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Raum, Zeit, Medienbildung - Untersuchungen zu medialen Veränderungen unseres Verhältnisses zu Raum und Zeit100%: Gerhard Chr. Bukow, Benjamin Jörissen, Johannes Fromme: Raum, Zeit, Medienbildung - Untersuchungen zu medialen Veränderungen unseres Verhältnisses zu Raum und Zeit (ISBN: 9783531190655) 2012, VS Verlag für Sozialwissenschaften (GWV), in Deutsch, auch als eBook.
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Raum, Zeit, Medienbildung: Untersuchungen zu medialen Veränderungen unseres Verhältnisses zu Raum und Zeit (Medienbildung und Gesellschaft) (German Edition)83%: Herausgeber: Gerhard Chr. Bukow, Herausgeber: Johannes Fromme, Herausgeber: Benjamin Jörissen: Raum, Zeit, Medienbildung: Untersuchungen zu medialen Veränderungen unseres Verhältnisses zu Raum und Zeit (Medienbildung und Gesellschaft) (German Edition) (ISBN: 9783531184715) 2012, VS Verlag für Sozialwissenschaften, in Deutsch, Taschenbuch.
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Raum, Zeit, Medienbildung - Untersuchungen zu medialen Veränderungen unseres Verhältnisses zu Raum und Zeit
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Gerhard Chr. Bukow

Raum, Zeit, Medienbildung (2012)

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ISBN: 9783531184715 bzw. 3531184717, in Deutsch, VS Verlag Für Sozialw. Apr 2012, Taschenbuch, neu.

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Neuware - Transformationen und Dynamisierung von Raum und Zeit können als Signum von Modernisierungsprozessen gelten - als Motor, als Problemfeld und als Gegenstand der Reflexion. Medien haben in verschiedenen Ausprägungen daran erheblichen Anteil, indem sie mit Raum und Zeit arbeiten, kulturelle und soziale Raum- und Zeitverhältnisse verändern und diese Veränderungen auch immer wieder selbst reflexiv zugänglich machen. Die Beiträge des Sammelbandes fragen danach, was diese medialen Transformationen und Reflexionen für Bildung bedeuten, wie sie Subjektivierungs- oder Vergesellschaftungsweisen verändern und welche neuen Orientierungspotenziale und -anforderungen durch sie erzeugt werden. 298 pp. Deutsch.
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Gerhard Chr. Bukow

Raum, Zeit, Medienbildung (2012)

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Neuware - Transformationen und Dynamisierung von Raum und Zeit können als Signum von Modernisierungsprozessen gelten - als Motor, als Problemfeld und als Gegenstand der Reflexion. Medien haben in verschiedenen Ausprägungen daran erheblichen Anteil, indem sie mit Raum und Zeit arbeiten, kulturelle und soziale Raum- und Zeitverhältnisse verändern und diese Veränderungen auch immer wieder selbst reflexiv zugänglich machen. Die Beiträge des Sammelbandes fragen danach, was diese medialen Transformationen und Reflexionen für Bildung bedeuten, wie sie Subjektivierungs- oder Vergesellschaftungsweisen verändern und welche neuen Orientierungspotenziale und -anforderungen durch sie erzeugt werden. 298 pp. Deutsch.
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Gerhard Chr. Bukow

Raum, Zeit, Medienbildung (2012)

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ISBN: 9783531184715 bzw. 3531184717, in Deutsch, VS Verlag Für Sozialw. Apr 2012, Taschenbuch, neu.

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Neuware - Transformationen und Dynamisierung von Raum und Zeit können als Signum von Modernisierungsprozessen gelten - als Motor, als Problemfeld und als Gegenstand der Reflexion. Medien haben in verschiedenen Ausprägungen daran erheblichen Anteil, indem sie mit Raum und Zeit arbeiten, kulturelle und soziale Raum- und Zeitverhältnisse verändern und diese Veränderungen auch immer wieder selbst reflexiv zugänglich machen. Die Beiträge des Sammelbandes fragen danach, was diese medialen Transformationen und Reflexionen für Bildung bedeuten, wie sie Subjektivierungs- oder Vergesellschaftungsweisen verändern und welche neuen Orientierungspotenziale und -anforderungen durch sie erzeugt werden. 298 pp. Deutsch.
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Gerhard Chr. Bukow

Raum, Zeit, Medienbildung (2012)

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ISBN: 9783531184715 bzw. 3531184717, in Deutsch, Vs Verlag Für Sozialw. Apr 2012, Taschenbuch, neu.

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Neuware - Inhalt: Transformationen und Dynamisierung von Raum und Zeit können als Signum von Modernisierungsprozessen gelten als Motor, als Problemfeld und als Gegenstand der Reflexion. Medien haben in verschiedenen Ausprägungen daran erheblichen Anteil, indem sie mit Raum und Zeit arbeiten, kulturelle und soziale Raum- und Zeitverhältnisse verändern und diese Veränderungen auch immer wieder selbst reflexiv zugänglich machen. Die Beiträge des Sammelbandes fragen danach, was diese medialen Transformationen und Reflexionen für Bildung bedeuten, wie sie Subjektivierungs- oder Vergesellschaftungsweisen verändern und welche neuen Orientierungspotenziale und -anforderungen durch sie erzeugt werden. Über den Autor: Gerhard Chr. Bukow ist wissenschaftlicher Mitarbeiter am Institut für Philosophie an der Otto-von-Guericke-UniversitätMagdeburg. Johannes Fromme ist Professor für Medien- und Erwachsenenbildung und wissenschaftlicher Leiter des AV-Medienzentrums an der Otto-von-Guericke-Universität Magdeburg. Benjamin Jörissen ist Akademischer Rat am Institut für Pädagogik der Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg. 299 pp. Deutsch.
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9783531190655 - Gerhard Chr. Bukow: Raum, Zeit, Medienbildung - Untersuchungen zu medialen Veränderungen unseres Verhältnisses zu Raum und Zeit
Gerhard Chr. Bukow

Raum, Zeit, Medienbildung - Untersuchungen zu medialen Veränderungen unseres Verhältnisses zu Raum und Zeit

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Raum, Zeit, Medienbildung: Transformationen und Dynamisierung von Raum und Zeit können als Signum von Modernisierungsprozessen gelten - als Motor, als Problemfeld und als Gegenstand der Reflexion. Medien haben in verschiedenen Ausprägungen daran erheblichen Anteil, indem sie mit Raum und Zeit arbeiten, kulturelle und soziale Raum- und Zeitverhältnisse verändern und diese Veränderungen auch immer wieder selbst reflexiv zugänglich machen. Die Beiträge des Sammelbandes fragen danach, was diese medialen Transformationen und Reflexionen für Bildung bedeuten, wie sie Subjektivierungs- oder Vergesellschaftungsweisen verändern und welche neuen Orientierungspotenziale und -anforderungen durch sie erzeugt werden. Ebook.
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9783531190655 - Gerhard Chr. Bukow, Benjamin Jörissen, Johannes Fromme: Raum, Zeit, Medienbildung - Untersuchungen zu medialen Veränderungen unseres Verhältnisses zu Raum und Zeit
Gerhard Chr. Bukow, Benjamin Jörissen, Johannes Fromme

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Transformationen und Dynamisierung von Raum und Zeit können als Signum von Modernisierungsprozessen gelten - als Motor, als Problemfeld und als Gegenstand der Reflexion. Medien haben in verschiedenen Ausprägungen daran erheblichen Anteil, indem sie mit Raum und Zeit arbeiten, kulturelle und soziale Raum- und Zeitverhältnisse verändern und diese Veränderungen auch immer wieder selbst reflexiv zugänglich machen. Die Beiträge des Sammelbandes fragen danach, was diese medialen Transformationen und Reflexionen für Bildung bedeuten, wie sie Subjektivierungs- oder Vergesellschaftungsweisen verändern und welche neuen Orientierungspotenziale und -anforderungen durch sie erzeugt werden. Gerhard Chr. Bukow ist wissenschaftlicher Mitarbeiter am Institut für Philosophie an der Otto-von-Guericke-UniversitätMagdeburg. Johannes Fromme ist Professor für Medien- und Erwachsenenbildung und wissenschaftlicher Leiter des AV-Medienzentrums an der Otto-von-Guericke-Universität Magdeburg. Benjamin Jörissen ist Akademischer Rat am Institut für Pädagogik der Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg.
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9783531190655 - Raum, Zeit, Medienbildung

Raum, Zeit, Medienbildung

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9783531190655 - Raum, Zeit, Medienbildung

Raum, Zeit, Medienbildung (2012)

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Raum, Zeit, Medienbildung ab 26.99 € als pdf eBook: Untersuchungen zu medialen Veränderungen unseres Verhältnisses zu Raum und Zeit. Auflage 2012. Aus dem Bereich: eBooks, Fachthemen & Wissenschaft, Sozialwissenschaften,.
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Raum, Zeit, Medienbildung als eBook von (2012)

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Bukow, Gerhard Chr. Jörissen, Benjamin Fromme, Johannes

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