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100%: Elisabeth Baum, Till-Sebastian Idel, Heiner Ullrich: Kollegialität und Kooperation in der Schule - Theoretische Konzepte und empirische Befunde (ISBN: 9783531942841) 2012, VS Verlag für Sozialwissenschaften, in Deutsch, auch als eBook.Nur diese Ausgabe anzeigen…
75%: Sous la direction de: Elisabeth Baum, Sous la direction de: Till-Sebastian Idel, Sous la direction de: Heiner Ullrich: Kollegialität und Kooperation in der Schule: Theoretische Konzepte und empirische Befunde (Schule und Gesellschaft) (German Edition) (ISBN: 9783531181042) 2012. Ausgabe, in Deutsch, Taschenbuch.Nur diese Ausgabe anzeigen…
Kollegialität und Kooperation in der Schule - Theoretische Konzepte und empirische Befunde
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| Preise | 2013 | 2014 | 2018 |
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Kollegialitat Und Kooperation in Der Schule: Theoretische Konzepte Und Empirische Befunde
DE PB NWISBN: 9783531181042 bzw. 3531181041, in Deutsch, Vs Verlag Fur Sozialwissenschaften, Taschenbuch, neu.
Von Händler/Antiquariat, BuySomeBooks [52360437], Las Vegas, NV, U.S.A.
Paperback. 208 pages. Dimensions: 8.3in. x 5.8in. x 0.5in.Der neue Band der Reihe Schule und Gesellschaft konzentriert sich auf die Zusammenarbeit unter Lehrkrften, also die intraprofessionelle Kooperation im schulischen Feld. In aktuellen Beitrgen zur schulbezogenen Kooperationsforschung, zur Grundlagenforschung und aus Praxisinterventionen werden Ergebnisse aus laufenden Forschungsprojekten beschrieben. Das im Titel markierte Spannungsverhltnis zwischen Kollegialitt und Kooperation ist als systematisches problemorientiertes Leitmotiv in allen Themenstellungen erkennbar. This item ships from multiple locations. Your book may arrive from Roseburg,OR, La Vergne,TN, Momence,IL, Commerce,GA.
Paperback. 208 pages. Dimensions: 8.3in. x 5.8in. x 0.5in.Der neue Band der Reihe Schule und Gesellschaft konzentriert sich auf die Zusammenarbeit unter Lehrkrften, also die intraprofessionelle Kooperation im schulischen Feld. In aktuellen Beitrgen zur schulbezogenen Kooperationsforschung, zur Grundlagenforschung und aus Praxisinterventionen werden Ergebnisse aus laufenden Forschungsprojekten beschrieben. Das im Titel markierte Spannungsverhltnis zwischen Kollegialitt und Kooperation ist als systematisches problemorientiertes Leitmotiv in allen Themenstellungen erkennbar. This item ships from multiple locations. Your book may arrive from Roseburg,OR, La Vergne,TN, Momence,IL, Commerce,GA.
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Kollegialität und Kooperation in der Schule (eBook, PDF)
DE NW EBISBN: 9783531942841 bzw. 3531942840, in Deutsch, VS Verlag für Sozialwissenschaften, neu, E-Book.
Lieferung aus: Deutschland, Versandkostenfrei innerhalb von Deutschland.
Der neue Band der Reihe ´Schule und Gesellschaft´ konzentriert sich auf die Zusammenarbeit unter Lehrkräften, also die intraprofessionelle Kooperation im schulischen Feld. In aktuellen Beiträgen zur schulbezogenen Kooperationsforschung, zur Grundlagenforschung und aus Praxisinterventionen werden Ergebnisse aus laufenden Forschungsprojekten beschrieben. Das im Titel markierte Spannungsverhältnis zwischen Kollegialität und Kooperation ist als systematisches problemorientiertes Leitmotiv in allen Der neue Band der Reihe ´Schule und Gesellschaft´ konzentriert sich auf die Zusammenarbeit unter Lehrkräften, also die intraprofessionelle Kooperation im schulischen Feld. In aktuellen Beiträgen zur schulbezogenen Kooperationsforschung, zur Grundlagenforschung und aus Praxisinterventionen werden Ergebnisse aus laufenden Forschungsprojekten beschrieben. Das im Titel markierte Spannungsverhältnis zwischen Kollegialität und Kooperation ist als systematisches problemorientiertes Leitmotiv in allen Themenstellungen erkennbar. Sofort per Download lieferbar Lieferzeit 1-2 Werktage.
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Kollegialität und Kooperation in der Schule (2012)
DE NW EBISBN: 9783531942841 bzw. 3531942840, in Deutsch, VS Verlag für Sozialwissenschaften, neu, E-Book.
Lieferung aus: Schweiz, Sofort per Download lieferbar.
Theoretische Konzepte und empirische Befunde, Der neue Band der Reihe ´Schule und Gesellschaft´ konzentriert sich auf die Zusammenarbeit unter Lehrkräften, also die intraprofessionelle Kooperation im schulischen Feld. In aktuellen Beiträgen zur schulbezogenen Kooperationsforschung, zur Grundlagenforschung und aus Praxisinterventionen werden Ergebnisse aus laufenden Forschungsprojekten beschrieben. Das im Titel markierte Spannungsverhältnis zwischen Kollegialität und Kooperation ist als systematisches problemorientiertes Leitmotiv in allen Themenstellungen erkennbar. PDF, 09.04.2012.
Theoretische Konzepte und empirische Befunde, Der neue Band der Reihe ´Schule und Gesellschaft´ konzentriert sich auf die Zusammenarbeit unter Lehrkräften, also die intraprofessionelle Kooperation im schulischen Feld. In aktuellen Beiträgen zur schulbezogenen Kooperationsforschung, zur Grundlagenforschung und aus Praxisinterventionen werden Ergebnisse aus laufenden Forschungsprojekten beschrieben. Das im Titel markierte Spannungsverhältnis zwischen Kollegialität und Kooperation ist als systematisches problemorientiertes Leitmotiv in allen Themenstellungen erkennbar. PDF, 09.04.2012.
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Kollegialität und Kooperation in der Schule (2012)
DE NW EBISBN: 9783531942841 bzw. 3531942840, in Deutsch, VS Verlag für Sozialwissenschaften, neu, E-Book.
Lieferung aus: Deutschland, Sofort per Download lieferbar.
Theoretische Konzepte und empirische Befunde Der neue Band der Reihe ´Schule und Gesellschaft´ konzentriert sich auf die Zusammenarbeit unter Lehrkräften, also die intraprofessionelle Kooperation im schulischen Feld. In aktuellen Beiträgen zur schulbezogenen Kooperationsforschung, zur Grundlagenforschung und aus Praxisinterventionen werden Ergebnisse aus laufenden Forschungsprojekten beschrieben. Das im Titel markierte Spannungsverhältnis zwischen Kollegialität und Kooperation ist als systematisches problemorientiertes Leitmotiv in allen Themenstellungen erkennbar. 09.04.2012, PDF.
Theoretische Konzepte und empirische Befunde Der neue Band der Reihe ´Schule und Gesellschaft´ konzentriert sich auf die Zusammenarbeit unter Lehrkräften, also die intraprofessionelle Kooperation im schulischen Feld. In aktuellen Beiträgen zur schulbezogenen Kooperationsforschung, zur Grundlagenforschung und aus Praxisinterventionen werden Ergebnisse aus laufenden Forschungsprojekten beschrieben. Das im Titel markierte Spannungsverhältnis zwischen Kollegialität und Kooperation ist als systematisches problemorientiertes Leitmotiv in allen Themenstellungen erkennbar. 09.04.2012, PDF.
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Kollegialität und Kooperation in der Schule - Theoretische Konzepte und empirische Befunde
DE NW EB DLISBN: 9783531942841 bzw. 3531942840, in Deutsch, VS Verlag Für Sozialwissenschaften, neu, E-Book, elektronischer Download.
Lieferung aus: Deutschland, Versandkostenfrei.
Kollegialität und Kooperation in der Schule: Der neue Band der Reihe `Schule und Gesellschaft` konzentriert sich auf die Zusammenarbeit unter Lehrkräften, also die intraprofessionelle Kooperation im schulischen Feld. In aktuellen Beiträgen zur schulbezogenen Kooperationsforschung, zur Grundlagenforschung und aus Praxisinterventionen werden Ergebnisse aus laufenden Forschungsprojekten beschrieben. Das im Titel markierte Spannungsverhältnis zwischen Kollegialität und Kooperation ist als systematisches problemorientiertes Leitmotiv in allen Themenstellungen erkennbar. Ebook.
Kollegialität und Kooperation in der Schule: Der neue Band der Reihe `Schule und Gesellschaft` konzentriert sich auf die Zusammenarbeit unter Lehrkräften, also die intraprofessionelle Kooperation im schulischen Feld. In aktuellen Beiträgen zur schulbezogenen Kooperationsforschung, zur Grundlagenforschung und aus Praxisinterventionen werden Ergebnisse aus laufenden Forschungsprojekten beschrieben. Das im Titel markierte Spannungsverhältnis zwischen Kollegialität und Kooperation ist als systematisches problemorientiertes Leitmotiv in allen Themenstellungen erkennbar. Ebook.
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Kollegialität und Kooperation in der Schule
DE PB NWISBN: 9783531181042 bzw. 3531181041, in Deutsch, VS Verlag für Sozialw. Taschenbuch, neu.
Lieferung aus: Deutschland, Versandkostenfrei.
Carl Hübscher GmbH, [4514147].
Neuware - Der neue Band der Reihe 'Schule und Gesellschaft' konzentriert sich auf die Zusammenarbeit unter Lehrkräften, also die intraprofessionelle Kooperation im schulischen Feld. In aktuellen Beiträgen zur schulbezogenen Kooperationsforschung, zur Grundlagenforschung und aus Praxisinterventionen werden Ergebnisse aus laufenden Forschungsprojekten beschrieben. Das im Titel markierte Spannungsverhältnis zwischen Kollegialität und Kooperation ist als systematisches problemorientiertes Leitmotiv in allen Themenstellungen erkennbar. Taschenbuch.
Carl Hübscher GmbH, [4514147].
Neuware - Der neue Band der Reihe 'Schule und Gesellschaft' konzentriert sich auf die Zusammenarbeit unter Lehrkräften, also die intraprofessionelle Kooperation im schulischen Feld. In aktuellen Beiträgen zur schulbezogenen Kooperationsforschung, zur Grundlagenforschung und aus Praxisinterventionen werden Ergebnisse aus laufenden Forschungsprojekten beschrieben. Das im Titel markierte Spannungsverhältnis zwischen Kollegialität und Kooperation ist als systematisches problemorientiertes Leitmotiv in allen Themenstellungen erkennbar. Taschenbuch.
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Kollegialität und Kooperation in der Schule (2012)
DE NWISBN: 9783531942841 bzw. 3531942840, in Deutsch, VS-Verlag, Wiesbaden, Deutschland, neu.
Lieferung aus: Vereinigtes Königreich Großbritannien und Nordirland, Versandkostenfrei.
Kollegialität und Kooperation in der Schule ab 26.99 € als pdf eBook: Theoretische Konzepte und empirische Befunde. Auflage 2012. Aus dem Bereich: eBooks, Sachthemen & Ratgeber, Erziehung & Bildung,.
Kollegialität und Kooperation in der Schule ab 26.99 € als pdf eBook: Theoretische Konzepte und empirische Befunde. Auflage 2012. Aus dem Bereich: eBooks, Sachthemen & Ratgeber, Erziehung & Bildung,.
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Symbolbild
Kollegialitat Und Kooperation in Der Schule Theoretische Konzepte Und Empirische Befunde (2012)
DE PB NWISBN: 9783531181042 bzw. 3531181041, in Deutsch, VS-Verlag, Wiesbaden, Deutschland, Taschenbuch, neu.
Von Händler/Antiquariat, wordery [58662711], Norwich, NFLK, United Kingdom.
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Kollegialität und Kooperation in der Schule: Theoretische Konzepte und Empirische Befunde (Schule und Gesellschaft) (German Edition) (2012)
DE PB USISBN: 9783531181042 bzw. 3531181041, in Deutsch, 208 Seiten, 2012. Ausgabe, VS Verlag für Sozialwissenschaften, Taschenbuch, gebraucht.
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Symbolbild
Kollegialitat Und Kooperation in Der Schule: Theoretische Konzepte Und Empirische Befunde (2014)
DE PB NWISBN: 9783531181042 bzw. 3531181041, in Deutsch, VS-Verlag, Wiesbaden, Deutschland, Taschenbuch, neu.
Von Händler/Antiquariat, Paperbackshop-US [8408184], Secaucus, NJ, U.S.A.
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