Verhaltensauffällige - 8 Angebote vergleichen

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Die Ergebnisse der Pisa-Studie sind erschreckend und gleichzeitig logisch. Sie spiegeln wider, was interessierte, engagierte, »nahe am Kind« arbeitende Pädagogen seit langem vermuteten und befürchteten: Unsere Kinder sind zu wenig leistungsfähig, weil sie zu wenig leistungso- entiert erzogen sind. Sie haben es nicht gelernt, sich Kenntnisse zu erarbeiten und dauerhaft einzuprägen. Und sie haben nicht gelernt, dasjenige Verhalten zu erbringen, das die Grund- raussetzung für die Erarbeitung kognitiver Leistungen ist. Verbirgt sich hinter dem Schlagwort »Leistungsgesellschaft« vielleicht eine Gesellschaft, die immer weniger leistungsfähig ist, aber sich im Gegensatz dazu immer mehr leistet? Das wäre verhängnisvoll für die Zukunft unseres Landes. Wie immer ist nach solchen schockierenden Ergebnissen oder Meldungen eine Menge Aktivität zu finden, die sich leider manchmal in wildem Aktionismus äußert und auch schnell wieder erschöpft – dies oft nicht, ohne zunächst hohe Kosten verursacht zu haben. Es ist hingegen bekannt, dass Störungen des Sozialverhaltens von Kindern und Jugend- chen sowohl an Häufigkeit als auch an Intensität zunehmen. Die Medien sind täglich voll von immer neuen Berichten über Verhaltensexzesse von Kindern und Jugendlichen. Dieser Trend ist seit vielen Jahren ungebrochen. Häufig fällt es schwer, erziehungsbedingte und krankhei- wertige Verhaltensauffälligkeiten voneinander zu trennen. Oftmals benötigen die betreff- den Kinder und Jugendlichen zur Korrektur ihrer Fehlverhaltensweisen den gleichzeitigen Einsatz mehrerer Helfersysteme: Familie, Schule und Ausbildungseinrichtung, Organe der Jugendhilfe bis hin zu Justizorganen, aber auch psychologische, psychiatrische und psychot- rapeutische Hilfen. Soft cover.

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Christine Ettrich, Klaus-Udo Ettrich, Books, Reference and Language, Verhaltensauffällige Kinder und Jugendliche, Verhaltensstörungen - Aggression, Angst, Depression ... sind sehr belastend für Eltern, Erzieher und Betroffene. Die Autoren verfügen über langjährige Erfahrung in der Erforschung und Behandlung. Im ersten Teil präsentieren sie neueste Erkenntnisse zur Entstehung. Ergebnisse einer Längsschnittstudie, zahlreiche Fallbeispiele und Interviews geben erstmals Einblick in die Erlebenswelt Betroffener. Der zweite Teil beschreibt Möglichkeiten der Diagnose und Therapie und fordert Hilfe: Was können Eltern und Erzieher tun? Welche Therapien bieten Psychologie und Medizin? Eine aktuelle Wissensbasis mit sehr anschaulichen und praxisnahen Anleitungen.

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Neuware - Verhaltensstörungen - geprägt durch aggressives Verhalten, aber auch durch Ängste, Depressionen oder gestörtes Bindungsverhalten - sind sehr belastend für Eltern, Erzieher und Betroffene. Die Autoren verfügen über langjährige Erfahrung in der Erforschung und Behandlung von Verhaltensstörungen. Im ersten Teil des Buches präsentieren sie neueste Erkenntnisse zur Entstehung und Aufrechterhaltung. Ergebnisse einer Längsschnittsudie sowie zahlreiche Fallbeispiele und Interviews mit Lehrern und Jugendlichen lassen zudem erstmals in die Erlebenswelt der Betroffenen selbst blicken. Der zweite Teil des Buches beschreibt Ansätze der Diagnose und Therapie und macht deutlich, dass Hilfen aus verschiedenen Richtungen kommen können und müssen: Was können Eltern und Erzieher tun Welche Möglichkeiten bieten Psychologie und Psychotherapie - Ein Buch, das neben einer aktuellen Wissensbasis sehr anschauliche und praxisnahe Anleitungen für Psychologen, Psychotherapeuten, Pädagogen, Mediziner und interessierte Eltern bietet. 246 pp. Deutsch.

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Die Ergebnisse der Pisa-Studie sind erschreckend und gleichzeitig logisch. Sie spiegeln wider, was interessierte, engagierte, -nahe am Kind- arbeitende Padagogen seit langem vermuteten und befurchteten: Unsere Kinder sind zu wenig leistungsfahig, weil sie zu wenig leistungso- entiert erzogen sind. Sie haben es nicht gelernt, sich Kenntnisse zu erarbeiten und dauerhaft einzupragen. Und sie haben nicht gelernt, dasjenige Verhalten zu erbringen, das die Grund- raussetzung fur die Erarbeitung kognitiver Leistungen ist. Verbirgt sich hinter dem Schlagwort -Leistungsgesellschaft- vielleicht eine Gesellschaft, die immer weniger leistungsfahig ist, aber sich im Gegensatz dazu immer mehr leistet? Das ware verhangnisvoll fur die Zukunft unseres Landes. Wie immer ist nach solchen schockierenden Ergebnissen oder Meldungen eine Menge Aktivitat zu finden, die sich leider manchmal in wildem Aktionismus aussert und auch schnell wieder erschopft dies oft nicht, ohne zunachst hohe Kosten verursacht zu haben. Es ist hingegen bekannt, dass Storungen des Sozialverhaltens von Kindern und Jugend- chen sowohl an Haufigkeit als auch an Intensitat zunehmen. Die Medien sind taglich voll von immer neuen Berichten uber Verhaltensexzesse von Kindern und Jugendlichen. Dieser Trend ist seit vielen Jahren ungebrochen. Haufig fallt es schwer, erziehungsbedingte und krankhei- wertige Verhaltensauffalligkeiten voneinander zu trennen. Oftmals benotigen die betreff- den Kinder und Jugendlichen zur Korrektur ihrer Fehlverhaltensweisen den gleichzeitigen Einsatz mehrerer Helfersysteme: Familie, Schule und Ausbildungseinrichtung, Organe der Jugendhilfe bis hin zu Justizorganen, aber auch psychologische, psychiatrische und psychot- rapeutische Hilfen.", Paperback, Ausgabe: 2007, Label: Springer, Springer, Produktgruppe: Book, Publiziert: 2006-10-05, Freigegeben: 2006-10-05, Studio: Springer.

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Verhaltensstorungen - Aggression, Angst, Depression - sind belastend fur Eltern, Erzieher, Betroffene. Die Autoren verfugen uber langjahrige Erfahrung in Forschung und Therapie. Fallbeispiele und Interviews blicken erstmals in die Erlebenswelt Betroffener...

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