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Noch ein Buch zur Evaluation? Bei der weitverbreiteten Evaluitis, wie sie Frey 2006 konstatierte, scheint der Markt weitgehend übersättigt. Wenngleich Eva- ation inzwischen zum bisweilen unbeliebten aber doch gängigen Standardrep- toire in den verschiedensten Politik- und Handlungsfeldern oder gar zur Mode avanciert ist, ist längst nicht jeder und jede damit konfrontierte Lehrende in der Lage oder willens, dieses komplexe Instrument zu durchschauen, geschweige denn anzuwenden. Stunde um Stunde, Sitzung um Sitzung wird darauf verw- det, Dinge herauszufinden, die ohnehin jeder schon immer gewusst oder zum- dest geahnt hat, lautet die landläufige Meinung. Seien es Umstrukturierungsplanungen der Hochschule, Überprüfungen von F- schungs- und Lehrleistungen oder gesetzliche Vorgaben: fast jede/r Lehrende hatte schon einmal diverse Berührungspunkte mit unterschiedlich gut gestalteten Evaluationen. Von schlichter „Abneigung gegen Evaluation“ (Cramer 2004: 29) und gewissen „Schwellenängsten“ (Kuckartz et al. 2007: 7) in der Profes- renschaft bis hin zur Formulierung von neun „Gebote(n) fröhlichen Evaluierens“ (Füller 2004: 13) reicht die hier nur andeutungsweise wiederzugebende Ba- breite an Bezügen, die klar macht, dass Evaluation nach wie vor umstritten ist. Kindle Edition, Ausgabe: 1, Format: Kindle eBook, Label: VS Verlag für Sozialwissenschaften, VS Verlag für Sozialwissenschaften, Produktgruppe: eBooks, Publiziert: 2010-11-25, Freigegeben: 2010-11-25, Studio: VS Verlag für Sozialwissenschaften.

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Was einst als ‚Evaluationitis’ abgewehrt wurde, ist in Zeiten der Hochschulautonomie, Rechenschaftslegung und Wettbewerb längst zum Standard an den Hochschulen und Universitäten avanciert. Selbstüberprüfung wird auf Dauer gestellt, kontinuierliche Verbesserungen permanent gemacht. Neben Studentischer Lehrveranstaltungskritik, Interner und Externer Evaluation und Benchmarking bestehen zahlreiche weitere Qualitätssicherungsinstrumente und -verfahren. Das Manual Lehrevaluation erhebt nicht den Anspruch, die Entstehungsgeschichte und anhaltende theoretische Auseinandersetzung um Evaluation nachzuzeichnen. Es nimmt sich vielmehr vor, eine praxiserprobte und sozialwissenschaftlich ausgerichtete Hilfe bereitzustellen, um im unüberschaubaren und bürokratisch wirkenden ‚Hochschuldschungel’ ohne übermäßigen Aufwand Qualitätssicherung auf der Grundlage differenzierter, empirisch gestützter Analysen zu betreiben. Anschauliche Abbildungen, informative Links, handhabbare Kurzinformationen und Beispiele führen schnell in das Thema ein und bieten Arbeitshilfen für die Planung und Durchführung der Evaluation von Studium und Lehre. eBook.

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Was einst als ‚Evaluationitis’ abgewehrt wurde, ist in Zeiten der Hochschulautonomie, Rechenschaftslegung und Wettbewerb längst zum Standard an den Hochschulen und Universitäten avanciert. Selbstüberprüfung wird auf Dauer gestellt, kontinuierliche Verbesserungen permanent gemacht. Neben Studentischer Lehrveranstaltungskritik, Interner und Externer Evaluation und Benchmarking bestehen zahlreiche weitere Qualitätssicherungsinstrumente und -verfahren. Das Manual Lehrevaluation erhebt nicht den Anspruch, die Entstehungsgeschichte und anhaltende theoretische Auseinandersetzung um Evaluation nachzuzeichnen. Es nimmt sich vielmehr vor, eine praxiserprobte und sozialwissenschaftlich ausgerichtete Hilfe bereitzustellen, um im unüberschaubaren und bürokratisch wirkenden ‚Hochschuldschungel’ ohne übermäßigen Aufwand Qualitätssicherung auf der Grundlage differenzierter, empirisch gestützter Analysen zu betreiben. Anschauliche Abbildungen, informative Links, handhabbare Kurzinformationen und Beispiele führen schnell in das Thema ein und bieten Arbeitshilfen für die Planung und Durchführung der Evaluation von Studium und Lehre.

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Das "Manual Lehrevaluation" bietet einen kompakten und gut nachvollziehbaren Einstieg in die Praxis der Evaluation im Hochschulbereich und leistet damit einen wichtigen Beitrag zu Qualitätssicherung und Qualitätsverbesserung in der Lehre. Kindle Edition, Ausgabe: 2008, Format: Kindle eBook, Label: VS Verlag für Sozialwissenschaften, VS Verlag für Sozialwissenschaften, Produktgruppe: eBooks, Publiziert: 2010-11-25, Freigegeben: 2010-11-25, Studio: VS Verlag für Sozialwissenschaften, Verkaufsrang: 1547388.

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Manual Lehrevaluation: Das "e Manual Lehrevaluation"e bietet einen kompakten und gut nachvollziehbaren Einstieg in die Praxis der Evaluation im Hochschulbereich und leistet damit einen wichtigen Beitrag zu Qualitatssicherung und Qualitatsverbesserung in der Lehre. Ebook.

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