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Handbuch Ethik für Pädagogen - 13 Angebote vergleichen
Preise | 2013 | 2014 | 2015 | 2016 |
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Schnitt | € 38,11 | € 40,75 | € 38,47 | € 39,90 |
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Handbuch Ethik für Pädagogen
ISBN: 9783534243969 bzw. 353424396X, in Deutsch, Wbg Academic in Herder, neu.
Handbuch Ethik für Pädagogen (2009)
ISBN: 9783534217519 bzw. 3534217519, in Deutsch, Wissenschaftliche Buchgesellschaft Jun 2009, neu.
Neuware - In der laufenden Bildungsdebatte ist es für alle Beteiligten wichtig, sich über ihre Ziele klar zu werden und zu verständigen. Thomas Kesselring leistet dazu einen entscheidenden Beitrag. Sein Handbuch ist durch eine verständliche Sprache, anschauliche Tabellen und einen einmaligen Aufbau in zwei deutlich getrennte Teile so klar gegliedert, dass der Leser auch komplexe Sachverhalte schnell durchschaut. Der erste Teil erläutert die Grundbegriffe der Ethik sowie Freiheits- Tugend- und Gerechtigkeitsbegriff, die weiteren Kapitel gelten der Entwicklung des moralischen Urteils, der Rolle der Ethik in Kooperations- und Wettbewerbskontexten, den Menschenrechten in der modernen Gesellschaft und der Alternative zwischen universalistischer und relativistischer Einstellung in der Ethik. Im zweiten Teil geht es um den Bildungsbegriff, um Gerechtigkeit im Sanktionswesen, bei der Schülerbeurteilung sowie beim Zugang zu höherer Bildung, um die emotionale Entwicklung von Kindern, um Kinderrechte und um ethische Fragen einer multikulturellen Schule. Die je zwölf Kapitel des ersten und des zweiten Teils sind direkt aufeinander bezogen, der Leser kann also zu einem bestimmten Teilaspekt immer zuerst die ethischen Grundlagen nachschlagen um sich dann im korrespondierenden Kapitel über die praktischen Auswirkungen auf die Pädagogik zu informieren. 352 pp. Deutsch.
Handbuch Ethik für Pädagogen
ISBN: 9783534243969 bzw. 353424396X, in Deutsch, Wissenschaftl.Buchgesell. neu.
Bücher Thöne GbR, [3080972].
Neuware - In der laufenden Bildungsdebatte ist es für alle Beteiligten wichtig, sich über ihre Ziele klar zu werden und zu verständigen. Thomas Kesselring leistet dazu einen entscheidenden Beitrag. Sein Handbuch ist durch eine verständliche Sprache, anschauliche Tabellen und einen einmaligen Aufbau in zwei deutlich getrennte Teile so klar gegliedert, dass der Leser auch komplexe Sachverhalte schnell durchschaut. Der erste Teil erläutert die Grundbegriffe der Ethik sowie Freiheits- Tugend- und Gerechtigkeitsbegriff, die weiteren Kapitel gelten der Entwicklung des moralischen Urteils, der Rolle der Ethik in Kooperations- und Wettbewerbskontexten, den Menschenrechten in der modernen Gesellschaft und der Alternative zwischen universalistischer und relativistischer Einstellung in der Ethik. Im zweiten Teil geht es um den Bildungsbegriff, um Gerechtigkeit im Sanktionswesen, bei der Schülerbeurteilung sowie beim Zugang zu höherer Bildung, um die emotionale Entwicklung von Kindern, um Kinderrechte und um ethische Fragen einer multikulturellen Schule. Die je zwölf Kapitel des ersten und des zweiten Teils sind direkt aufeinander bezogen, der Leser kann also zu einem bestimmten Teilaspekt immer zuerst die ethischen Grundlagen nachschlagen um sich dann im korrespondierenden Kapitel über die praktischen Auswirkungen auf die Pädagogik zu informieren. -, Buch.
Handbuch Ethik für Pädagogen Grundlagen und Praxis
ISBN: 3534217519 bzw. 9783534217519, in Deutsch, WBG, gebraucht.
Von Händler/Antiquariat, Davids Antiquariat + Catch-a-book, [969].
2009. 352 S. m. Tab. 25 cm.ebunden; Gewicht 786g. ISBN 3534217519 . Neupreis 39,90. 2009. , mit leichten äusserlichen Fehlern (Stempel oder Strich), ungebraucht, ungelesen. Sofortversand mit Rechnung, keine Vorauszahlung (D,A,CH)!
Handbuch Ethik für Pädagogen, Grundlagen und Praxis (2009)
ISBN: 9783534217519 bzw. 3534217519, in Deutsch, Wiss. Buchgesellschaft, Darmstadt, gebraucht, Erstausgabe.
Von Händler/Antiquariat, Antiquariat Wolfgang Rüger, [3174924].
Die Beschreibung dieses Angebotes ist von geringer Qualität oder in einer Fremdsprache. Trotzdem anzeigen
Handbuch Ethik für Pädagogen, Grundlagen und Praxis (2009)
ISBN: 9783534217519 bzw. 3534217519, in Deutsch, Wiss. Buchgesellschaft, Darmstadt, gebundenes Buch, Erstausgabe.
EA, Darmstadt, Wiss. Buchgesellschaft 2009, 352 S., OPbd., sehr gut erhalten.
Handbuch Ethik für Pädagogen, Grundlagen und Praxis (2009)
ISBN: 9783534217519 bzw. 3534217519, vermutlich in Deutsch, Darmstadt, Wiss. Buchgesellschaft, gebundenes Buch, Erstausgabe.
EA, 352 S., OPbd., sehr gut erhalten.
Handbuch Ethik für Pädagogen: Grundlagen und Praxis (2012)
ISBN: 9783534243969 bzw. 353424396X, in Deutsch, 352 Seiten, 2. Ausgabe, Wissenschaftl.Buchgesell. gebundenes Buch, neu.
Von Händler/Antiquariat, Amazon.de.
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Handbuch Ethik für Pädagogen: Grundlagen und Praxis (2012)
ISBN: 9783534243969 bzw. 353424396X, in Deutsch, 352 Seiten, 2. Ausgabe, Wissenschaftl.Buchgesell. gebundenes Buch, gebraucht.
Von Händler/Antiquariat, ---SuperBookDeals---.
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Handbuch Ethik für Pädagogen: Grundlagen und Praxis (2012)
ISBN: 9783534243969 bzw. 353424396X, in Deutsch, 352 Seiten, 2. Ausgabe, Wissenschaftl.Buchgesell. gebundenes Buch, gebraucht.
Von Händler/Antiquariat, reBuy reCommerce GmbH.
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