Differenzierung im Lernfeld - 8 Angebote vergleichen
| Preise | 2018 | 2019 | 2020 | 2023 |
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| Schnitt | € 22,00 | € 19,00 | € 16,95 | € 2,66 |
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Differenzierung im Lernfeld
DE USISBN: 9783582060792 bzw. 3582060799, in Deutsch, Verlag Handwerk und Technik, Hamburg, Deutschland, gebraucht, guter Zustand.
Lieferung aus: Deutschland, 2-3 Werktage.
Pragmatisches Ziel dieser Lehrerhandreichung: Geeignete binnendifferenzierte Unterrichtsangebote für die immer heterogener werdenden Lerngruppen trotz hoher wöchentlicher Unterrichtsbelastung der Lehrkraft zu entwickeln. Die handlungsorientierte Grundstruktur in 11 Schritten kann sofort genutzt und später erweitert werden. Das Buch ist gleichermaßen handlungsorientiert aufgebaut, klar strukturiert und führt zur vollständigen Unterrichtsplanung. Mit zahlreichen Beispielen. Aktuelle pädagogische Diskussionen werden aufgegriffen: Erkenntnisse aus John Hatties Metastudie zum Lerneffekt (Evidenzbasierung), die Rolle als Lernbegleiter, Sprachbildungskonzept, Inklusion, Kompetenzraster, Bewertung. Inkl. Beispielen und Kopiervorlagen. von Hinz, Manfred, Sehr gut.
Pragmatisches Ziel dieser Lehrerhandreichung: Geeignete binnendifferenzierte Unterrichtsangebote für die immer heterogener werdenden Lerngruppen trotz hoher wöchentlicher Unterrichtsbelastung der Lehrkraft zu entwickeln. Die handlungsorientierte Grundstruktur in 11 Schritten kann sofort genutzt und später erweitert werden. Das Buch ist gleichermaßen handlungsorientiert aufgebaut, klar strukturiert und führt zur vollständigen Unterrichtsplanung. Mit zahlreichen Beispielen. Aktuelle pädagogische Diskussionen werden aufgegriffen: Erkenntnisse aus John Hatties Metastudie zum Lerneffekt (Evidenzbasierung), die Rolle als Lernbegleiter, Sprachbildungskonzept, Inklusion, Kompetenzraster, Bewertung. Inkl. Beispielen und Kopiervorlagen. von Hinz, Manfred, Sehr gut.
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Symbolbild
Differenzierung im Lernfeld: Ablaufplan für heterogene Lerngruppen (Paperback) (2019)
~DE PB NWISBN: 9783582060792 bzw. 3582060799, vermutlich in Deutsch, Handwerk + Technik GmbH, Germany, Taschenbuch, neu.
Von Händler/Antiquariat, The Book Depository EURO [60485773], London, United Kingdom.
Language: German. Brand new Book. Pragmatisches Ziel dieser Lehrerhandreichung: Geeignete binnendifferenzierte Unterrichtsangebote für die immer heterogener werdenden Lerngruppen trotz hoher wöchentlicher Unterrichtsbelastung der Lehrkraft zu entwickeln. Die handlungsorientierte Grundstruktur in 11 Schritten kann sofort genutzt und später erweitert werden. Das Buch ist gleichermaßen handlungsorientiert aufgebaut, klar strukturiert und führt zur vollständigen Unterrichtsplanung. Mit zahlreichen Beispielen.Aktuelle pädagogische Diskussionen werden aufgegriffen: Erkenntnisse aus John Hatties Metastudie zum Lerneffekt (Evidenzbasierung), die Rolle als Lernbegleiter, Sprachbildungskonzept, Inklusion, Kompetenzraster, Bewertung. Inkl. Beispielen und Kopiervorlagen.
Language: German. Brand new Book. Pragmatisches Ziel dieser Lehrerhandreichung: Geeignete binnendifferenzierte Unterrichtsangebote für die immer heterogener werdenden Lerngruppen trotz hoher wöchentlicher Unterrichtsbelastung der Lehrkraft zu entwickeln. Die handlungsorientierte Grundstruktur in 11 Schritten kann sofort genutzt und später erweitert werden. Das Buch ist gleichermaßen handlungsorientiert aufgebaut, klar strukturiert und führt zur vollständigen Unterrichtsplanung. Mit zahlreichen Beispielen.Aktuelle pädagogische Diskussionen werden aufgegriffen: Erkenntnisse aus John Hatties Metastudie zum Lerneffekt (Evidenzbasierung), die Rolle als Lernbegleiter, Sprachbildungskonzept, Inklusion, Kompetenzraster, Bewertung. Inkl. Beispielen und Kopiervorlagen.
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Differenzierung im Lernfeld, 1 (2019)
DE PB NWISBN: 9783582060792 bzw. 3582060799, in Deutsch, Handwerk und Technik, Taschenbuch, neu.
Lieferung aus: Deutschland, Sofort lieferbar.
Ablaufplan für heterogene Lerngruppen Pragmatisches Ziel dieser Lehrerhandreichung: Geeignete binnendifferenzierte Unterrichtsangebote für die immer heterogener werdenden Lerngruppen trotz hoher wöchentlicher Unterrichtsbelastung der Lehrkraft zu entwickeln. Die handlungsorientierte Grundstruktur in 11 Schritten kann sofort genutzt und später erweitert werden. Das Buch ist gleichermaßen handlungsorientiert aufgebaut, klar strukturiert und führt zur vollständigen Unterrichtsplanung. Mit zahlreichen Beispielen. Aktuelle pädagogische Diskussionen werden aufgegriffen: Erkenntnisse aus John Hatties Metastudie zum Lerneffekt (Evidenzbasierung), die Rolle als Lernbegleiter, Sprachbildungskonzept, Inklusion, Kompetenzraster, Bewertung. Inkl. Beispielen und Kopiervorlagen. 29.07.2019, Taschenbuch.
Ablaufplan für heterogene Lerngruppen Pragmatisches Ziel dieser Lehrerhandreichung: Geeignete binnendifferenzierte Unterrichtsangebote für die immer heterogener werdenden Lerngruppen trotz hoher wöchentlicher Unterrichtsbelastung der Lehrkraft zu entwickeln. Die handlungsorientierte Grundstruktur in 11 Schritten kann sofort genutzt und später erweitert werden. Das Buch ist gleichermaßen handlungsorientiert aufgebaut, klar strukturiert und führt zur vollständigen Unterrichtsplanung. Mit zahlreichen Beispielen. Aktuelle pädagogische Diskussionen werden aufgegriffen: Erkenntnisse aus John Hatties Metastudie zum Lerneffekt (Evidenzbasierung), die Rolle als Lernbegleiter, Sprachbildungskonzept, Inklusion, Kompetenzraster, Bewertung. Inkl. Beispielen und Kopiervorlagen. 29.07.2019, Taschenbuch.
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Differenzierung im Lernfeld - Ablaufplan für heterogene Lerngruppen
DE PB NWISBN: 9783582060792 bzw. 3582060799, in Deutsch, Handwerk & Technik Gmbh, Taschenbuch, neu.
Differenzierung im Lernfeld: Pragmatisches Ziel dieser Lehrerhandreichung: Geeignete binnendifferenzierte Unterrichtsangebote für die immer heterogener werdenden Lerngruppen trotz hoher wöchentlicher Unterrichtsbelastung der Lehrkraft zu entwickeln. Die handlungsorientierte Grundstruktur in 11 Schritten kann sofort genutzt und später erweitert werden. Das Buch ist gleichermaßen handlungsorientiert aufgebaut, klar strukturiert und führt zur vollständigen Unterrichtsplanung. Mit zahlreichen Beispielen. Aktuelle pädagogische Diskussionen werden aufgegriffen: Erkenntnisse aus John Hatties Metastudie zum Lerneffekt (Evidenzbasierung), die Rolle als Lernbegleiter, Sprachbildungskonzept, Inklusion, Kompetenzraster, Bewertung. Inkl. Beispielen und Kopiervorlagen. Taschenbuch.
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Differenzierung im Lernfeld
~DE NWISBN: 9783582060792 bzw. 3582060799, vermutlich in Deutsch, Handwerk Und Technik, neu.
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Pragmatisches Ziel dieser Lehrerhandreichung: Geeignete binnendifferenzierte Unterrichtsangebote für die immer heterogener werdenden Lerngruppen trotz hoher wöchentlicher Unterrichtsbelastung der Lehrkraft zu entwickeln. Die handlungsorientierte Grundstruktur in 11 Schritten kann sofort genutzt und später erweitert werden. Das Buch ist gleichermaßen handlungsorientiert aufgebaut, klar strukturiert und führt zur vollständigen Unterrichtsplanung. Mit zahlreichen Beispielen.Aktuelle pädagogische Diskussionen werden aufgegriffen: Erkenntnisse aus John Hatties Metastudie zum Lerneffekt (Evidenzbasierung), die Rolle als Lernbegleiter, Sprachbildungskonzept, Inklusion, Kompetenzraster, Bewertung. Inkl. Beispielen und Kopiervorlagen.
Pragmatisches Ziel dieser Lehrerhandreichung: Geeignete binnendifferenzierte Unterrichtsangebote für die immer heterogener werdenden Lerngruppen trotz hoher wöchentlicher Unterrichtsbelastung der Lehrkraft zu entwickeln. Die handlungsorientierte Grundstruktur in 11 Schritten kann sofort genutzt und später erweitert werden. Das Buch ist gleichermaßen handlungsorientiert aufgebaut, klar strukturiert und führt zur vollständigen Unterrichtsplanung. Mit zahlreichen Beispielen.Aktuelle pädagogische Diskussionen werden aufgegriffen: Erkenntnisse aus John Hatties Metastudie zum Lerneffekt (Evidenzbasierung), die Rolle als Lernbegleiter, Sprachbildungskonzept, Inklusion, Kompetenzraster, Bewertung. Inkl. Beispielen und Kopiervorlagen.
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Differenzierung im Lernfeld
DE NW ABISBN: 9783582060792 bzw. 3582060799, in Deutsch, Verlag Handwerk und Technik, Hamburg, Deutschland, neu, Hörbuch.
Lieferung aus: Österreich, Lieferzeit: 11 Tage.
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Pragmatisches Ziel dieser Lehrerhandreichung: Geeignete binnendifferenzierte Unterrichtsangebote für die immer heterogener werdenden Lerngruppen trotz hoher wöchentlicher Unterrichtsbelastung der Lehrkraft zu entwickeln. Die handlungsorientierte Grundstruktur in 11 Schritten kann sofort genutzt und später erweitert werden. Das Buch ist gleichermaßen handlungsorientiert aufgebaut, klar strukturiert und führt zur vollständigen Unterrichtsplanung. Mit zahlreichen Beispielen.Aktuelle pädagogische Diskussionen werden aufgegriffen: Erkenntnisse aus John Hatties Metastudie zum Lerneffekt (Evidenzbasierung), die Rolle als Lernbegleiter, Sprachbildungskonzept, Inklusion, Kompetenzraster, Bewertung. Inkl. Beispielen und Kopiervorlagen.
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Differenzierung im Lernfeld: Ablaufplan für heterogene Lerngruppen (2019)
DE PB US FEISBN: 9783582060792 bzw. 3582060799, in Deutsch, 96 Seiten, Verlag Handwerk und Technik, Taschenbuch, gebraucht, Erstausgabe.
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Von Händler/Antiquariat, buchgeheimnis.
Taschenbuch, Ausgabe: 1, Label: Verlag Handwerk und Technik, Verlag Handwerk und Technik, Produktgruppe: Book, Publiziert: 2019-07-29, Studio: Verlag Handwerk und Technik, Verkaufsrang: 316092.
Von Händler/Antiquariat, buchgeheimnis.
Taschenbuch, Ausgabe: 1, Label: Verlag Handwerk und Technik, Verlag Handwerk und Technik, Produktgruppe: Book, Publiziert: 2019-07-29, Studio: Verlag Handwerk und Technik, Verkaufsrang: 316092.
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