forschungen zur Hominisation, Historischen Anthropologie, Kulturanthropologie, Philosophischer und Asthetischer Anthropologie entwickelt. Ziel ist es, den Themenkomplex erstmals grundlegend und umfassend zu erschliessen.
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Handbuch Pädagogische Anthropologie (2013)
DE HC NW
ISBN: 9783531181660 bzw. 3531181661, in Deutsch, 735 Seiten, 2014. Ausgabe, Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH, gebundenes Buch, neu.
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Von Händler/Antiquariat, verschiedene Anbieter.
2013, Gebunden, Neuware, 240x168 mm, 1402g, 2014, 735.
Von Händler/Antiquariat, verschiedene Anbieter.
2013, Gebunden, Neuware, 240x168 mm, 1402g, 2014, 735.
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Symbolbild
Handbuch Padagogische Anthropologie (Hardcover)
DE HC NW
ISBN: 9783531181660 bzw. 3531181661, in Deutsch, VS-Verlag, Wiesbaden, Deutschland, gebundenes Buch, neu.
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Von Händler/Antiquariat, Grand Eagle Retail [50531827], Romulus, MI, U.S.A.
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