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Einführung in (natur-)wissenschaftliches Denken - 10 Angebote vergleichen
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Einführung in (natur-)wissenschaftliches Denken (2008)
ISBN: 9783540785965 bzw. 3540785965, in Deutsch, Springer, neu, E-Book.
Zweifellos war das 20. Jahrhundert vor allem eine Epoche von Wissenschaft und Technik. Unter Wissenschaft verstehe ich jene Disziplinen, die gesichertes kognitives Wissen hervorbringen, also in erster Linie die Naturwissenschaften, die Logik und die Mathematik. Die Bündelung des Wissens erfolgt in Form von Theorien (Kapitel 2.2). Eine wissenschaftliche Theorie lässt sich nach zwei Kriterien beurteilen: Nach ihrer philosophisch-erkenntnistheoretischen Bedeutung und nach den technischen Anwendungen, die sie zur Folge hat. Nach beiden Kriterien ist die Quantentheorie die wichtigste Gedankenschöpfung im 20. Jahrhundert gewesen. Am 14. Dezember 1900 hat Max Planck seine Quantenformel erstmals einem Kreis von Wissenschaftlern in Berlin vorgestellt und damit die Tür in eine neue physikalische und technische Welt aufgestoßen. Ebenfalls im Jahr 1900 begann mit der Wiederentdeckung der Mendel'schen Gesetze durch Correns, Tschermak und de Vries das Zeitalter der Genetik. Das im 19. Jahrhundert von Charles Darwin entworfene Evolutionskonzept erhielt damit eine feste rationale Basis. TOC:1. Wissen.- 2. Der Sonderstatus der (natur-)wissenschaftlichen Wissens.- 3. Grenzen der Erkenntnis.- 4. Biologie und die Materiewissenschaft.- 5. Wissen als Ressource.- 6. Verantwortung in der Wissenschaft.- 7. Das Menschenbild im Lichte der Evolutionstheorie.- 8. Technikfolgenabschätzung (TA) als wissenschaftliche Disziplin.- 9. Akzeptanz des Wissens.- 10.- Wissenschaft und Gesellschaft.- 11. Wissenschaft und Gesellschaft - ein resümierendes Gespräch. PDF, 15.08.2008.
Schriften der Mathematisch-naturwissenschaftlichen Klasse der Heidelberger Akademie d. Wiss.: 19 Einführung in (natur-)wissenschaftliches Denken -. (1900)
ISBN: 9783540785965 bzw. 3540785965, in Deutsch, Springer-Verlag GmbH, neu, E-Book.
Schriften der Mathematisch-naturwissenschaftlichen Klasse der Heidelberger Akademie d. Wiss.: 19 Einführung in (natur-)wissenschaftliches Denken. Zweifellos war das 20. Jahrhundert vor allem eine Epoche von Wissenschaft und Technik. Unter Wissenschaft verstehe ich jene Disziplinen, die gesichertes kognitives Wissen hervorbringen, also in erster Linie die Naturwissenschaften, die Logik und die Mathematik. Die Bündelung des Wissens erfolgt in Form von Theorien (Kapitel 2.2). Eine wissenschaftliche Theorie lässt sich nach zwei Kriterien beurteilen: Nach ihrer philosophisch-erkenntnistheoretischen Bedeutung und nach den technischen Anwendungen, die sie zur Folge hat. Nach beiden Kriterien ist die Quantentheorie die wichtigste Gedankenschöpfung im 20. Jahrhundert gewesen. Am 14. Dezember 1900 hat Max Planck seine Quantenformel erstmals einem Kreis von Wissenschaftlern in Berlin vorgestellt und damit die Tür in eine neue physikalische und technische Welt aufgestoßen. Ebenfalls im Jahr 1900 begann mit der Wiederentdeckung der Mendel'schen Gesetze durch Correns, Tschermak und de Vries das Zeitalter der Genetik. Das im 19. Jahrhundert von Charles Darwin entwor... eBooks.
Einführung in (natur-)wissenschaftliches Denken
ISBN: 9783540785965 bzw. 3540785965, in Deutsch, Springer-Verlag, neu, E-Book, elektronischer Download.
Zweifellos war das 20. Jahrhundert vor allem eine Epoche von Wissenschaft und Technik. Unter Wissenschaft verstehe ich jene Disziplinen, die gesichertes kognitives Wissen hervorbringen, also in erster Linie die Naturwissenschaften, die Logik und die Mathematik. Die Bündelung des Wissens erfolgt in Form von Theorien (Kapitel 2.2). Eine wissenschaftliche Theorie lässt sich nach zwei Kriterien beurteilen: Nach ihrer philosophisch-erkenntnistheoretischen Bedeutung und nach den technischen Anwendungen, die sie zur Folge hat. Nach beiden Kriterien ist die Quantentheorie die wichtigste Gedankenschöpfung im 20. Jahrhundert gewesen. Am 14. Dezember 1900 hat Max Planck seine Quantenformel erstmals einem Kreis von Wissenschaftlern in Berlin vorgestellt und damit die Tür in eine neue physikalische und technische Welt aufgestoßen. Ebenfalls im Jahr 1900 begann mit der Wiederentdeckung der Mendel’schen Gesetze durch Correns, Tschermak und de Vries das Zeitalter der Genetik. Das im 19. Jahrhundert von Charles Darwin entworfene Evolutionskonzept erhielt damit eine feste rationale Basis.
Einführung in (natur-)wissenschaftliches Denken (1900)
ISBN: 9783540785965 bzw. 3540785965, vermutlich in Deutsch, Springer Shop, neu, E-Book, elektronischer Download.
Zweifellos war das 20. Jahrhundert vor allem eine Epoche von Wissenschaft und Technik. Unter Wissenschaft verstehe ich jene Disziplinen, die gesichertes kognitives Wissen hervorbringen, also in erster Linie die Naturwissenschaften, die Logik und die Mathematik. Die Bündelung des Wissens erfolgt in Form von Theorien (Kapitel 2.2). Eine wissenschaftliche Theorie lässt sich nach zwei Kriterien beurteilen: Nach ihrer philosophisch-erkenntnistheoretischen Bedeutung und nach den technischen Anwendungen, die sie zur Folge hat. Nach beiden Kriterien ist die Quantentheorie die wichtigste Gedankenschöpfung im 20. Jahrhundert gewesen. Am 14. Dezember 1900 hat Max Planck seine Quantenformel erstmals einem Kreis von Wissenschaftlern in Berlin vorgestellt und damit die Tür in eine neue physikalische und technische Welt aufgestoßen. Ebenfalls im Jahr 1900 begann mit der Wiederentdeckung der Mendel’schen Gesetze durch Correns, Tschermak und de Vries das Zeitalter der Genetik. Das im 19. Jahrhundert von Charles Darwin entworfene Evolutionskonzept erhielt damit eine feste rationale Basis. eBook.
Einführung in (natur-)wissenschaftliches [naturwissenschaftliches] Denken : (Reihe: Schriften der Mathematisch-naturwissenschaftlichen Klasse der Heidelberger Akademie der Wissenschaften, Nr. 19 (2008) (2008)
EAN: 3540785957108, in Deutsch, Berlin: Springer Verlag, 2008, gebraucht.
Von Händler/Antiquariat, exlibris24 Versandantiquariat | Inhaber: Marie-Luise und Peter Drewniok GbR, [1615].
Klappentext/Beschreibung: EINBANDTEXT: Das vorliegende Werk eines philosophisch geübten Naturwissenschaftlers ist der Versuch, die Erfahrungen und Einsichten eines langen Forscherlebens in einfacher Sprache an die nächsten Generationen weiterzugeben. Es war der Wunsch von Studenten, angehenden Lehrern und jungen Professoren nach einem solchen Text, der den Autor bewogen hat, die Kapitel zusammen zu stellen. Ziel des Buches ist es, bei den Nachfolgenden die Freude am wissenschaftlichen Denken zu wecken und die Entwicklung der Urteilskraft zu fördern. Natürlich möchte der Autor nicht nur Abiturienten, Studenten und Lehrer, sondern möglichst viele Mitbürger erreichen Das Buch möge generell zu einer besseren (natur-)wissenschaftlichen Grundbildung beitragen. Dabei geht es nicht nur um das theoretisch-kognitive Wissen, das dem forschenden Denken entspringt, sondern ebenso um die unmittelbar lebensnahen Kategorien - Verfügungswissen und Orientierungswissen. Sauberes Exemplar mit nur sehr geringen Lese-/Lagerspuren. [Broschierter Einband. 110 Seiten. Mit 4 Abbildungen. 237 Gramm. 24x16cm.].
Einführung in (natur-)wissenschaftliches [naturwissenschaftliches] Denken : (Reihe: Schriften der Mathematisch-naturwissenschaftlichen Klasse der Heidelberger Akademie der Wissenschaften, Nr. 19 (2008) (2008)
EAN: 3540785957108, in Deutsch, Berlin: Springer Verlag, 2008, gebraucht.
Von Händler/Antiquariat, exlibris24 Versandantiquariat | Inhaber: Marie-Luise und Peter Drewniok GbR, [1615].
Klappentext/Beschreibung: EINBANDTEXT: Das vorliegende Werk eines philosophisch geübten Naturwissenschaftlers ist der Versuch, die Erfahrungen und Einsichten eines langen Forscherlebens in einfacher Sprache an die nächsten Generationen weiterzugeben. Es war der Wunsch von Studenten, angehenden Lehrern und jungen Professoren nach einem solchen Text, der den Autor bewogen hat, die Kapitel zusammen zu stellen. Ziel des Buches ist es, bei den Nachfolgenden die Freude am wissenschaftlichen Denken zu wecken und die Entwicklung der Urteilskraft zu fördern. Natürlich möchte der Autor nicht nur Abiturienten, Studenten und Lehrer, sondern möglichst viele Mitbürger erreichen Das Buch möge generell zu einer besseren (natur-)wissenschaftlichen Grundbildung beitragen. Dabei geht es nicht nur um das theoretisch-kognitive Wissen, das dem forschenden Denken entspringt, sondern ebenso um die unmittelbar lebensnahen Kategorien - Verfügungswissen und Orientierungswissen. [Umgehender und fachgerechter Versand in stabiler Verpackungslösung mit beiliegender Rechnung! Bestätigungsmail nach Auftragserfassung! Bequeme Zahlung per Rechnung oder über PayPal!], Sauberes Exemplar mit nur geringen äußerlichen Gebrauchs-/Lagerspuren. [Broschierter Einband. 110 Seiten. Mit 4 Abbildungen. 237 Gramm. 24x16cm.].
Einführung in (natur-)wissenschaftliches Denken
ISBN: 9783540785965 bzw. 3540785965, in Deutsch, Springer Berlin, neu, E-Book, elektronischer Download.
Einführung in (natur-)wissenschaftliches Denken: Das vorliegende Werk eines philosophisch geübten Naturwissenschaftlers ist der Versuch, die Erfahrungen und Einsichten eines langen Forscherlebens in einfacher Sprache an die nächsten Generationen weiterzugeben. Es war der Wunsch?von Studenten, angehenden Lehrern und jungen Professoren nach einem solchen Text, der den Autor bewogen hat, die Kapitel zusammen zu stellen. Ziel des Buches ist es, bei den Nachfolgenden die Freude am wissenschaftlichen Denken zu wecken und die Entwicklung der Urteilskraft zu fördern. Natürlich mächte der Autor nicht nur Abiturienten, Studenten und Lehrer, sondern möglichst viele Mitbürger erreichen Das Buch möge generell zu einer besseren (natur-)wissenschaftlichen Grundbildung beitragen. Dabei geht es nicht nur um das theoretisch-kognitive Wissen, das dem forschenden Denken entspringt, sondern ebenso um die unmittelbar lebensnahen Kategorien - Verfügungswissen und Orientierungswissen. Ebook.
Einführung in (natur-)wissenschaftliches Denken
ISBN: 9783540785965 bzw. 3540785965, in Deutsch, Springer Berlin, neu.
Einführung in (natur-)wissenschaftliches Denken: Das vorliegende Werk eines philosophisch geübten Naturwissenschaftlers ist der Versuch, die Erfahrungen und Einsichten eines langen Forscherlebens in einfacher Sprache an die nächsten Generationen weiterzugeben. Es war der Wunsch von Studenten, angehenden Lehrern und jungen Professoren nach einem solchen Text, der den Autor bewogen hat, die Kapitel zusammen zu stellen. Ziel des Buches ist es, bei den Nachfolgenden die Freude am wissenschaftlichen Denken zu wecken und die Entwicklung der Urteilskraft zu fördern. Natürlich möchte der Autor nicht nur Abiturienten, Studenten und Lehrer, sondern möglichst viele Mitbürger erreichen Das Buch möge generell zu einer besseren (natur-)wissenschaftlichen Grundbildung beitragen. Dabei geht es nicht nur um das theoretisch-kognitive Wissen, das dem forschenden Denken entspringt, sondern ebenso um die unmittelbar lebensnahen Kategorien - Verfügungswissen und Orientierungswissen. Ebook.
Einführung in (natur-)wissenschaftliches Denken (2008)
ISBN: 9783540785965 bzw. 3540785965, in Deutsch, Springer, Berlin/Heidelberg, Deutschland, neu.
Einführung in (natur-)wissenschaftliches Denken ab 36.99 € als pdf eBook: Auflage 2008. Aus dem Bereich: eBooks, Fachthemen & Wissenschaft, Philosophie,.
Einführung in (natur-)wissenschaftliches Denken als eBook von Hans Mohr, Hans Mohr (2008)
ISBN: 9783540785965 bzw. 3540785965, in Deutsch, Springer Berlin Heidelberg, neu.
Einführung in (natur-)wissenschaftliches Denken ab 36.99 EURO Auflage 2008.