Handbuch der Schulforschung (German Edition) - 6 Angebote vergleichen

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Das Handbuch der Schulforschung erfährt vier Jahre nach seinem Erscheinen eine zweite A- lage. Das ist erfreulich und bestätigt uns zudem nachdrücklich darin, dieses Projekt vor nun fast acht Jahren auf den Weg gebracht zu haben. Wir haben die Möglichkeit einer zweiten Au? age aber nicht nur für Korrekturen und Fehlerbereinigung genutzt, die bei einem Vorhaben dieses Umfangs nicht gänzlich zu vermeiden waren. Die positive Resonanz eröffnete uns auch die Möglichkeit für eine erweiterte Au? age. Wir haben zwei substanzielle Beiträge, die in der e- ten Au? age leider entfallen mussten, nachträglich ergänzt: Es ist ein Beitrag zur international vergleichenden Leistungsforschung sowie ein Beitrag zu Haltungen und Orientierungen von Schülerinnen und Schülern gegenüber der Schule. Damit sind gewiss nicht alle thematischen Ergänzungen realisiert, die möglich oder sinnvoll wären, aber zumindest zwei zentrale Le- stellen der ersten Au? age geschlossen. Wir hoffen, dass das Handbuch dadurch noch geha- voller geworden ist. Wir danken den alten und neuen Autorinnen und Autoren, für die konstruktive Zusamm- arbeit bei der zweiten Au? age des Handbuchs. Wir haben immer noch Edmund Budrich dafür zu danken, dass wir das Handbuch im Jahr 2001 unkompliziert und ohne Probleme in Angriff nehmen konnten. Wir danken dem VS Verlag und insbesondere Frau Laux für das Interesse an unserem Projekt und ihre Unterstützung bei der zweiten Au? age. eBook.

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Das Handbuch der Schulforschung erfährt vier Jahre nach seinem Erscheinen eine zweite A- lage. Das ist erfreulich und bestätigt uns zudem nachdrücklich darin, dieses Projekt vor nun fast acht Jahren auf den Weg gebracht zu haben. Wir haben die Möglichkeit einer zweiten Au? age aber nicht nur für Korrekturen und Fehlerbereinigung genutzt, die bei einem Vorhaben dieses Umfangs nicht gänzlich zu vermeiden waren. Die positive Resonanz eröffnete uns auch die Möglichkeit für eine erweiterte Au? age. Wir haben zwei substanzielle Beiträge, die in der e- ten Au? age leider entfallen mussten, nachträglich ergänzt: Es ist ein Beitrag zur international vergleichenden Leistungsforschung sowie ein Beitrag zu Haltungen und Orientierungen von Schülerinnen und Schülern gegenüber der Schule. Damit sind gewiss nicht alle thematischen Ergänzungen realisiert, die möglich oder sinnvoll wären, aber zumindest zwei zentrale Le- stellen der ersten Au? age geschlossen. Wir hoffen, dass das Handbuch dadurch noch geha- voller geworden ist. Wir danken den alten und neuen Autorinnen und Autoren, für die konstruktive Zusamm- arbeit bei der zweiten Au? age des Handbuchs. Wir haben immer noch Edmund Budrich dafür zu danken, dass wir das Handbuch im Jahr 2001 unkompliziert und ohne Probleme in Angriff nehmen konnten. Wir danken dem VS Verlag und insbesondere Frau Laux für das Interesse an unserem Projekt und ihre Unterstützung bei der zweiten Au? age. Kindle Edition, Ausgabe: 2, Format: Kindle eBook, Label: VS Verlag für Sozialwissenschaften, VS Verlag für Sozialwissenschaften, Produktgruppe: eBooks, Publiziert: 2008-09-27, Freigegeben: 2008-09-27, Studio: VS Verlag für Sozialwissenschaften.

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Das in der 2. Auflage erscheinende Handbuch bietet, auf der Grundlage der Erweiterung um einige neue Beiträge, einen noch umfassenderen Überblick über die interdisziplinäre Schulforschung. Im Auftakt wird die Entstehung und Etablierung der Schulforschung von ihren Anfängen bis in die Gegenwart aufgezeigt und die damit verbundene Entwicklung von Forschungsansätzen dargestellt. Auf dem Hintergrund der historischen Differenzierung des Schulsystems und damit auch des Lehrerberufs wird das aktuelle Spektrum der Forschungsfelder systematisiert. So werden in den Beiträgen Forschungen zur Entwicklung der Schule und ihrem Verhältnis zu angrenzenden Bildungsräumen ebenso bilanziert, wie die Ergebnisse der Unterrichts- und Lehr-Lernforschung und vorliegende Studien zu LehrerInnen und SchülerInnen. Das Handbuch schließt mit einem Überblick zur international vergleichenden Schulforschung.

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Handbuch der Schulforschung: Dr. Werner Helsper ist Professor für Schulforschung und Allgemeine Didaktik am Institut für Schulpädagogik und Grundschuldidaktik der Philosophischen Fakultät III der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg. Ebook.

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Handbuch der Schulforschung ab 66.99 € als pdf eBook: 2. Aufl. 2008. Aus dem Bereich: eBooks, Sachthemen & Ratgeber, Erziehung & Bildung,.

2. Aufl. 2008. 2. Aufl. 2008.