Zum Verhältnis von Subjekt und Organisation - Eine empirische Studie zu Qualitätsentwicklungsprozessen in Kindertagesstätten
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Zum Verhältnis von Subjekt und Organisation: Ohne schöpferische, selbständig denkende und urteilende Persönlichkeiten ist eine Häher-Entwicklung der Gesellschaft ebenso wenig denkbar wie die der einzelnen Persönlichkeit ohne den Nährboden der Gemeinschaft (Einstein 2000, S. 221). Die vorliegende Studie ist eine Untersuchung zum Verhältnis von Subjekt und Organisation. Das Thema dieser Dissertation ist damit in einem bewegten und wissenschaftlich vielschichtig reflektierten Bereich angesiedelt. Zum einen berührt es die in der philosophisch-soziologischen Tradition zentrale Fragestellung nach dem Verhältnis von Gesellschaft und Individuum: Wie beeinflussen sich Individuen und Gesellschaft Welche Handlungen lassen sich bei Individuen aufgrund der sie umgebenden sozialen Verhältnisse beoba- ten und welche Gesellschaft entsteht aufgrund der aufeinander bezogenen Ha- lungen diverser Individuen Die Sozialwissenschaften und auch andere Diszip- nen haben versucht, mit Theorien zur Sozialisation, Zivilisation, Individualis- rung, gesellschaftlicher Differenzierung u. A. Antworten darauf zu geben. Zum anderen wird dieser Fragestellung in der Organisationsforschung mit der spezi- len Unterscheidung von Individuum und Organisation ein großes Ma? an A- merksamkeit zuteil. Ein unüberschaubarer Bestand von organisationswiss- schaftlichen Veröffentlichungen und Management-Literatur behandelt diese Thematik. Auch aus einer allgemeinen Perspektive ist das Verhältnis von S- jekt und Organisation zentral, denn in der heutigen Organisationsgesellschaft (Jäger/Schimank 2005) verbringen viele Menschen faktisch einen Großteil ihrer Zeit in Organisationen (vgl. March/Simon 1993, S. 21). Das weit gefasste Thema dieser Dissertation erfährt durch die Einbindung in das Projekt Wissenschaftlich begleitete Evaluation und Beratung zur Einf- rung des Lernerorientierten Qualit?tsmodells (LQK) in Kindertagesstätten eine Konkretisierung. Ebook.

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Zum Verhältnis von Subjekt und Organisation ab 36.99 € als pdf eBook: Eine empirische Studie zu Qualitätsentwicklungsprozessen in Kindertagesstätten. Auflage 2010. Aus dem Bereich: eBooks, Fachthemen & Wissenschaft, Sozialwissenschaften,.

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Eine empirische Studie zu Qualitätsentwicklungsprozessen in Kindertagesstätten, PDF, 14.05.2010.