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Allgemeinbildung in Deutschland - Erkenntnisse aus dem SPIEGEL-Studentenpisa-Test (2009)
ISBN: 9783531925431 bzw. 3531925431, in Deutsch, VS-Verlag, Wiesbaden, Deutschland, neu, E-Book, elektronischer Download.
Allgemeinbildung in Deutschland: Sabine Trepte, Markus Verbeet Journalismus und Wissenschaft tun sich nicht immer leicht miteinander. Denn mancher Jour? nalist und ebenso mancher Wissenschaftler pflegt Vorurteile und Vorbehalte. Die Journalisten sind angeblich nur auf die knallige Überschrift aus und verstehen die Zusammenhänge nicht. Die Wissenschaftler hingegen scheren sich angeblich nicht um den Rest der Welt und sorgen sich, dass sie missverstanden werden. Dabei sollten und könnten doch beide voneinander pro? fitieren: die Journalisten gewinnen spannende Themen für ihre Berichterstattung, die Wissen? schaftler öffentliche Aufmerksamkeit für ihre Forschung. Dieses Buch will eine Brücke schlagen zwischen Journalismus und Wissenschaft. Es han? delt von einer journalistischen Idee, die mit wissenschaftlicher Begleitung zu einem großen Publikumserfolg wurde: dem Wissenstest `Studentenpisa`, den der SPIEGEL in Zusammen? arbeit mit studiVZ im Jahr 2009 angeboten hat. Jeder Teilnehmer hatte 45 aus einer Auswahl von 180 Aufgaben zu läsen, die Fragen entstammten den Bereichen Politik. Geschichte, Wlrt? schaft, Kultur und Naturwissenschaften. Die Resonanz hat alle Erwartungen übertroffen. Die Startseite des Tests wurde im Internet 1,5 Millionen Mal aufgerufen. Rund 700. 000 Teilnehmer klickten bis zur letzten Frage, und rund 400. 000 Teilnehmer forderten ein individuelles Feed? back an. SPIEGEL und SPIEGEL ONLINE berichteten in zahlreichen Artikeln über die Ergeb? nisse. Diese stießen auf großes Interesse und sorgten teilweise für großes Erstaunen. Zugleich blieb das Gefühl zurück, dass sich aus den gesammelten Daten noch mehr Er? kenntnisse gewinnen lassen. Die Herausgeber haben deshalb Wissenschaftlerinnen und WIS? senschaftler eingeladen, den Datenschatz genauer zu untersuchen. Ebook.
Allgemeinbildung in Deutschland (2009)
ISBN: 9783531925431 bzw. 3531925431, vermutlich in Deutsch, Springer Shop, neu, E-Book, elektronischer Download.
Sabine Trepte, Markus Verbeet Journalismus und Wissenschaft tun sich nicht immer leicht miteinander. Denn mancher Jour nalist und ebenso mancher Wissenschaftler pflegt Vorurteile und Vorbehalte. Die Journalisten sind angeblich nur auf die knallige Überschrift aus und verstehen die Zusammenhänge nicht. Die Wissenschaftler hingegen scheren sich angeblich nicht um den Rest der Welt und sorgen sich, dass sie missverstanden werden. Dabei sollten und könnten doch beide voneinander pro fitieren: die Journalisten gewinnen spannende Themen für ihre Berichterstattung, die Wissen schaftler öffentliche Aufmerksamkeit für ihre Forschung. Dieses Buch will eine Brücke schlagen zwischen Journalismus und Wissenschaft. Es han delt von einer journalistischen Idee, die mit wissenschaftlicher Begleitung zu einem großen Publikumserfolg wurde: dem Wissenstest "Studentenpisa", den der SPIEGEL in Zusammen arbeit mit studiVZ im Jahr 2009 angeboten hat. Jeder Teilnehmer hatte 45 aus einer Auswahl von 180 Aufgaben zu lösen, die Fragen entstammten den Bereichen Politik. Geschichte, Wlrt schaft, Kultur und Naturwissenschaften. Die Resonanz hat alle Erwartungen übertroffen. Die Startseite des Tests wurde im Internet 1,5 Millionen Mal aufgerufen. Rund 700. 000 Teilnehmer klickten bis zur letzten Frage, und rund 400. 000 Teilnehmer forderten ein individuelles Feed back an. SPIEGEL und SPIEGEL ONLINE berichteten in zahlreichen Artikeln über die Ergeb nisse. Diese stießen auf großes Interesse und sorgten teilweise für großes Erstaunen. Zugleich blieb das Gefühl zurück, dass sich aus den gesammelten Daten noch mehr Er kenntnisse gewinnen lassen. Die Herausgeber haben deshalb Wissenschaftlerinnen und WIS senschaftler eingeladen, den Datenschatz genauer zu untersuchen. eBook.
Allgemeinbildung in Deutschland (2009)
ISBN: 9783531172187 bzw. 3531172182, vermutlich in Deutsch, Springer Shop, gebundenes Buch, neu.
Sabine Trepte, Markus Verbeet Journalismus und Wissenschaft tun sich nicht immer leicht miteinander. Denn mancher Jour nalist und ebenso mancher Wissenschaftler pflegt Vorurteile und Vorbehalte. Die Journalisten sind angeblich nur auf die knallige Überschrift aus und verstehen die Zusammenhänge nicht. Die Wissenschaftler hingegen scheren sich angeblich nicht um den Rest der Welt und sorgen sich, dass sie missverstanden werden. Dabei sollten und könnten doch beide voneinander pro fitieren: die Journalisten gewinnen spannende Themen für ihre Berichterstattung, die Wissen schaftler öffentliche Aufmerksamkeit für ihre Forschung. Dieses Buch will eine Brücke schlagen zwischen Journalismus und Wissenschaft. Es han delt von einer journalistischen Idee, die mit wissenschaftlicher Begleitung zu einem großen Publikumserfolg wurde: dem Wissenstest "Studentenpisa", den der SPIEGEL in Zusammen arbeit mit studiVZ im Jahr 2009 angeboten hat. Jeder Teilnehmer hatte 45 aus einer Auswahl von 180 Aufgaben zu lösen, die Fragen entstammten den Bereichen Politik. Geschichte, Wlrt schaft, Kultur und Naturwissenschaften. Die Resonanz hat alle Erwartungen übertroffen. Die Startseite des Tests wurde im Internet 1,5 Millionen Mal aufgerufen. Rund 700. 000 Teilnehmer klickten bis zur letzten Frage, und rund 400. 000 Teilnehmer forderten ein individuelles Feed back an. SPIEGEL und SPIEGEL ONLINE berichteten in zahlreichen Artikeln über die Ergeb nisse. Diese stießen auf großes Interesse und sorgten teilweise für großes Erstaunen. Zugleich blieb das Gefühl zurück, dass sich aus den gesammelten Daten noch mehr Er kenntnisse gewinnen lassen. Die Herausgeber haben deshalb Wissenschaftlerinnen und WIS senschaftler eingeladen, den Datenschatz genauer zu untersuchen. Hard cover.
Allgemeinbildung in Deutschland: Erkenntnisse aus dem SPIEGEL-Studentenpisa-Test (2009)
ISBN: 9783531172187 bzw. 3531172182, vermutlich in Deutsch, VS-Verlag, Wiesbaden, Deutschland, neu.
Sabine Trepte, Markus Verbeet Journalismus und Wissenschaft tun sich nicht immer leicht miteinander. Denn mancher Jour nalist und ebenso mancher Wissenschaftler pflegt Vorurteile und Vorbehalte. Die Journalisten sind angeblich nur auf die knallige Überschrift aus und verstehen die Zusammenhänge nicht. Die Wissenschaftler hingegen scheren sich angeblich nicht um den Rest der Welt und sorgen sich, dass sie missverstanden werden. Dabei sollten und könnten doch beide voneinander pro fitieren: die Journalisten gewinnen spannende Themen für ihre Berichterstattung, die Wissen schaftler öffentliche Aufmerksamkeit für ihre Forschung. Dieses Buch will eine Brücke schlagen zwischen Journalismus und Wissenschaft. Es han delt von einer journalistischen Idee, die mit wissenschaftlicher Begleitung zu einem großen Publikumserfolg wurde: dem Wissenstest "Studentenpisa", den der SPIEGEL in Zusammen arbeit mit studiVZ im Jahr 2009 angeboten hat. Jeder Teilnehmer hatte 45 aus einer Auswahl von 180 Aufgaben zu lösen, die Fragen entstammten den Bereichen Politik. Geschichte, Wlrt schaft, Kultur und Naturwissenschaften. Die Resonanz hat alle Erwartungen übertroffen. Die Startseite des Tests wurde im Internet 1,5 Millionen Mal aufgerufen. Rund 700. 000 Teilnehmer klickten bis zur letzten Frage, und rund 400. 000 Teilnehmer forderten ein individuelles Feed back an. SPIEGEL und SPIEGEL ONLINE berichteten in zahlreichen Artikeln über die Ergeb nisse. Diese stießen auf großes Interesse und sorgten teilweise für großes Erstaunen. Zugleich blieb das Gefühl zurück, dass sich aus den gesammelten Daten noch mehr Er kenntnisse gewinnen lassen. Die Herausgeber haben deshalb Wissenschaftlerinnen und WIS senschaftler eingeladen, den Datenschatz genauer zu untersuchen.
Allgemeinbildung in Deutschland - eBook
ISBN: 9783531925431 bzw. 3531925431, in Deutsch, VS Verlag für Sozialw. neu, E-Book.
Allgemeinbildung in Deutschland. Über 600.000 Deutsche nahmen am SPIEGEL-Wissenstest "Studenten-Pisa" bei SPIEGEL ONLINE und studiVZ teil, um ihr Allgemeinwissen in den Fachgebieten Politik, Geschichte, Wirtschaft,Naturwissenschaften und Kultur zu testen. Die in der Presse berichteten Ergebnisse sorgten für Überraschung und Bestürzung: Jüngere schnitten deutlich schlechter ab als Ältere, Frauen schlechter als Männer, und insgesamt scheint es eher düster um die Allgemeinbildung der Deutschen zu stehen. Das Buch stellt nun weiterführende Analysen von Autoren aus ganz unterschiedlichen Wissenschaftsdisziplinen vor, die den Datensatz unter verschiedenen Gesichtspunkten analysiert haben: Worauf sind die gefundenen Geschlechtsunterschiede zurückzuführen? Was lässt sich für die Qualität der deutschen Hochschulen schlussfolgern? Wirkt sich regelmäßige Mediennutzung positiv auf die Allgemeinbildung aus?... eBooks.
Allgemeinbildung in Deutschland
ISBN: 9783531172187 bzw. 3531172182, in Deutsch, VS Verlag fr Sozialwissenschaften, neu, E-Book.
Social Science, Sabine Trepte, Markus Verbeet Journalismus und Wissenschaft tun sich nicht immer leicht miteinander. Denn mancher Jour nalist und ebenso mancher Wissenschaftler pflegt Vorurteile und Vorbehalte. Die Journalisten sind angeblich nur auf die knallige berschrift aus und verstehen die Zusammenhnge nicht. Die Wissenschaftler hingegen scheren sich angeblich nicht um den Rest der Welt und sorgen sich, dass sie missverstanden werden. Dabei sollten und knnten doch beide voneinander pro fitieren: die Journalisten gewinnen spannende Themen fr ihre Berichterstattung, die Wissen schaftler ffentliche Aufmerksamkeit fr ihre Forschung. Dieses Buch will eine Brcke schlagen zwischen Journalismus und Wissenschaft. Es han delt von einer journalistischen Idee, die mit wissenschaftlicher Begleitung zu einem groen Publikumserfolg wurde: dem Wissenstest "Studentenpisa", den der SPIEGEL in Zusammen arbeit mit studiVZ im Jahr 2009 angeboten hat. Jeder Teilnehmer hatte 45 aus einer Auswahl von 180 Aufgaben zu lsen, die Fragen entstammten den Bereichen Politik. Geschichte, Wlrt schaft, Kultur und Naturwissenschaften. Die Resonanz hat alle Erwartungen bertroffen. Die Startseite des Tests wurde im Internet 1,5 Millionen Mal aufgerufen. Rund 700. 000 Teilnehmer klickten bis zur letzten Frage, und rund 400. 000 Teilnehmer forderten ein individuelles Feed back an. SPIEGEL und SPIEGEL ONLINE berichteten in zahlreichen Artikeln ber die Ergeb nisse. Diese stieen auf groes Interesse und sorgten teilweise fr groes Erstaunen. Zugleich blieb das Gefhl zurck, dass sich aus den gesammelten Daten noch mehr Er kenntnisse gewinnen lassen. Die Herausgeber haben deshalb Wissenschaftlerinnen und WIS senschaftler eingeladen, den Datenschatz genauer zu untersuchen. eBook.
Allgemeinbildung in Deutschland
ISBN: 9783531172187 bzw. 3531172182, in Deutsch, VS Verlag fr Sozialwissenschaften, neu, E-Book.
Social Science, Sabine Trepte, Markus Verbeet Journalismus und Wissenschaft tun sich nicht immer leicht miteinander. Denn mancher Jour nalist und ebenso mancher Wissenschaftler pflegt Vorurteile und Vorbehalte. Die Journalisten sind angeblich nur auf die knallige berschrift aus und verstehen die Zusammenhnge nicht. Die Wissenschaftler hingegen scheren sich angeblich nicht um den Rest der Welt und sorgen sich, dass sie missverstanden werden. Dabei sollten und knnten doch beide voneinander pro fitieren: die Journalisten gewinnen spannende Themen fr ihre Berichterstattung, die Wissen schaftler ffentliche Aufmerksamkeit fr ihre Forschung. Dieses Buch will eine Brcke schlagen zwischen Journalismus und Wissenschaft. Es han delt von einer journalistischen Idee, die mit wissenschaftlicher Begleitung zu einem groen Publikumserfolg wurde: dem Wissenstest "Studentenpisa", den der SPIEGEL in Zusammen arbeit mit studiVZ im Jahr 2009 angeboten hat. Jeder Teilnehmer hatte 45 aus einer Auswahl von 180 Aufgaben zu lsen, die Fragen entstammten den Bereichen Politik. Geschichte, Wlrt schaft, Kultur und Naturwissenschaften. Die Resonanz hat alle Erwartungen bertroffen. Die Startseite des Tests wurde im Internet 1,5 Millionen Mal aufgerufen. Rund 700. 000 Teilnehmer klickten bis zur letzten Frage, und rund 400. 000 Teilnehmer forderten ein individuelles Feed back an. SPIEGEL und SPIEGEL ONLINE berichteten in zahlreichen Artikeln ber die Ergeb nisse. Diese stieen auf groes Interesse und sorgten teilweise fr groes Erstaunen. Zugleich blieb das Gefhl zurck, dass sich aus den gesammelten Daten noch mehr Er kenntnisse gewinnen lassen. Die Herausgeber haben deshalb Wissenschaftlerinnen und WIS senschaftler eingeladen, den Datenschatz genauer zu untersuchen.
Allgemeinbildung in Deutschland (2010)
ISBN: 9783531172187 bzw. 3531172182, vermutlich in Deutsch, VS-Verlag, Wiesbaden, Deutschland, gebundenes Buch, neu.
Erscheinungsdatum: 28.09.2010, Medium: Buch, Einband: Gebunden, Titel: Allgemeinbildung in Deutschland, Titelzusatz: Erkenntnisse aus dem SPIEGEL-Studentenpisa-Test, Redaktion: Verbeet, Markus // Trepte, Sabine, Verlag: VS Verlag für Sozialw. // VS Verlag für Sozialwissenschaften, Sprache: Deutsch, Schlagworte: Bildungsforschung // Bildung // PISA // Bildungsstudie // Soziologie // Entwicklungspsychologie // Psychologie // Entwicklung // Pädagogik: Theorie und Philosophie // Bildungssysteme und // strukturen, Rubrik: Bildungswesen (Schule // Hochschule), Seiten: 366, Gewicht: 750 gr, Verkäufer: averdo.
Allgemeinbildung in Deutschland (2010)
ISBN: 3531172182 bzw. 9783531172187, vermutlich in Deutsch, VS Verlag für Sozialw. gebundenes Buch, neu.
Allgemeinbildung in Deutschland (2010)
ISBN: 9783531925431 bzw. 3531925431, in Deutsch, VS-Verlag, Wiesbaden, Deutschland, neu.
Allgemeinbildung in Deutschland ab 42.99 € als pdf eBook: Erkenntnisse aus dem SPIEGEL-Studentenpisa-Test. Auflage 2010. Aus dem Bereich: eBooks, Fachthemen & Wissenschaft, Sozialwissenschaften,.