Physiologische Chemie - 11 Angebote vergleichen

Dieses Buch erscheint zu einem Zeitpunkt, da Lehrende wie Lernende zu einer Konsequenz drängen, die Fülle der in den letzten Jahrzehnten aufgelaufenen wissen schaftlichen Ergebnisse in Medizin und Naturwissenschaf ten zwar 'zum Wohl des Menschen', aber nicht zum 'Fluch des Medizinstudenten' werden zu lassen. Der erste Schritt zu dieser Konsequenz wurde mit der Än derung der Approbationsordnung für Ärzte mit einschnei denden Veränderungen im Bereich des ärztlichen Prü fungswesens getan. Dieser wieder veranlaßte eine Neue rung im Prüfungswesen durch die Einführung einheitli cher schriftlicher Prüfungen nach dem Multiple Choice System. Das zu unterrichtende und zu prüfende tMaterial' ist im Gegenstandskatalog für die Fächer der Arztlichen Vorprüfung und der Ärztlichen Prüfung zusammengetra gen. Ohne hier eine Analyse der Entwicklung des Medizinstu diums geben zu wollen, reicht die Feststellung, daß sich sehr bald nach Erscheinen des 'Gegenstandskatalogs' das Bedürfnis zeigte, sich für diese Prüfungsform über das im täglichen Unterrichtsbetrieb erworbene Wissen stetig zu kontrollieren. Damit ergab sich das Konzept zur Dar stellung des großen Fachgebiets der 'Biochemie' auf kleinstmöglichem Raum. In Anlehnung an die Einteilung des Gegenstandskatalogs wurden in diesem Buch die Fak ten ohne kommentierenden Text aneinander gefügt, um so aus der logisch didaktischen Folge der Anordnung den funktionellen Ablauf der Reaktionsvo~gänge transparent zu machen und dem Studierenden die Ubersicht über das für ihn komplizierte Fachgebiet zu erleichtern. 20.3 x 13.3 x 1.4 cm, Buch.

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Paperback. 247 pages. Dimensions: 8.0in. x 5.2in. x 0.6in.Dieses Buch erscheint zu einem Zeitpunkt, da Lehrende wie Lernende zu einer Konsequenz drngen, die Flle der in den letzten Jahrzehnten aufgelaufenen wissen schaftlichen Ergebnisse in Medizin und Naturwissenschaf ten zwar zum Wohl des Menschen, aber nicht zum Fluch des Medizinstudenten werden zu lassen. Der erste Schritt zu dieser Konsequenz wurde mit der n derung der Approbationsordnung fr rzte mit einschnei denden Vernderungen im Bereich des rztlichen Pr fungswesens getan. Dieser wieder veranlate eine Neue rung im Prfungswesen durch die Einfhrung einheitli cher schriftlicher Prfungen nach dem Multiple Choice System. Das zu unterrichtende und zu prfende tMaterial ist im Gegenstandskatalog fr die Fcher der Arztlichen Vorprfung und der rztlichen Prfung zusammengetra gen. Ohne hier eine Analyse der Entwicklung des Medizinstu diums geben zu wollen, reicht die Feststellung, da sich sehr bald nach Erscheinen des Gegenstandskatalogs das Bedrfnis zeigte, sich fr diese Prfungsform ber das im tglichen Unterrichtsbetrieb erworbene Wissen stetig zu kontrollieren. Damit ergab sich das Konzept zur Dar stellung des groen Fachgebiets der Biochemie auf kleinstmglichem Raum. In Anlehnung an die Einteilung des Gegenstandskatalogs wurden in diesem Buch die Fak ten ohne kommentierenden Text aneinander gefgt, um so aus der logisch didaktischen Folge der Anordnung den funktionellen Ablauf der Reaktionsvognge transparent zu machen und dem Studierenden die Ubersicht ber das fr ihn komplizierte Fachgebiet zu erleichtern. This item ships from multiple locations. Your book may arrive from Roseburg,OR, La Vergne,TN.

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Science, Dieses Buch erscheint zu einem Zeitpunkt, da Lehrende wie Lernende zu einer Konsequenz drngen, die Flle der in den letzten Jahrzehnten aufgelaufenen wissen schaftlichen Ergebnisse in Medizin und Naturwissenschaf ten zwar "zum Wohl des Menschen", aber nicht zum "Fluch des Medizinstudenten" werden zu lassen. Der erste Schritt zu dieser Konsequenz wurde mit der n derung der Approbationsordnung fr rzte mit einschnei denden Vernderungen im Bereich des rztlichen Pr fungswesens getan. Dieser wieder veranlate eine Neue rung im Prfungswesen durch die Einfhrung einheitli cher schriftlicher Prfungen nach dem Multiple Choice System. Das zu unterrichtende und zu prfende tMaterial" ist im Gegenstandskatalog fr die Fcher der Arztlichen Vorprfung und der rztlichen Prfung zusammengetra gen. Ohne hier eine Analyse der Entwicklung des Medizinstu diums geben zu wollen, reicht die Feststellung, da sich sehr bald nach Erscheinen des "Gegenstandskatalogs" das Bedrfnis zeigte, sich fr diese Prfungsform ber das im tglichen Unterrichtsbetrieb erworbene Wissen stetig zu kontrollieren. Damit ergab sich das Konzept zur Dar stellung des groen Fachgebiets der "Biochemie" auf kleinstmglichem Raum. In Anlehnung an die Einteilung des Gegenstandskatalogs wurden in diesem Buch die Fak ten ohne kommentierenden Text aneinander gefgt, um so aus der logisch didaktischen Folge der Anordnung den funktionellen Ablauf der Reaktionsvo~gnge transparent zu machen und dem Studierenden die Ubersicht ber das fr ihn komplizierte Fachgebiet zu erleichtern. eBook.

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Dieses Buch erscheint zu einem Zeitpunkt, da Lehrende wie Lernende zu einer Konsequenz drangen, die Fulle der in den letzten Jahrzehnten aufgelaufenen wissen schaftlichen Ergebnisse in Medizin und Naturwissenschaf ten zwar "zum Wohl des Menschen," aber nicht zum "Fluch des Medizinstudenten" werden zu lassen. Der erste Schritt zu dieser Konsequenz wurde mit der An derung der Approbationsordnung fur Arzte mit einschnei denden Veranderungen im Bereich des arztlichen Pru fungswesens getan. Dieser wieder veranlasste eine Neue rung im Prufungswesen durch die Einfuhrung einheitli cher schriftlicher Prufungen nach dem Multiple Choice System. Das zu unterrichtende und zu prufende tMaterial" ist im Gegenstandskatalog fur die Facher der Arztlichen Vorprufung und der Arztlichen Prufung zusammengetra gen. Ohne hier eine Analyse der Entwicklung des Medizinstu diums geben zu wollen, reicht die Feststellung, dass sich sehr bald nach Erscheinen des "Gegenstandskatalogs" das Bedurfnis zeigte, sich fur diese Prufungsform uber das im taglichen Unterrichtsbetrieb erworbene Wissen stetig zu kontrollieren. Damit ergab sich das Konzept zur Dar stellung des grossen Fachgebiets der "Biochemie" auf kleinstmoglichem Raum. In Anlehnung an die Einteilung des Gegenstandskatalogs wurden in diesem Buch die Fak ten ohne kommentierenden Text aneinander gefugt, um so aus der logisch didaktischen Folge der Anordnung den funktionellen Ablauf der Reaktionsvo gange transparent zu machen und dem Studierenden die Ubersicht uber das fur ihn komplizierte Fachgebiet zu erleichte.

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Bd. 170 XIII, 243 S. : 1 graph. Darst., 31 cm kart. Ordentliches Exemplar, Auf d. Umschlag: Rauen-Rauen-Buchka. K4609 ISBN 354007273X.

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