Das große Handbuch Qualitätsmanagement in der Schule
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Das Handbuch zeigt Rahmenbedingungen und Wege zur Qualität für die Kitaleitung auf. Es behandelt die Rolle der Akteure im Qualitätsmanagement. Eine gute Qualität ergibt sich in einem dauerhaften und gut geplanten Entwicklungsprozess, den Kitaleitung und Träger stetig im Blick haben und immer wieder von Neuem in Angriff nehmen müssen. Dabei gibt es in dem System „Kita“ viele Punkte, an denen angesetzt werden kann: Von den Rahmenbedingungen im Sozialraum bis hin zum systematischen Beschwerdemanagement. Ein gut funktionierendes Qualitätsmanagement ist für jede Kita ein grosser Gewinn NEU in der 2. Auflage: • Aktualität – neue Gesetzgebungen werden berüksichtigt, Buch.

Unumstritten ist: Gutes Qualitätsmanagement hat positive Auswirkungen auf alle Schulbereiche! Es liegt in der Verantwortung der Schulleitung, die Qualität einer Schule sicherzustellen und durch kontinuierliche Evaluation, Verbesserungspotentiale zu erkennen und umzusetzen. Doch wo genau fängt man an? Wie evaluiert man überhaupt Schulqualität? Welche Instrumente stehen dabei zur Qualitätssicherung und -entwicklung zur Verfügung? Und wer kann und soll in den Qualitätsmanagementprozess mit einbezogen werden? Dieses umfangreiche Standardwerk bietet Schulleitungen vielfältiges Praxiswissen aus allen essentiellen Bereichen des Qualitätsmanagements. Führende Experten aus Wissenschaft und Praxis unterstützen Schulleitungsmitglieder, ein gelingendes Qualitätsmanagement an ihrer Schule zu etablieren. Aus dem Inhalt: • Grundlagen des Qualitätsmanagements an Schulen • Gestaltung von Qualitätsmanagementsystemen (QMS) • Evaluation & Feedbackkultur • Zusammenspiel zentraler Akteure im Qualitätsmanagement • Durchführung & Dokumentation von Qualitätsmanagementmaßnahmen NEU in der 2. Auflage: • Digitalisierung im Qualitätsmanagement • Tools für das Qualitätsmanagement, Buch.

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Unumstritten ist: Gutes Qualitätsmanagement hat positive Auswirkungen auf alle Schulbereiche! Es liegt in der Verantwortung der Schulleitung, die Qualität einer Schule sicherzustellen und durch kontinuierliche Evaluation, Verbesserungspotentiale zu erkennen und umzusetzen. Doch wo genau fängt man an? Wie evaluiert man überhaupt Schulqualität? Welche Instrumente stehen dabei zur Qualitätssicherung und -entwicklung zur Verfügung? Und wer kann und soll in den Qualitätsmanagementprozess mit einbezogen werden? Dieses umfangreiche Standardwerk bietet Schulleitungen vielfältiges Praxiswissen aus allen essentiellen Bereichen des Qualitätsmanagements. Führende Experten aus Wissenschaft und Praxis unterstützen Schulleitungsmitglieder, ein gelingendes Qualitätsmanagement an ihrer Schule zu etablieren. Aus dem Inhalt: • Grundlagen des Qualitätsmanagements an Schulen • Gestaltung von Qualitätsmanagementsystemen (QMS) • Evaluation & Feedbackkultur • Zusammenspiel zentraler Akteure im Qualitätsmanagement • Durchführung & Dokumentation von Qualitätsmanagementmassnahmen NEU in der 2. Auflage: • Digitalisierung im Qualitätsmanagement • Tools für das Qualitätsmanagement, Buch.