Beobachtungen des Erziehungssystems: Systemtheoretische Perspektiven (German Edition)
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Beobachtungen des Erziehungssystems: V Waren Vorwort zunächst der schulische Unterricht und das Kind als Medium des Erz- hungssystems im Fokus der Systemtheorie, so richtete sich angesichts der be- achtbaren Entgrenzung und Universalisierung des Pädagogischen spätestens seit Mitte der 1990er Jahre die Aufmerksamkeit Niklas Luhmanns auch auf den Sektor Weiterbildung. Die Frage nach dem Medium des Erziehungssystems stellte sich erneut, und es wurde vorgeschlagen, den Lebenslauf als Medium des Erziehungssystems zu beobachten. Diese Neufassung für das (Kommuni- tions-)Medium des Erziehungssystems reflektiert nicht nur die vergleichsweise schnellen Veränderungsprozesse und Entgrenzungsph?nomene dieses Systems, sondern wirft weitere Fragen nach dessen Spezifika auf. Auch teilsystem?b- greifende Phänomene, wie die Umstellung der gesellschaftlichen Differenz- rung auf Strukturen, die der Kommunikation im Medium des Computers - gepasst sind, oder Effekte der Globalisierung, die sich im Erziehungssystem an den Umgehensweisen des Systems mit der PISA-Herausforderung zeigen, - chen eine Nachjustierung der systemtheoretischen Beschreibungen des Erz- hungssystems in Relation zu anderen Teilsystemen der Gesellschaft notwendig. Die Frage: Hat das Erziehungssystem eine sich wandelnde Sonderstellung im Club der funktional differenzierten Systeme war deshalb der Ausgangspunkt einer Tagung, die im Frühjahr 2004 an der Freien Universität Berlin stattfand. Die Antworten auf diese Frage, die in Erinnerung und Fortsetzung der von - klas Luhmann und Karl Eberhard Schorr inaugurierten systemtheoretisch-erz- hungswissenschaftlichen Kolloquien Fragen an die Pädagogik gestellt wurde, werden im folgenden Band dokumentiert. Ebook.

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Der Band behandelt unter systemtheoretischer Perspektive die Frage, inwieweit das Erziehungssystem eine sich wandelnde Sonderstellung im Club der funktional differenzierten Systeme einnimmt. Was sind Besonderheiten der Struktur, des Mediums und der Codierung des Erziehungssystems im Vergleich mit anderen Funktionssystemen der Gesellschaft? Die einzelnen Beiträge zeichnen den Wandel des Erziehungssystems in der Moderne nach, stellen Bezüge zu Phänomenen wie Regionalisierung und Medialisierung her und diskutieren Gemeinsamkeiten und Differenzen einzelner Funktionssysteme, wie das Erziehungs-, Gesundheits- und Wirtschaftssystem. Soft cover.

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Der Band behandelt unter systemtheoretischer Perspektive die Frage, inwieweit das Erziehungssystem eine sich wandelnde Sonderstellung im Club der funktional differenzierten Systeme einnimmt. Was sind Besonderheiten der Struktur, des Mediums und der Codierung des Erziehungssystems im Vergleich mit anderen Funktionssystemen der Gesellschaft? Die einzelnen Beiträge zeichnen den Wandel des Erziehungssystems in der Moderne nach, stellen Bezüge zu Phänomenen wie Regionalisierung und Medialisierung her und diskutieren Gemeinsamkeiten und Differenzen einzelner Funktionssysteme, wie das Erziehungs-, Gesundheits- und Wirtschaftssystem. eBook.

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Der Band behandelt unter systemtheoretischer Perspektive die Frage, inwieweit das Erziehungssystem eine sich wandelnde Sonderstellung im Club der funktional differenzierten Systeme einnimmt. Was sind Besonderheiten der Struktur, des Mediums und der Codierung des Erziehungssystems im Vergleich mit anderen Funktionssystemen der Gesellschaft? Die einzelnen Beiträge zeichnen den Wandel des Erziehungssystems in der Moderne nach, stellen Bezüge zu Phänomenen wie Regionalisierung und Medialisierung her und diskutieren Gemeinsamkeiten und Differenzen einzelner Funktionssysteme, wie das Erziehungs-, Gesundheits- und Wirtschaftssystem.

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Beobachtungen Des Erziehungssystems: Systemtheoretische Perspektiven Ehrenspeck, Yvonne / Lenzen, Dieter, Der Band verhandelt unter systemtheoretischer Perspektive die Frage, inwieweit das Erziehungssystem eine sich wandelnde Sonderstellung im Club der funktional differenzierten Systeme einnimmt. Was sind Besonderheiten der Struktur, des Mediums und der Codierung des Erziehungssystems im Vergleich mit anderen Funktionssystemen der Gesellschaft? Die einzelnen Beitrage zeichnen den Wandel des Erziehungssystems in der Moderne nach, stellen Bezuge zu Phanomenen wie Regionalisierung und Medialisierung her, und diskutieren Gemeinsamkeiten und Differenzen einzelner Funktionssysteme, wie das Erziehungs-, Gesundheits- und Wirtschaftssystem.

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Beobachtungen des Erziehungssystems ab 44.99 € als pdf eBook: Systemtheoretische Perspektiven. Auflage 2006. Aus dem Bereich: eBooks, Sachthemen & Ratgeber, Erziehung & Bildung,.

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Beobachtungen des Erziehungssystems ab 44.99 EURO Systemtheoretische Perspektiven. Auflage 2006.