Reihe: Wissenschaft im 20. Jahrhundert. Transdisziplinäre Reflexionen.
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Symbolbild
Philosophie und Pädagogik von (1999)
DE PBISBN: 9783534132799 bzw. 3534132793, in Deutsch, Wissenschaftliche Buchgesellschaft WBG, Taschenbuch.
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Von Händler/Antiquariat, Lars Lutzer.
Wissenschaftliche Buchgesellschaft WBG , 1999. 1999. Softcover. 22 x 14,6 x 1 cm. Bislang fehlt eine umfassende Darstellung über die Beziehung von Philosophie und Pädagogik. Das Buch stellt die Thematik in ihren historischen Kontext und arbeitet sie systematisch auf. Es hilft bei der Selbstklärung beider Disziplinen und wirft neue Forschungsfragen für Philosophie und Pädagogik auf. AutorAnton Hügli, geb. 1939, studierte Philosophie, Psychologie, Germanistik/Nordistik und Mathematik in Basel und Kopenhagen. Er war von 1981 bis 2001 Direktor des Pädagogischen Instituts Basel-Stadt und ab 1981 zunächst Privatdozent, dann ausserordentlicher Professor und von 2001 bis 2005 vollamtlicher Professor für Philosophie und Pädagogik an der Universität Basel. Bislang fehlt eine umfassende Darstellung über die Beziehung von Philosophie und Pädagogik. Das Buch stellt die Thematik in ihren historischen Kontext und arbeitet sie systematisch auf. Es hilft bei der Selbstklärung beider Disziplinen und wirft neue Forschungsfragen für Philosophie und Pädagogik auf. AutorAnton Hügli, geb. 1939, studierte Philosophie, Psychologie, Germanistik/Nordistik und Mathematik in Basel und Kopenhagen. Er war von 1981 bis 2001 Direktor des Pädagogischen Instituts Basel-Stadt und ab 1981 zunächst Privatdozent, dann ausserordentlicher Professor und von 2001 bis 2005 vollamtlicher Professor für Philosophie und Pädagogik an der Universität Basel.
Von Händler/Antiquariat, Lars Lutzer.
Wissenschaftliche Buchgesellschaft WBG , 1999. 1999. Softcover. 22 x 14,6 x 1 cm. Bislang fehlt eine umfassende Darstellung über die Beziehung von Philosophie und Pädagogik. Das Buch stellt die Thematik in ihren historischen Kontext und arbeitet sie systematisch auf. Es hilft bei der Selbstklärung beider Disziplinen und wirft neue Forschungsfragen für Philosophie und Pädagogik auf. AutorAnton Hügli, geb. 1939, studierte Philosophie, Psychologie, Germanistik/Nordistik und Mathematik in Basel und Kopenhagen. Er war von 1981 bis 2001 Direktor des Pädagogischen Instituts Basel-Stadt und ab 1981 zunächst Privatdozent, dann ausserordentlicher Professor und von 2001 bis 2005 vollamtlicher Professor für Philosophie und Pädagogik an der Universität Basel. Bislang fehlt eine umfassende Darstellung über die Beziehung von Philosophie und Pädagogik. Das Buch stellt die Thematik in ihren historischen Kontext und arbeitet sie systematisch auf. Es hilft bei der Selbstklärung beider Disziplinen und wirft neue Forschungsfragen für Philosophie und Pädagogik auf. AutorAnton Hügli, geb. 1939, studierte Philosophie, Psychologie, Germanistik/Nordistik und Mathematik in Basel und Kopenhagen. Er war von 1981 bis 2001 Direktor des Pädagogischen Instituts Basel-Stadt und ab 1981 zunächst Privatdozent, dann ausserordentlicher Professor und von 2001 bis 2005 vollamtlicher Professor für Philosophie und Pädagogik an der Universität Basel.
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Philosophie und Pädagogik. (1999)
DE PB USISBN: 9783534132799 bzw. 3534132793, in Deutsch, Wissenschaftliche Buchgesellschaft, Taschenbuch, gebraucht.
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Philosophie und Pädagogik (Wissenschaft im 20. Jahrhundert) (1999)
DE PB USISBN: 9783534132799 bzw. 3534132793, in Deutsch, 221 Seiten, Wissenschaftliche Buchgesellschaft, Taschenbuch, gebraucht.
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Symbolbild
Philosophie Und Pädagogik Von (1999)
DE PB USISBN: 9783534132799 bzw. 3534132793, in Deutsch, Wissenschaftliche Buchgesellschaft WBG, Taschenbuch, gebraucht.
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Symbolbild
Philosophie und Pädagogik
DE USISBN: 9783534132799 bzw. 3534132793, Band: 1, in Deutsch, Wissenschaftliche Buchgesellschaft, Darmstadt, Deutschland, gebraucht.
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