Zwischen Kinderwunsch und Kinderschutz - Babysimulatoren in der pädagogischen Praxis
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Seit einigen Jahren greift die pädagogische Praxis auf computergestützte Babysimulatoren zurück, um in schulischen und ausserschulischen Zusammenhängen Mutterschaft bzw. Elternschaft als Lebensentwurf zu thematisieren. Hierzu legt die Autorin jetzt eine umfassende Studie vor. Ziel der Untersuchung sind Ansatzpunkte, ob und wie Jugendhilfe und Schule mit Hilfe der Simulatoren für Mädchen mit frühem Kinderwunsch biografisch stützend und kinderschützerisch präventiv zusammenarbeiten (können) bzw. wo Grenzen dieser Arbeit abzusehen sind und welche ***ualpädagogische Reichweite von einem breiten Einsatz des Instruments zu erwarten ist. Die Medienresonanz auf die Veröffentlichung von Teilergebnissen war bereits gross.

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Zwischen Kinderwunsch und Kinderschutz: Die hier unter der Überschrift Zwischen Kinderwunsch und K- derschutz Babysimulatoren in der pädagogischen Praxis - sammengefasste Studie Lebensplanung mit dem Baby-Simulator Konzepte, Umsetzungen und Reichweite eines sexualp?dago- schen Präventionskonzeptes (für Mädchen) wurde durch eine F- derung der Stiftung Deutsche Jugendmarke e.V. ermöglicht. In den vier Jahren, die zwischen den ersten konzeptionellen Überlegungen und der Publikation vergangen sind, bin ich in der Vorbereitung, Umsetzung, Auswertung und Berichterstattung von einer Reihe von Menschen begleitet worden, für deren beratende Unterstützung, engagierte Mitarbeit und kollegiale Diskussions- reitschaft ich mich ausdrücklich bedanken mächte. Allen voran danke ich ganz besonders Lalitha Chamakalayil für ihren umf- senden und unermüdlichen Einsatz im Rahmen des Forschungsp- jektes, der Datenerhebung und -auswertung sowie der Organisation einer Fachtagung, deren Anliegen es war, die zentralen Befunde zu kommunizieren und Weiterentwicklungsoptionen zu eröffnen. Mit Blick auf die Fachtagung danke ich ebenfalls Lalitha C- makalayil sowie den KollegInnen Prof. Dr. Heike Fle?ner, Dr. - chael Herschelmann, Dorothea Kaiser, Prof. Dr. Rudolf Leiprecht, Dr. Sabine Toppe, Dr. Corinna Voigt-Kehlenbeck und Dr. Monika Weber für ihre Bereitschaft, die Studie mit ihren fachlichen Exp- tisen inhaltlich und kollegial zu unterstützen. Die Ergebnisse ihrer Unterstützung sind über die Workshopprotokolle in die Darlegung der Befunde und der Entwicklungsoptionen eingeflossen. Ebook.

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Social Science, Seit einigen Jahren greift die pdagogische Praxis auf computergesttzte Babysimulatoren zurck, um in schulischen und auerschulischen Zusammenhngen Mutterschaft bzw. Elternschaft als Lebensentwurf zu thematisieren. Hierzu legt die Autorin jetzt eine umfassende Studie vor. Ziel der Untersuchung sind Ansatzpunkte, ob und wie Jugendhilfe und Schule mit Hilfe der Simulatoren fr Mdchen mit frhem Kinderwunsch biografisch sttzend und kinderschtzerisch prventiv zusammenarbeiten (knnen) bzw. wo Grenzen dieser Arbeit abzusehen sind und welche sexualpdagogische Reichweite von einem breiten Einsatz des Instruments zu erwarten ist. Die Medienresonanz auf die Verffentlichung von Teilergebnissen war bereits gro. eBook.

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Seit einigen Jahren greift die pädagogische Praxis auf computergestützte Babysimulatoren zurück, um in schulischen und außerschulischen Zusammenhängen Mutterschaft bzw. Elternschaft als Lebensentwurf zu thematisieren. Hierzu legt die Autorin jetzt eine um.

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In ungewöhnlicher Kooperationseinigkeit zwischen sozial-, schul- und sonderpädagogischen Fach- und Lehrkräften etablieren sich die aus den USA importierten, computergesteuerten Babysimulatoren und versprechen vielfältige Präventionseffekte. Eine Auseinandersetzung mit den statistischen Häufigkeiten früher Schwangerschaft und die Einordnung der Problematik in den (inter)nationalen Fachdiskurs bilden den Interpretationsrahmen für die bundesweit erhobenen, quantitativen und qualitativen Daten zum Einsatz des Mediums und für die Auseinandersetzung mit der durchaus problematischen Simulationspraxis und ihren Entwicklungsoptionen. eBook.

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Zwischen Kinderwunsch und Kinderschutz ab 34.99 € als pdf eBook: Babysimulatoren in der pädagogischen Praxis. Auflage 2008. Aus dem Bereich: eBooks, Fachthemen & Wissenschaft, Sozialwissenschaften,.

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