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100%: Susanne Strunck: Schulentwicklung durch Wettbewerbe - Prozesse und Wirkungen der Teilnahme an Schulwettbewerben (ISBN: 9783531941547) 2011, 2011. Ausgabe, in Deutsch, auch als eBook.Nur diese Ausgabe anzeigen…
73%: Strunck, Susanne: Schulentwicklung durch Wettbewerbe: Prozesse und Wirkungen der Teilnahme an Schulwettbewerben (German Edition) (ISBN: 9783531183725) 2011, Wiesbaden, VS Verlag für Sozialwissenschaften, 2011., 2011. Ausgabe, in Deutsch.Nur diese Ausgabe anzeigen…
Schulentwicklung durch Wettbewerbe - Prozesse und Wirkungen der Teilnahme an Schulwettbewerben
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| Preise | 2013 | 2014 | 2017 | 2018 |
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| Schnitt | € 29,99 | € 39,66 | € 21,73 | € 44,99 |
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Symbolbild
Schulentwicklung durch Wettbewerbe (2011)
DE PB NWISBN: 9783531183725 bzw. 3531183729, in Deutsch, VS Verlag Für Sozialw. Sep 2011, Taschenbuch, neu.
Von Händler/Antiquariat, Agrios-Buch [57449362], Bergisch Gladbach, Germany.
Neuware - In den letzten Jahren sind die traditionellen Schülerwettbewerbe durch Formate ergänzt worden, im Rahmen derer die Qualität einzelner Schulen in den Mittelpunkt gerückt wird. Bei solchen Schulwettbewerben ist jedoch nicht nur eine öffentliche Auszeichnung, sondern auch die Identifikation und Verbreitung 'guter Praxis' beabsichtigt. Außerdem sollen die teilnehmenden Schulen bei einer (Weiter-)Entwicklung und Profilierung ihres Lernangebots unterstützt werden. Susanne Strunck gibt in diesem Kontext eine Übersicht über Prozesse und Wirkungen der Teilnahme an einem Schulwettbewerb, nämlich dem Projekt 'Starke Schule. Deutschlands beste Schulen, die zur Ausbildungsreife führen'. Im Fokus steht dabei die Frage nach Potenzialen der Teilnahme für die Schulentwicklung. 335 pp. Deutsch.
Neuware - In den letzten Jahren sind die traditionellen Schülerwettbewerbe durch Formate ergänzt worden, im Rahmen derer die Qualität einzelner Schulen in den Mittelpunkt gerückt wird. Bei solchen Schulwettbewerben ist jedoch nicht nur eine öffentliche Auszeichnung, sondern auch die Identifikation und Verbreitung 'guter Praxis' beabsichtigt. Außerdem sollen die teilnehmenden Schulen bei einer (Weiter-)Entwicklung und Profilierung ihres Lernangebots unterstützt werden. Susanne Strunck gibt in diesem Kontext eine Übersicht über Prozesse und Wirkungen der Teilnahme an einem Schulwettbewerb, nämlich dem Projekt 'Starke Schule. Deutschlands beste Schulen, die zur Ausbildungsreife führen'. Im Fokus steht dabei die Frage nach Potenzialen der Teilnahme für die Schulentwicklung. 335 pp. Deutsch.
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Schulentwicklung durch Wettbewerbe (2011)
DE NW EB DLISBN: 9783531941547 bzw. 3531941542, in Deutsch, VS-Verlag, Wiesbaden, Deutschland, neu, E-Book, elektronischer Download.
Lieferung aus: Deutschland, Versandkostenfrei, Download.
In den letzten Jahren sind die traditionellen Schülerwettbewerbe durch Formate ergänzt worden, im Rahmen derer die Qualität einzelner Schulen in den Mittelpunkt gerückt wird. Bei solchen Schulwettbewerben ist jedoch nicht nur eine öffentliche Auszeichnung, sondern auch die Identifikation und Verbreitung ‚guter Praxis‘ beabsichtigt. Außerdem sollen die teilnehmenden Schulen bei einer (Weiter-)Entwicklung und Profilierung ihres Lernangebots unterstützt werden. Susanne Strunck gibt in diesem Kontext eine Übersicht über Prozesse und Wirkungen der Teilnahme an einem Schulwettbewerb, nämlich dem Projekt „Starke Schule. Deutschlands beste Schulen, die zur Ausbildungsreife führen“. Im Fokus steht dabei die Frage nach Potenzialen der Teilnahme für die Schulentwicklung.
In den letzten Jahren sind die traditionellen Schülerwettbewerbe durch Formate ergänzt worden, im Rahmen derer die Qualität einzelner Schulen in den Mittelpunkt gerückt wird. Bei solchen Schulwettbewerben ist jedoch nicht nur eine öffentliche Auszeichnung, sondern auch die Identifikation und Verbreitung ‚guter Praxis‘ beabsichtigt. Außerdem sollen die teilnehmenden Schulen bei einer (Weiter-)Entwicklung und Profilierung ihres Lernangebots unterstützt werden. Susanne Strunck gibt in diesem Kontext eine Übersicht über Prozesse und Wirkungen der Teilnahme an einem Schulwettbewerb, nämlich dem Projekt „Starke Schule. Deutschlands beste Schulen, die zur Ausbildungsreife führen“. Im Fokus steht dabei die Frage nach Potenzialen der Teilnahme für die Schulentwicklung.
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Symbolbild
Schulentwicklung Durch Wettbewerbe: Prozesse Und Wirkungen Der Teilnahme an Schulwettbewerben (Paperback) (2011)
DE PB NWISBN: 9783531183725 bzw. 3531183729, in Deutsch, Vs Verlag Fur Sozialwissenschaften, United States, Taschenbuch, neu.
Lieferung aus: Vereinigtes Königreich Großbritannien und Nordirland, Versandkostenfrei.
Von Händler/Antiquariat, The Book Depository EURO [60485773], London, United Kingdom.
Language: German,English Brand New Book. :In den letzten Jahren sind die traditionellen Schülerwettbewerbe durch Formate ergänzt worden, im Rahmen derer die Qualität einzelner Schulen in den Mittelpunkt gerückt wird. Bei solchen Schulwettbewerben ist jedoch nicht nur eine öffentliche Auszeichnung, sondern auch die Identifikation und Verbreitung guter Praxis beabsichtigt. Außerdem sollen die teilnehmenden Schulen bei einer (Weiter-)Entwicklung und Profilierung ihres Lernangebots unterstützt werden. Susanne Strunck gibt in diesem Kontext eine Übersicht über Prozesse und Wirkungen der Teilnahme an einem Schulwettbewerb, nämlich dem Projekt Starke Schule. Deutschlands beste Schulen, die zur Ausbildungsreife führen . Im Fokus steht dabei die Frage nach Potenzialen der Teilnahme für die Schulentwicklung.
Von Händler/Antiquariat, The Book Depository EURO [60485773], London, United Kingdom.
Language: German,English Brand New Book. :In den letzten Jahren sind die traditionellen Schülerwettbewerbe durch Formate ergänzt worden, im Rahmen derer die Qualität einzelner Schulen in den Mittelpunkt gerückt wird. Bei solchen Schulwettbewerben ist jedoch nicht nur eine öffentliche Auszeichnung, sondern auch die Identifikation und Verbreitung guter Praxis beabsichtigt. Außerdem sollen die teilnehmenden Schulen bei einer (Weiter-)Entwicklung und Profilierung ihres Lernangebots unterstützt werden. Susanne Strunck gibt in diesem Kontext eine Übersicht über Prozesse und Wirkungen der Teilnahme an einem Schulwettbewerb, nämlich dem Projekt Starke Schule. Deutschlands beste Schulen, die zur Ausbildungsreife führen . Im Fokus steht dabei die Frage nach Potenzialen der Teilnahme für die Schulentwicklung.
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Schulentwicklung durch Wettbewerbe - Prozesse und Wirkungen der Teilnahme an Schulwettbewerben
DE NW EB DLISBN: 9783531941547 bzw. 3531941542, in Deutsch, VS Verlag Für Sozialwissenschaften, neu, E-Book, elektronischer Download.
Lieferung aus: Deutschland, Versandkostenfrei.
Schulentwicklung durch Wettbewerbe: :In den letzten Jahren sind die traditionellen Schülerwettbewerbe durch Formate ergänzt worden, im Rahmen derer die Qualität einzelner Schulen in den Mittelpunkt gerückt wird. Bei solchen Schulwettbewerben ist jedoch nicht nur eine öffentliche Auszeichnung, sondern auch die Identifikation und Verbreitung `guter Praxis` beabsichtigt. Außerdem sollen die teilnehmenden Schulen bei einer (Weiter-)Entwicklung und Profilierung ihres Lernangebots unterstützt werden. Susanne Strunck gibt in diesem Kontext eine Übersicht über Prozesse und Wirkungen der Teilnahme an einem Schulwettbewerb, nämlich dem Projekt `Starke Schule. Deutschlands beste Schulen, die zur Ausbildungsreife fähren`. Im Fokus steht dabei die Frage nach Potenzialen der Teilnahme für die Schulentwicklung. Ebook.
Schulentwicklung durch Wettbewerbe: :In den letzten Jahren sind die traditionellen Schülerwettbewerbe durch Formate ergänzt worden, im Rahmen derer die Qualität einzelner Schulen in den Mittelpunkt gerückt wird. Bei solchen Schulwettbewerben ist jedoch nicht nur eine öffentliche Auszeichnung, sondern auch die Identifikation und Verbreitung `guter Praxis` beabsichtigt. Außerdem sollen die teilnehmenden Schulen bei einer (Weiter-)Entwicklung und Profilierung ihres Lernangebots unterstützt werden. Susanne Strunck gibt in diesem Kontext eine Übersicht über Prozesse und Wirkungen der Teilnahme an einem Schulwettbewerb, nämlich dem Projekt `Starke Schule. Deutschlands beste Schulen, die zur Ausbildungsreife fähren`. Im Fokus steht dabei die Frage nach Potenzialen der Teilnahme für die Schulentwicklung. Ebook.
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Symbolbild
Schulentwicklung durch Wettbewerbe. (2011)
DE HCISBN: 9783531183725 bzw. 3531183729, in Deutsch, Wiesbaden, VS Verlag für Sozialwissenschaften, 2011. gebundenes Buch.
Von Händler/Antiquariat, Antiquariat im Hufelandhaus GmbH [2726420], Berlin, Germany.
Prozesse und Wirkungen der Teilnahme an Schulwettbewerben. 29 Abb. u. 15 Tab., 335 S. Gebunden. Diss. Duisburg-Essen 2011. Gestempelt.
Prozesse und Wirkungen der Teilnahme an Schulwettbewerben. 29 Abb. u. 15 Tab., 335 S. Gebunden. Diss. Duisburg-Essen 2011. Gestempelt.
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Schulentwicklung durch Wettbewerbe als eBook von Susanne Strunck, Susanne Strunck (2011)
DE NWISBN: 9783531941547 bzw. 3531941542, in Deutsch, VS Verlag für Sozialwissenschaften, neu.
Lieferung aus: Vereinigtes Königreich Großbritannien und Nordirland, Versandkostenfrei.
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Schulentwicklung durch Wettbewerbe: Prozesse und Wirkungen der Teilnahme an Schulwettbewerben (2011)
DE NW EB DLISBN: 9783531941547 bzw. 3531941542, in Deutsch, 336 Seiten, 2011. Ausgabe, VS Verlag für Sozialwissenschaften, neu, E-Book, elektronischer Download.
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Schulentwicklung Durch Wettbewerbe: Prozesse und Wirkungen der Teilnahme an Schulwettbewerben (2011)
DE PB NWISBN: 9783531183725 bzw. 3531183729, in Deutsch, 336 Seiten, 2011. Ausgabe, VS Verlag für Sozialwissenschaften, Taschenbuch, neu.
Lieferung aus: Deutschland, Versandfertig in 1 - 2 Werktagen.
Von Händler/Antiquariat, BOOKS etc.
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Schulentwicklung Durch Wettbewerbe: Prozesse und Wirkungen der Teilnahme an Schulwettbewerben (2011)
DE PB USISBN: 9783531183725 bzw. 3531183729, in Deutsch, 336 Seiten, 2011. Ausgabe, VS Verlag für Sozialwissenschaften, Taschenbuch, gebraucht.
Lieferung aus: Deutschland, Versandfertig in 1 - 2 Werktagen.
Von Händler/Antiquariat, lange_und_springer_antiquariat.
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Schulentwicklung durch Wettbewerbe
DE NW EBISBN: 9783531941547 bzw. 3531941542, in Deutsch, Springer Science+Business Media, neu, E-Book.
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