Konfirmandenarbeit gestalten Perspektiven und Impulse für die Praxis aus der Bundesweiten Studie zur Konfirmandenarbeit in Deutschland; Konfirmandenarbeit erforschen und gestalten, Band 5 1. Aufl.
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Konfirmandenarbeit gestalten
DE NWISBN: 9783579080901 bzw. 3579080903, in Deutsch, Gütersloher Verlagshaus, Gütersloh, Deutschland, neu.
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"Es ist allen an diesem Praxisprojekt Beteiligten für den nun erreichten Kenntnisstand zu danken. Keine Kirchengemeinde kann heute sagen, sie hätte nicht gewusst, wie die Qualität der Konfirmandenarbeit zu verbessern sei." -- Praxis Gemeindepädagogik, Albrecht Döhnert, - Perspektiven und Impulse aus der Bundesweiten Studie zur Konfirmandenarbeit in DeutschlandDie Beiträge dieses Bandes entwickeln praktische Konsequenzen aus der Bundesweiten Studie zur Konfirmandenarbeit in Deutschland. Damit werden die Ergebnisse der empirischen Forschung für die Praxis fruchtbar gemacht.Aufgenommen werden zentrale Fragen der Gestaltung von Konfirmandenarbeit: Voraussetzungen bei den Jugendlichen, didaktische Perspektiven, Methoden und Modelle, die Feier der Konfirmation. Auch weiterreichende aktuelle Herausforderungen wie das Verhältnis zur Schule oder die Stärkung ehrenamtlicher Mitarbeit (Teamer) werden behandelt. Eine besondere Rolle spielen die in der empirischen Studie identifizierten Brennpunkte von Gottesdienst, Orientierungskompetenz der Kirche sowie Kooperationsmöglichkeiten mit der Jugendarbeit.Der Band wurde in enger Zusammenarbeit zwischen Theorie und Praxis erarbeitet - unter Beteiligung von Vertreterinnen und Vertretern aus den Pädagogisch-Theologischen Instituten der Landeskirchen sowie der Wissenschaft.
"Es ist allen an diesem Praxisprojekt Beteiligten für den nun erreichten Kenntnisstand zu danken. Keine Kirchengemeinde kann heute sagen, sie hätte nicht gewusst, wie die Qualität der Konfirmandenarbeit zu verbessern sei." -- Praxis Gemeindepädagogik, Albrecht Döhnert, - Perspektiven und Impulse aus der Bundesweiten Studie zur Konfirmandenarbeit in DeutschlandDie Beiträge dieses Bandes entwickeln praktische Konsequenzen aus der Bundesweiten Studie zur Konfirmandenarbeit in Deutschland. Damit werden die Ergebnisse der empirischen Forschung für die Praxis fruchtbar gemacht.Aufgenommen werden zentrale Fragen der Gestaltung von Konfirmandenarbeit: Voraussetzungen bei den Jugendlichen, didaktische Perspektiven, Methoden und Modelle, die Feier der Konfirmation. Auch weiterreichende aktuelle Herausforderungen wie das Verhältnis zur Schule oder die Stärkung ehrenamtlicher Mitarbeit (Teamer) werden behandelt. Eine besondere Rolle spielen die in der empirischen Studie identifizierten Brennpunkte von Gottesdienst, Orientierungskompetenz der Kirche sowie Kooperationsmöglichkeiten mit der Jugendarbeit.Der Band wurde in enger Zusammenarbeit zwischen Theorie und Praxis erarbeitet - unter Beteiligung von Vertreterinnen und Vertretern aus den Pädagogisch-Theologischen Instituten der Landeskirchen sowie der Wissenschaft.
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Symbolbild
Konfirmandenarbeit gestalten Perspektiven und Impulse für die Praxis aus der Bundesweiten Studie zur Konfirmandenarbeit in Deutschland; Konfirmandenarbeit erforschen und gestalten, Band 5 1. Aufl.
DE US FEISBN: 9783579080901 bzw. 3579080903, Band: 51, in Deutsch, Gütersloh : Gütersloher Verl.-Haus, 2010. gebraucht, Erstausgabe.
Von Händler/Antiquariat, Miriam Multimedia & Früh übt sich.
299 S. : graph. Darst. ; 23 cm kart.
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Konfirmandenarbeit gestalten
DE HC USISBN: 9783579080901 bzw. 3579080903, in Deutsch, Guetersloher Verlagshaus, gebundenes Buch, gebraucht.
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