Eins plus - Begabungen fördern im Mathematikunterricht der Sekundarstufe I: Knobel-Aufgaben für die 7. und 8. Klasse Mähler, Bettina; Meyer, Michael; Roth-Sonnen, Nicole; Stein, Gunter and
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Bettina Mähler (Herausgeber), Michael Meyer (Herausgeber), Nicole Roth-Sonnen (Autor), Gunter Stein (Autor), Astrid Stengel (Autor)
Eins plus - Begabungen fördern im Mathematikunterricht der Sekundarstufe I: Knobel-Aufgaben für die 7. und 8. Klasse von (2005)
~DE PBISBN: 9783589220311 bzw. 3589220317, vermutlich in Deutsch, Cornelsen Verlag Scriptor, Taschenbuch.
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Cornelsen Verlag Scriptor, 2005. 2005. Softcover. 17,2 x 1,2 x 21,2 cm. In fast jeder Klasse und jedem Kurs sitzen Hochbegabte (mit einem IQ ab 130) und überdurchschnittlich Begabte (IQ ab 120). Das sind etwa 400.000 Schülerinnen und Schüler. Eins plus ist für die gezielte Förderung dieser Gruppe konzipiert: Die erprobten Differenzierungsangebote fordern sie heraus und schulen ihre besonderen Fähigkeiten. Reihe/Serie Eins plus - Begabungen fördern im Mathematikunterricht der Sekundarstufe I Zusatzinfo 60 Abb. Sprache deutsch Maße 149 x 211 mm Einbandart Paperback Sozialwissenschaften Pädagogik Schulpädagogik Sekundarstufe I+II Begabungsförderung Mathematikunterricht Sekundarstufe I Sekundarstufenunterricht I Mathematik ISBN-10 3-589-22031-7 / 3589220317 ISBN-13 978-3-589-22031-1 / 9783589220311 In fast jeder Klasse und jedem Kurs sitzen Hochbegabte (mit einem IQ ab 130) und überdurchschnittlich Begabte (IQ ab 120). Das sind etwa 400.000 Schülerinnen und Schüler. Eins plus ist für die gezielte Förderung dieser Gruppe konzipiert: Die erprobten Differenzierungsangebote fordern sie heraus und schulen ihre besonderen Fähigkeiten. Reihe/Serie Eins plus - Begabungen fördern im Mathematikunterricht der Sekundarstufe I Zusatzinfo 60 Abb. Sprache deutsch Maße 149 x 211 mm Einbandart Paperback Sozialwissenschaften Pädagogik Schulpädagogik Sekundarstufe I+II Begabungsförderung Mathematikunterricht Sekundarstufe I Sekundarstufenunterricht I Mathematik ISBN-10 3-589-22031-7 / 3589220317 ISBN-13 978-3-589-22031-1 / 9783589220311.
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Cornelsen Verlag Scriptor, 2005. 2005. Softcover. 17,2 x 1,2 x 21,2 cm. In fast jeder Klasse und jedem Kurs sitzen Hochbegabte (mit einem IQ ab 130) und überdurchschnittlich Begabte (IQ ab 120). Das sind etwa 400.000 Schülerinnen und Schüler. Eins plus ist für die gezielte Förderung dieser Gruppe konzipiert: Die erprobten Differenzierungsangebote fordern sie heraus und schulen ihre besonderen Fähigkeiten. Reihe/Serie Eins plus - Begabungen fördern im Mathematikunterricht der Sekundarstufe I Zusatzinfo 60 Abb. Sprache deutsch Maße 149 x 211 mm Einbandart Paperback Sozialwissenschaften Pädagogik Schulpädagogik Sekundarstufe I+II Begabungsförderung Mathematikunterricht Sekundarstufe I Sekundarstufenunterricht I Mathematik ISBN-10 3-589-22031-7 / 3589220317 ISBN-13 978-3-589-22031-1 / 9783589220311 In fast jeder Klasse und jedem Kurs sitzen Hochbegabte (mit einem IQ ab 130) und überdurchschnittlich Begabte (IQ ab 120). Das sind etwa 400.000 Schülerinnen und Schüler. Eins plus ist für die gezielte Förderung dieser Gruppe konzipiert: Die erprobten Differenzierungsangebote fordern sie heraus und schulen ihre besonderen Fähigkeiten. Reihe/Serie Eins plus - Begabungen fördern im Mathematikunterricht der Sekundarstufe I Zusatzinfo 60 Abb. Sprache deutsch Maße 149 x 211 mm Einbandart Paperback Sozialwissenschaften Pädagogik Schulpädagogik Sekundarstufe I+II Begabungsförderung Mathematikunterricht Sekundarstufe I Sekundarstufenunterricht I Mathematik ISBN-10 3-589-22031-7 / 3589220317 ISBN-13 978-3-589-22031-1 / 9783589220311.
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Bettina Mähler (Herausgeber), Michael Meyer (Herausgeber), Nicole Roth-Sonnen (Autor), Gunter Stein (Autor), Astrid Stengel (Autor)
Eins plus - Begabungen fördern im Mathematikunterricht der Sekundarstufe I: Knobel-Aufgaben für die 7. und 8. Klasse von (2005)
DE PB USISBN: 3589220317 bzw. 9783589220311, in Deutsch, Cornelsen Verlag Scriptor Cornelsen Verlag Scriptor, Taschenbuch, gebraucht.
Von Händler/Antiquariat, Buchservice-Lars-Lutzer Lars Lutzer Einzelunternehmer, 23812 Wahlstedt.
2005 Softcover 104 S. 17,2 x 1,2 x 21,2 cm Broschiert Zustand: gebraucht - sehr gut, In fast jeder Klasse und jedem Kurs sitzen Hochbegabte (mit einem IQ ab 130) und überdurchschnittlich Begabte (IQ ab 120). Das sind etwa 400.000 Schülerinnen und Schüler. Eins plus ist für die gezielte Förderung dieser Gruppe konzipiert: Die erprobten Differenzierungsangebote fordern sie heraus und schulen ihre besonderen Fähigkeiten. Reihe/Serie Eins plus - Begabungen fördern im Mathematikunterricht der Sekundarstufe I Zusatzinfo 60 Abb. Sprache deutsch Maße 149 x 211 mm Einbandart Paperback Sozialwissenschaften Pädagogik Schulpädagogik Sekundarstufe I+II Begabungsförderung Mathematikunterricht Sekundarstufe I Sekundarstufenunterricht I Mathematik ISBN-10 3-589-22031-7 / 3589220317 ISBN-13 978-3-589-22031-1 / 9783589220311 In fast jeder Klasse und jedem Kurs sitzen Hochbegabte (mit einem IQ ab 130) und überdurchschnittlich Begabte (IQ ab 120). Das sind etwa 400.000 Schülerinnen und Schüler. Eins plus ist für die gezielte Förderung dieser Gruppe konzipiert: Die erprobten Differenzierungsangebote fordern sie heraus und schulen ihre besonderen Fähigkeiten. Reihe/Serie Eins plus - Begabungen fördern im Mathematikunterricht der Sekundarstufe I Zusatzinfo 60 Abb. Sprache deutsch Maße 149 x 211 mm Einbandart Paperback Sozialwissenschaften Pädagogik Schulpädagogik Sekundarstufe I+II Begabungsförderung Mathematikunterricht Sekundarstufe I Sekundarstufenunterricht I Mathematik ISBN-10 3-589-22031-7 / 3589220317 ISBN-13 978-3-589-22031-1 / 9783589220311, gebraucht; sehr gut, 2016-03-20.
2005 Softcover 104 S. 17,2 x 1,2 x 21,2 cm Broschiert Zustand: gebraucht - sehr gut, In fast jeder Klasse und jedem Kurs sitzen Hochbegabte (mit einem IQ ab 130) und überdurchschnittlich Begabte (IQ ab 120). Das sind etwa 400.000 Schülerinnen und Schüler. Eins plus ist für die gezielte Förderung dieser Gruppe konzipiert: Die erprobten Differenzierungsangebote fordern sie heraus und schulen ihre besonderen Fähigkeiten. Reihe/Serie Eins plus - Begabungen fördern im Mathematikunterricht der Sekundarstufe I Zusatzinfo 60 Abb. Sprache deutsch Maße 149 x 211 mm Einbandart Paperback Sozialwissenschaften Pädagogik Schulpädagogik Sekundarstufe I+II Begabungsförderung Mathematikunterricht Sekundarstufe I Sekundarstufenunterricht I Mathematik ISBN-10 3-589-22031-7 / 3589220317 ISBN-13 978-3-589-22031-1 / 9783589220311 In fast jeder Klasse und jedem Kurs sitzen Hochbegabte (mit einem IQ ab 130) und überdurchschnittlich Begabte (IQ ab 120). Das sind etwa 400.000 Schülerinnen und Schüler. Eins plus ist für die gezielte Förderung dieser Gruppe konzipiert: Die erprobten Differenzierungsangebote fordern sie heraus und schulen ihre besonderen Fähigkeiten. Reihe/Serie Eins plus - Begabungen fördern im Mathematikunterricht der Sekundarstufe I Zusatzinfo 60 Abb. Sprache deutsch Maße 149 x 211 mm Einbandart Paperback Sozialwissenschaften Pädagogik Schulpädagogik Sekundarstufe I+II Begabungsförderung Mathematikunterricht Sekundarstufe I Sekundarstufenunterricht I Mathematik ISBN-10 3-589-22031-7 / 3589220317 ISBN-13 978-3-589-22031-1 / 9783589220311, gebraucht; sehr gut, 2016-03-20.
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Bettina Mähler (Herausgeber), Michael Meyer (Herausgeber), Nicole Roth-Sonnen (Autor), Gunter Stein (Autor), Astrid Stengel (Autor)
Eins plus - Begabungen fördern im Mathematikunterricht der Sekundarstufe I: Knobel-Aufgaben für die 7. und 8. Klasse von (2005)
~DE PB USISBN: 9783589220311 bzw. 3589220317, vermutlich in Deutsch, Cornelsen Verlag Scriptor, Cornelsen Verlag Scriptor, Taschenbuch, gebraucht.
Von Händler/Antiquariat, BUCHSERVICE / ANTIQUARIAT Lars Lutzer [53994756], Wahlstedt, Germany.
In fast jeder Klasse und jedem Kurs sitzen Hochbegabte (mit einem IQ ab 130) und überdurchschnittlich Begabte (IQ ab 120). Das sind etwa 400.000 Schülerinnen und Schüler. Eins plus ist für die gezielte Förderung dieser Gruppe konzipiert: Die erprobten Differenzierungsangebote fordern sie heraus und schulen ihre besonderen Fähigkeiten. Reihe/Serie Eins plus - Begabungen fördern im Mathematikunterricht der Sekundarstufe I Zusatzinfo 60 Abb. Sprache deutsch Maße 149 x 211 mm Einbandart Paperback Sozialwissenschaften Pädagogik Schulpädagogik Sekundarstufe I+II Begabungsförderung Mathematikunterricht Sekundarstufe I Sekundarstufenunterricht I Mathematik ISBN-10 3-589-22031-7 / 3589220317 ISBN-13 978-3-589-22031-1 / 9783589220311 In deutscher Sprache. 104 pages. 17,2 x 1,2 x 21,2 cm.
In fast jeder Klasse und jedem Kurs sitzen Hochbegabte (mit einem IQ ab 130) und überdurchschnittlich Begabte (IQ ab 120). Das sind etwa 400.000 Schülerinnen und Schüler. Eins plus ist für die gezielte Förderung dieser Gruppe konzipiert: Die erprobten Differenzierungsangebote fordern sie heraus und schulen ihre besonderen Fähigkeiten. Reihe/Serie Eins plus - Begabungen fördern im Mathematikunterricht der Sekundarstufe I Zusatzinfo 60 Abb. Sprache deutsch Maße 149 x 211 mm Einbandart Paperback Sozialwissenschaften Pädagogik Schulpädagogik Sekundarstufe I+II Begabungsförderung Mathematikunterricht Sekundarstufe I Sekundarstufenunterricht I Mathematik ISBN-10 3-589-22031-7 / 3589220317 ISBN-13 978-3-589-22031-1 / 9783589220311 In deutscher Sprache. 104 pages. 17,2 x 1,2 x 21,2 cm.
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Bettina Mähler (Herausgeber), Michael Meyer (Herausgeber), Nicole Roth-Sonnen (Autor), Gunter Stein (Autor), Astrid Stengel (Autor)
Eins plus - Begabungen fördern im Mathematikunterricht der Sekundarstufe I: Knobel-Aufgaben für die 7. und 8. Klasse von (2005)
~DE PB USISBN: 9783589220311 bzw. 3589220317, vermutlich in Deutsch, Cornelsen Verlag Scriptor, Taschenbuch, gebraucht, guter Zustand.
Von Händler/Antiquariat, BUCHSERVICE / ANTIQUARIAT Lars Lutzer [53994756], Wahlstedt, Germany.
In fast jeder Klasse und jedem Kurs sitzen Hochbegabte (mit einem IQ ab 130) und überdurchschnittlich Begabte (IQ ab 120). Das sind etwa 400.000 Schülerinnen und Schüler. Eins plus ist für die gezielte Förderung dieser Gruppe konzipiert: Die erprobten Differenzierungsangebote fordern sie heraus und schulen ihre besonderen Fähigkeiten. Reihe/Serie Eins plus - Begabungen fördern im Mathematikunterricht der Sekundarstufe I Zusatzinfo 60 Abb. Sprache deutsch Maße 149 x 211 mm Einbandart Paperback Sozialwissenschaften Pädagogik Schulpädagogik Sekundarstufe I+II Begabungsförderung Mathematikunterricht Sekundarstufe I Sekundarstufenunterricht I Mathematik ISBN-10 3-589-22031-7 / 3589220317 ISBN-13 978-3-589-22031-1 / 9783589220311 In deutscher Sprache. 104 pages. 17,2 x 1,2 x 21,2 cm, Books.
In fast jeder Klasse und jedem Kurs sitzen Hochbegabte (mit einem IQ ab 130) und überdurchschnittlich Begabte (IQ ab 120). Das sind etwa 400.000 Schülerinnen und Schüler. Eins plus ist für die gezielte Förderung dieser Gruppe konzipiert: Die erprobten Differenzierungsangebote fordern sie heraus und schulen ihre besonderen Fähigkeiten. Reihe/Serie Eins plus - Begabungen fördern im Mathematikunterricht der Sekundarstufe I Zusatzinfo 60 Abb. Sprache deutsch Maße 149 x 211 mm Einbandart Paperback Sozialwissenschaften Pädagogik Schulpädagogik Sekundarstufe I+II Begabungsförderung Mathematikunterricht Sekundarstufe I Sekundarstufenunterricht I Mathematik ISBN-10 3-589-22031-7 / 3589220317 ISBN-13 978-3-589-22031-1 / 9783589220311 In deutscher Sprache. 104 pages. 17,2 x 1,2 x 21,2 cm, Books.
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Bettina Mähler (Herausgeber), Michael Meyer (Herausgeber), Nicole Roth-Sonnen (Autor), Gunter Stein (Autor), Astrid Stengel (Autor)
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DE PB USISBN: 9783589220311 bzw. 3589220317, in Deutsch, 104 Seiten, 2005. Ausgabe, Cornelsen Verlag Scriptor, Taschenbuch, gebraucht, akzeptabler Zustand.
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Von Händler/Antiquariat, Buchservice Lars Lutzer, [4352386].
In fast jeder Klasse und jedem Kurs sitzen Hochbegabte (mit einem IQ ab 130) und überdurchschnittlich Begabte (IQ ab 120). Das sind etwa 400.000 Schülerinnen und Schüler. Eins plus ist für die gezielte Förderung dieser Gruppe konzipiert: Die erprobten Differenzierungsangebote fordern sie heraus und schulen ihre besonderen Fähigkeiten. Reihe/Serie Eins plus - Begabungen fördern im Mathematikunterricht der Sekundarstufe I Zusatzinfo 60 Abb. Sprache deutsch Maße 149 x 211 mm Einbandart Paperback Sozialwissenschaften Pädagogik Schulpädagogik Sekundarstufe I+II Begabungsförderung Mathematikunterricht Sekundarstufe I Sekundarstufenunterricht I Mathematik ISBN-10 3-589-22031-7 / 3589220317 ISBN-13 978-3-589-22031-1 / 9783589220311, 2005, Softcover, leichte Gebrauchsspuren, 17,2 x 1,2 x 21,2 cm, 2000g, 2005, 104, Internationaler Versand, Banküberweisung, PayPal, Offene Rechnung (Vorkasse vorbehalten).
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In fast jeder Klasse und jedem Kurs sitzen Hochbegabte (mit einem IQ ab 130) und überdurchschnittlich Begabte (IQ ab 120). Das sind etwa 400.000 Schülerinnen und Schüler. Eins plus ist für die gezielte Förderung dieser Gruppe konzipiert: Die erprobten Differenzierungsangebote fordern sie heraus und schulen ihre besonderen Fähigkeiten. Reihe/Serie Eins plus - Begabungen fördern im Mathematikunterricht der Sekundarstufe I Zusatzinfo 60 Abb. Sprache deutsch Maße 149 x 211 mm Einbandart Paperback Sozialwissenschaften Pädagogik Schulpädagogik Sekundarstufe I+II Begabungsförderung Mathematikunterricht Sekundarstufe I Sekundarstufenunterricht I Mathematik ISBN-10 3-589-22031-7 / 3589220317 ISBN-13 978-3-589-22031-1 / 9783589220311, 2005, Softcover, leichte Gebrauchsspuren, 17,2 x 1,2 x 21,2 cm, 2000g, 2005, 104, Internationaler Versand, Banküberweisung, PayPal, Offene Rechnung (Vorkasse vorbehalten).
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DE PB USISBN: 9783589220311 bzw. 3589220317, in Deutsch, 104 Seiten, 2005. Ausgabe, Cornelsen Verlag Scriptor, Taschenbuch, gebraucht, akzeptabler Zustand.
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In fast jeder Klasse und jedem Kurs sitzen Hochbegabte (mit einem IQ ab 130) und überdurchschnittlich Begabte (IQ ab 120). Das sind etwa 400.000 Schülerinnen und Schüler. Eins plus ist für die gezielte Förderung dieser Gruppe konzipiert: Die erprobten Differenzierungsangebote fordern sie heraus und schulen ihre besonderen Fähigkeiten. Reihe/Serie Eins plus - Begabungen fördern im Mathematikunterricht der Sekundarstufe I Zusatzinfo 60 Abb. Sprache deutsch Maße 149 x 211 mm Einbandart Paperback Sozialwissenschaften Pädagogik Schulpädagogik Sekundarstufe I+II Begabungsförderung Mathematikunterricht Sekundarstufe I Sekundarstufenunterricht I Mathematik ISBN-10 3-589-22031-7 / 3589220317 ISBN-13 978-3-589-22031-1 / 9783589220311, 2005, Softcover, leichte Gebrauchsspuren, 17,2 x 1,2 x 21,2 cm, 2000g, 2005, 104, Internationaler Versand, Banküberweisung, PayPal, Offene Rechnung (Vorkasse vorbehalten).
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DE USISBN: 9783589220311 bzw. 3589220317, in Deutsch, Cornelsen Scriptor, Berlin, Deutschland, gebraucht.
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Von Händler/Antiquariat, BUCHSERVICE / ANTIQUARIAT Lars-Lutzer *** LITERATUR RECHERCHE *** ANTIQUARISCHE SUCHE, 23812 Wahlstedt.
Zustand: gebraucht - sehr gut, Rechnung mit MwSt - Versand aus Deutschland Versand D: 6,99 EUR.
Von Händler/Antiquariat, BUCHSERVICE / ANTIQUARIAT Lars-Lutzer *** LITERATUR RECHERCHE *** ANTIQUARISCHE SUCHE, 23812 Wahlstedt.
Zustand: gebraucht - sehr gut, Rechnung mit MwSt - Versand aus Deutschland Versand D: 6,99 EUR.
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Eins plus. Knobel-Aufgaben für das 7. und 8. Schuljahr: Begabungen förden (2005)
~DE PBISBN: 9783589220311 bzw. 3589220317, vermutlich in Deutsch, Cornelsen Vlg Scriptor, Taschenbuch.
Von Händler/Antiquariat, medimops [55410863], Berlin, Germany.
Gut/Very good: Buch bzw. Schutzumschlag mit wenigen Gebrauchsspuren an Einband, Schutzumschlag oder Seiten. / Describes a book or dust jacket that does show some signs of wear on either the binding, dust jacket or pages.
Gut/Very good: Buch bzw. Schutzumschlag mit wenigen Gebrauchsspuren an Einband, Schutzumschlag oder Seiten. / Describes a book or dust jacket that does show some signs of wear on either the binding, dust jacket or pages.
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