Ganztagsschulen in lokalen Bildungsnetzwerken als von
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Von Händler/Antiquariat, AHA-BUCH GmbH [51283250], Einbeck, Germany.
Neuware - Mit der Einrichtung von Ganztagsschulen verbindet sich ein enormes Potenzial: Schulen könnten mit ihren Kompetenzen und Kapazitäten zur Aufwertung von Stadtteilen beitragen, könnten Bildungsverständnis und soziales Kapital verstärken und moderne Lebensstile und Lebensformen unterstützen. Umgekehrt könnten die Öffnung für die Nachbarschaft und die Vernetzung mit anderen Institutionen die Schule von erdrückender Überforderung entlasten und dazu beitragen, dass sie ihrem Bildungsauftrag wieder gerecht werden kann. Zahlreiche Probleme verhindern jedoch in der Praxis die Ausschöpfung dieses Potentials. Die AutorInnen haben an sechs verschiedenen Schulstandorten untersucht, welche Schwierigkeiten die positiven Effekte von vernetzten Ganztagsschulen bisher behindern und zeigen auf, welche Chancen in Schulentwicklung und Stadtteilvernetzung liegen._ 237 pp. Deutsch.

Von Händler/Antiquariat, BuySomeBooks [52360437], Las Vegas, NV, U.S.A.
Paperback. 218 pages. Dimensions: 8.3in. x 5.8in. x 0.6in.Mit der Einrichtung von Ganztagsschulen verbindet sich ein enormes Potenzial: Schulen knnten mit ihren Kompetenzen und Kapazitten zur Aufwertung von Stadtteilen beitragen, knnten Bildungsverstndnis und soziales Kapital verstrken und moderne Lebensstile und Lebensformen untersttzen. Umgekehrt knnten die ffnung fr die Nachbarschaft und die Vernetzung mit anderen Institutionen die Schule von erdrckender berforderung entlasten und dazu beitragen, dass sie ihrem Bildungsauftrag wieder gerecht werden kann. Zahlreiche Probleme verhindern jedoch in der Praxis die Ausschpfung dieses Potentials. Die AutorInnen haben an sechs verschiedenen Schulstandorten untersucht, welche Schwierigkeiten die positiven Effekte von vernetzten Ganztagsschulen bisher behindern und zeigen auf, welche Chancen in Schulentwicklung und Stadtteilvernetzung liegen. This item ships from multiple locations. Your book may arrive from Roseburg,OR, La Vergne,TN.

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Von Händler/Antiquariat, Serendipity UnLtd.
Mit der Einrichtung von Ganztagsschulen verbindet sich ein enormes Potenzial: Schulen könnten mit ihren Kompetenzen und Kapazitäten zur Aufwertung von Stadtteilen beitragen, könnten Bildungsverständnis und soziales Kapital verstärken und moderne Lebensstile und Lebensformen unterstützen. Umgekehrt könnten die Öffnung für die Nachbarschaft und die Vernetzung mit anderen Institutionen die Schule von erdrückender Überforderung entlasten und dazu beitragen, dass sie ihrem Bildungsauftrag wieder gerecht werden kann. Zahlreiche Probleme verhindern jedoch in der Praxis die Ausschöpfung dieses Potentials. Die AutorInnen haben an sechs verschiedenen Schulstandorten untersucht, welche Schwierigkeiten die positiven Effekte von vernetzten Ganztagsschulen bisher behindern und zeigen auf, welche Chancen in Schulentwicklung und Stadtteilvernetzung liegen.​, Paperback, Ausgabe: 2013, Label: Springer VS, Springer VS, Produktgruppe: Book, Publiziert: 2013-03-12, Freigegeben: 2013-03-20, Studio: Springer VS.

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Von Händler/Antiquariat, momox co uk.
Mit der Einrichtung von Ganztagsschulen verbindet sich ein enormes Potenzial: Schulen k nnten mit ihren Kompetenzen und Kapazit ten zur Aufwertung von Stadtteilen beitragen, k nnten Bildungsverst ndnis und soziales Kapital verst rken und moderne Lebensstile und Lebensformen unterst tzen. Umgekehrt k nnten die ffnung f r die Nachbarschaft und die Vernetzung mit anderen Institutionen die Schule von erdr ckender berforderung entlasten und dazu beitragen, dass sie ihrem Bildungsauftrag wieder gerecht werden kann. Zahlreiche Probleme verhindern jedoch in der Praxis eine befriedigende Nutzung dieses Potentials. Die AutorInnen haben an sechs verschiedenen Schulstandorten untersucht, welche Schwierigkeiten die positiven Effekte von vernetzten Ganztagsschulen bisher behindern und zeigen auf, welche Perspektiven in Schulentwicklung und Stadtteilvernetzung liegen. Paperback, Ausgabe: 2013, Label: Springer VS, Springer VS, Produktgruppe: Book, Publiziert: 2013-03-20, Freigegeben: 2013-03-20, Studio: Springer VS.

Von Händler/Antiquariat, The Book Depository EURO [60485773], London, United Kingdom.
Language: German . Brand New Book. Mit der Einrichtung von Ganztagsschulen verbindet sich ein enormes Potenzial: Schulen konnten mit ihren Kompetenzen und Kapazitaten zur Aufwertung von Stadtteilen beitragen, konnten Bildungsverstandnis und soziales Kapital verstarken und moderne Lebensstile und Lebensformen unterstutzen. Umgekehrt konnten die Offnung fur die Nachbarschaft und die Vernetzung mit anderen Institutionen die Schule von erdruckender Uberforderung entlasten und dazu beitragen, dass sie ihrem Bildungsauftrag wieder gerecht werden kann. Zahlreiche Probleme verhindern jedoch in der Praxis die Ausschopfung dieses Potentials. Die AutorInnen haben an sechs verschiedenen Schulstandorten untersucht, welche Schwierigkeiten die positiven Effekte von vernetzten Ganztagsschulen bisher behindern und zeigen auf, welche Chancen in Schulentwicklung und Stadtteilvernetzung liegen.?

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Erscheinungsdatum: 31.03.2013, Medium: Taschenbuch, Einband: Kartoniert / Broschiert, Titel: Ganztagsschulen in lokalen Bildungsnetzwerken, Autor: Baumheier, Ulrike // Fortmann, Claudia // Warsewa, Günter, Verlag: VS Verlag für Sozialw. // Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH, Imprint: Springer VS, Sprache: Deutsch, Schlagworte: Ganztagsschule // Bildung // Bildungsmanagement // Management // Bildungspolitik // Politik // Bildungssystem // Bildungswesen // Bildungswesen: Organisation und Verwaltung // Bildungssysteme und // strukturen, Rubrik: Erziehung // Bildung, Allgemeines, Lexika, Seiten: 237, Abbildungen: 23 schwarz-weiße Abbildungen, Herkunft: NIEDERLANDE (NL), Reihe: Educational Governance (Nr. 19), Gewicht: 314 gr, Verkäufer: averdo.