Digital unterrichten - Klasse 5-10 - 3 Angebote vergleichen
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Digital unterrichten - Klasse 5-10
DE NW
ISBN: 9783589167739 bzw. 3589167734, in Deutsch, Cornelsen Pädagogik, neu.
Lieferung aus: Schweiz, Erscheint demnächst.
Digitales Lernen fördern und Medienkompetenz steigernDieser Band zeigt, wie Sie mit Schüler/-innen arbeiten, die teilweise nur ein Handy oder Laptop haben und im digitalen Lernen und bei der Mediennutzung in der Schule wenig Erfahrung haben. Hierfür erhalten Sie viele anschauliche Unterrichtsideen - bereits aufbereitet für den schnellen und einfachen Einsatz im Unterricht.Die verschiedenen Unterrichtsvorschläge wurden in allen Jahrgängen in der Sekundarstufe I getestet.Vorgestellte Tools: Lernvideos, Fanfiction, Recherche, Podcasts, Erklärvideos … Das Werk ist in die Schwerpunkte Altertum, Mittelalter, Neuzeit und Deutschland aufgeteilt: Altes ÄgyptenRömisches ReichDas Leben in der mittelalterlichen StadtKaiserin KunigundeErster WeltkriegGoldene ZwanzigerGründung der BRDEuropa und der EuroUrsachen und Folgen von Flucht], Geheftet, 01.06.2022.
Digitales Lernen fördern und Medienkompetenz steigernDieser Band zeigt, wie Sie mit Schüler/-innen arbeiten, die teilweise nur ein Handy oder Laptop haben und im digitalen Lernen und bei der Mediennutzung in der Schule wenig Erfahrung haben. Hierfür erhalten Sie viele anschauliche Unterrichtsideen - bereits aufbereitet für den schnellen und einfachen Einsatz im Unterricht.Die verschiedenen Unterrichtsvorschläge wurden in allen Jahrgängen in der Sekundarstufe I getestet.Vorgestellte Tools: Lernvideos, Fanfiction, Recherche, Podcasts, Erklärvideos … Das Werk ist in die Schwerpunkte Altertum, Mittelalter, Neuzeit und Deutschland aufgeteilt: Altes ÄgyptenRömisches ReichDas Leben in der mittelalterlichen StadtKaiserin KunigundeErster WeltkriegGoldene ZwanzigerGründung der BRDEuropa und der EuroUrsachen und Folgen von Flucht], Geheftet, 01.06.2022.
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Digital unterrichten - Klasse 5-10
DE NW
ISBN: 9783589167739 bzw. 3589167734, in Deutsch, Cornelsen Pädagogik, neu.
Lieferung aus: Österreich, Erscheint demnächst (Neuerscheinung).
Digitales Lernen fördern und Medienkompetenz steigernDieser Band zeigt, wie Sie mit Schüler/-innen arbeiten, die teilweise nur ein Handy oder Laptop haben und im digitalen Lernen und bei der Mediennutzung in der Schule wenig Erfahrung haben. Hierfür erhalten Sie viele anschauliche Unterrichtsideen - bereits aufbereitet für den schnellen und einfachen Einsatz im Unterricht.Die verschiedenen Unterrichtsvorschläge wurden in allen Jahrgängen in der Sekundarstufe I getestet.Vorgestellte Tools: Lernvideos, Fanfiction, Recherche, Podcasts, Erklärvideos … Das Werk ist in die Schwerpunkte Altertum, Mittelalter, Neuzeit und Deutschland aufgeteilt: Altes ÄgyptenRömisches ReichDas Leben in der mittelalterlichen StadtKaiserin KunigundeErster WeltkriegGoldene ZwanzigerGründung der BRDEuropa und der EuroUrsachen und Folgen von Flucht], Geheftet, 01.06.2022.
Digitales Lernen fördern und Medienkompetenz steigernDieser Band zeigt, wie Sie mit Schüler/-innen arbeiten, die teilweise nur ein Handy oder Laptop haben und im digitalen Lernen und bei der Mediennutzung in der Schule wenig Erfahrung haben. Hierfür erhalten Sie viele anschauliche Unterrichtsideen - bereits aufbereitet für den schnellen und einfachen Einsatz im Unterricht.Die verschiedenen Unterrichtsvorschläge wurden in allen Jahrgängen in der Sekundarstufe I getestet.Vorgestellte Tools: Lernvideos, Fanfiction, Recherche, Podcasts, Erklärvideos … Das Werk ist in die Schwerpunkte Altertum, Mittelalter, Neuzeit und Deutschland aufgeteilt: Altes ÄgyptenRömisches ReichDas Leben in der mittelalterlichen StadtKaiserin KunigundeErster WeltkriegGoldene ZwanzigerGründung der BRDEuropa und der EuroUrsachen und Folgen von Flucht], Geheftet, 01.06.2022.
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Digital unterrichten - Klasse 5-10. Geschichtsunterricht
~DE NW
ISBN: 3589167734 bzw. 9783589167739, vermutlich in Deutsch, Cornelsen Scriptor, Berlin, Deutschland, neu.
Die Beschreibung dieses Angebotes ist von geringer Qualität oder in einer Fremdsprache. Trotzdem anzeigen
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