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100%: Immanuel Ulrich: Strategisches Qualitätsmanagement in der Hochschullehre - Theoriegeleitete Workshops für Lehrende zur Förderung kompetenzorientierter Lehre (ISBN: 9783531198071) Erstausgabe, in Deutsch, auch als eBook.Nur diese Ausgabe anzeigen…
59%: Ulrich, Immanuel: Strategisches Qualitätsmanagement in der Hochschullehre by Paperback | Indigo Chapters (ISBN: 9783531198064) 2012, 2013. Ausgabe, in Deutsch, Taschenbuch.Nur diese Ausgabe anzeigen…
Strategisches Qualitätsmanagement in der Hochschullehre - Theoriegeleitete Workshops für Lehrende zur Förderung kompetenzorientierter Lehre
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Strategisches Qualitätsmanagement in der Hochschullehre: Theoriegeleitete Workshops für Lehrende zur Förderung kompetenzorientierter Lehre (German Edition) (2012)
DE PB USISBN: 9783531198064 bzw. 3531198068, in Deutsch, 429 Seiten, 2013. Ausgabe, Springer VS, Taschenbuch, gebraucht.
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Von Händler/Antiquariat, Herb Tandree Philosophy Bks.
Was ist gute Lehre? Wie kann man Hochschuldozierende wissenschaftlich fundiert weiterbilden? Immanuel Ulrich konzeptionierte eine wissenschaftliche Weiterbildung und erprobte sie in der Praxis: 79 Lehrende mit ihren 3.183 Studierenden aus geistes-, sozial- und naturwissenschaftlichen Fachbereichen der Freien Universität nahmen an der anderthalbjährigen Studie teil. Das Wissen und die Fähigkeiten der Lehrenden stiegen konsistent durch die Intervention. Die weitergebildeten Dozierenden erhielten bessere Lehrevaluationsergebnisse., Paperback, Ausgabe: 2013. Mit einem Geleitwort von Prof. Dr. Bettina Hannover, Label: Springer VS, Springer VS, Produktgruppe: Book, Publiziert: 2012-11-26, Freigegeben: 2013-01-28, Studio: Springer VS.
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Strategisches Qualitätsmanagement in der Hochschullehre: Theoriegeleitete Workshops für Lehrende zur Förderung kompetenzorientierter Lehre (2012)
DE NW FE EB DLISBN: 9783531198071 bzw. 3531198076, in Deutsch, 456 Seiten, Springer Fachmedien Wiesbaden, neu, Erstausgabe, E-Book, elektronischer Download.
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Strategisches Qualitätsmanagement in der Hochschullehre - Theoriegeleitete Workshops für Lehrende zur Förderung kompetenzorientierter Lehre
DE NW EB DLISBN: 9783531198071 bzw. 3531198076, in Deutsch, Springer Fachmedien Wiesbaden, neu, E-Book, elektronischer Download.
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Was ist gute Lehre? Wie kann man Hochschuldozierende wissenschaftlich fundiert weiterbilden? Immanuel Ulrich konzeptionierte eine wissenschaftliche Weiterbildung und erprobte sie in der Praxis: 79 Lehrende mit ihren 3.183 Studierenden aus geistes-, sozial- und naturwissenschaftlichen Fachbereichen der Freien Universität nahmen an der anderthalbjährigen Studie teil. Das Wissen und die Fähigkeiten der Lehrenden stiegen konsistent durch die Intervention. Die so weitergebildeten Dozierenden erhielten bessere Lehrevaluationsergebnisse.
Was ist gute Lehre? Wie kann man Hochschuldozierende wissenschaftlich fundiert weiterbilden? Immanuel Ulrich konzeptionierte eine wissenschaftliche Weiterbildung und erprobte sie in der Praxis: 79 Lehrende mit ihren 3.183 Studierenden aus geistes-, sozial- und naturwissenschaftlichen Fachbereichen der Freien Universität nahmen an der anderthalbjährigen Studie teil. Das Wissen und die Fähigkeiten der Lehrenden stiegen konsistent durch die Intervention. Die so weitergebildeten Dozierenden erhielten bessere Lehrevaluationsergebnisse.
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Strategisches Qualitätsmanagement in der Hochschullehre - Theoriegeleitete Workshops für Lehrende zur Förderung kompetenzorientierter Lehre
DE NW EB DLISBN: 9783531198071 bzw. 3531198076, in Deutsch, Springer Fachmedien Wiesbaden Gmbh, neu, E-Book, elektronischer Download.
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Strategisches Qualitätsmanagement in der Hochschullehre: Was ist gute Lehre Wie kann man Hochschuldozierende wissenschaftlich fundiert weiterbilden Immanuel Ulrich konzeptionierte eine wissenschaftliche Weiterbildung und erprobte sie in der Praxis: 79 Lehrende mit ihren 3.183 Studierenden aus geistes-, sozial- und naturwissenschaftlichen Fachbereichen der Freien Universität nahmen an der anderthalbjährigen Studie teil. Das Wissen und die Fähigkeiten der Lehrenden stiegen konsistent durch die Intervention. Die?weitergebildeten Dozierenden erhielten bessere Lehrevaluationsergebnisse. Ebook.
Strategisches Qualitätsmanagement in der Hochschullehre: Was ist gute Lehre Wie kann man Hochschuldozierende wissenschaftlich fundiert weiterbilden Immanuel Ulrich konzeptionierte eine wissenschaftliche Weiterbildung und erprobte sie in der Praxis: 79 Lehrende mit ihren 3.183 Studierenden aus geistes-, sozial- und naturwissenschaftlichen Fachbereichen der Freien Universität nahmen an der anderthalbjährigen Studie teil. Das Wissen und die Fähigkeiten der Lehrenden stiegen konsistent durch die Intervention. Die?weitergebildeten Dozierenden erhielten bessere Lehrevaluationsergebnisse. Ebook.
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Strategisches Qualitätsmanagement in der Hochschullehre (2013)
DE NWISBN: 9783531198071 bzw. 3531198076, in Deutsch, VS-Verlag, Wiesbaden, Deutschland, neu.
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Strategisches Qualitätsmanagement in der Hochschullehre ab 52.99 € als pdf eBook: Theoriegeleitete Workshops für Lehrende zur Förderung kompetenzorientierter Lehre. Auflage 2013. Aus dem Bereich: eBooks, Fachthemen & Wissenschaft, Psychologie & Psychiatrie,.
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Strategisches Qualitätsmanagement in der Hochschullehre als eBook von Immanuel Ulrich, Immanuel Ulrich (2013)
DE NWISBN: 9783531198071 bzw. 3531198076, in Deutsch, Springer Fachmedien Wiesbaden, neu.
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Strategisches Qualitätsmanagement in der Hochschullehre by Immanuel Ulrich Paperback | Indigo Chapters
~DE PB NWISBN: 9783531198064 bzw. 3531198068, vermutlich in Deutsch, VS-Verlag, Wiesbaden, Deutschland, Taschenbuch, neu.
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8
Strategisches Qualitatsmanagement in Der Hochschullehre: Theoriegeleitete Wor.
DE NWISBN: 9783531198064 bzw. 3531198068, in Deutsch, VS-Verlag, Wiesbaden, Deutschland, neu.
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NEW Strategisches Qualittsmanagement in der Hochschullehre by Immanuel Ulrich Pa
DE NWISBN: 9783531198064 bzw. 3531198068, in Deutsch, VS-Verlag, Wiesbaden, Deutschland, neu.
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Strategisches Qualitätsmanagement in der Hochschullehre - Im . 9783531198064
DE NWISBN: 9783531198064 bzw. 3531198068, in Deutsch, VS-Verlag, Wiesbaden, Deutschland, neu.
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