Scriptor Praxis: Französisch unterrichten: planen, durchführen, reflektieren: mit Kopiervorlagen Webcode
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9783589226948 - Claudia Brors: Französisch unterrichten: Planen, durchführen, reflektieren - mit Kopiervorlagen Webcode
Claudia Brors

Französisch unterrichten: Planen, durchführen, reflektieren - mit Kopiervorlagen Webcode

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ISBN: 9783589226948 bzw. 3589226943, in Deutsch, Cornelsen Vlg Scriptor, Taschenbuch, neu.

Französisch unterrichten: Planen, durchführen, reflektieren: Informationen zum Titel: Schüler/innen für das Fach Französisch begeistern Erfahrene Praktiker/innen zeigen anschaulich und an konkreten Beispielen, wie sich moderner Unterricht realisieren lässt. Das gelingt, wenn Sie die drei Schritte Planen, Unterrichten, Reflektieren bewusst und systematisch umsetzen. So behalten Sie alles im Blick: Curriculare Vorgaben, Unterrichtsreihen und -stunden, verschiedene Arbeitsformen der Schüler/innen und deren eigene Reflexion ihrer Lernleistung. Und Sie können Ihr eigenes Lehrverhalten beobachten. Mit Materialien zum Download. Informationen zur Reihe: Die Scriptor Praxis -Bände für die Sek I und II zeichnen sich aus durch: aktuelle pädagogische Themen, praktisches Unterrichtswissen, theoretisch fundiert und dennoch verständlich Methoden für einen innovativen Unterricht Autoren aus der Schulpraxis und der Wissenschaft. Hilfreich für Berufsanfänger, anregend für Profis. Taschenbuch.
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9783589226948 - Scriptor Praxis: Französisch unterrichten: Planen, durchführen, reflektieren: mit Kopiervorlagen Webcode

Scriptor Praxis: Französisch unterrichten: Planen, durchführen, reflektieren: mit Kopiervorlagen Webcode

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Informationen zum Titel:Schüler/innen für das Fach Französisch begeistern? Erfahrene Praktiker/innen zeigen anschaulich und an konkreten Beispielen, wie sich moderner Unterricht realisieren lässt.Das gelingt, wenn Sie die drei Schritte Planen, Unterrichten, Reflektieren bewusst und systematisch umsetzen. So behalten Sie alles im Blick: Curriculare Vorgaben, Unterrichtsreihen und -stunden, verschiedene Arbeitsformen der Schüler/innen und de, Informationen zum Titel:Schüler/innen für das Fach Französisch begeistern? Erfahrene Praktiker/innen zeigen anschaulich und an konkreten Beispielen, wie sich moderner Unterricht realisieren lässt.Das gelingt, wenn Sie die drei Schritte Planen, Unterrichten, Reflektieren bewusst und systematisch umsetzen. So behalten Sie alles im Blick: Curriculare Vorgaben, Unterrichtsreihen und -stunden, verschiedene Arbeitsformen der Schüler/innen und deren eigene Reflexion ihrer Lernleistung. Und Sie können Ihr eigenes Lehrverhalten beobachten.Mit Materialien zum Download.Informationen zur Reihe:Die Scriptor Praxis-Bände für die Sek I und II zeichnen sich aus durch:aktuelle pädagogische Themen,praktisches Unterrichtswissen, theoretisch fundiert und dennoch verständlich,Methoden für einen innovativen Unterricht,Autoren aus der Schulpraxis und der Wissenschaft.Hilfreich für Berufsanfänger/innen, anregend für Profis.
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9783589226948 - Claudia Brors: Französisch unterrichten: Planen, durchführen, reflektieren (Taschenbuch, EAN 9783589226948)

Claudia Brors: Französisch unterrichten: Planen, durchführen, reflektieren (Taschenbuch, EAN 9783589226948)

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Französisch unterrichten: Planen, durchführen, reflektieren von Claudia Brors Deutsch, 176 Seiten, August 2014, Cornelsen Scriptor, Taschenbuch, ISBN 3589226943, EAN 9783589226948 Beschreibung Informationen zum Titel: Schüler/innen für das Fach Französisch begeistern? Erfahrene Praktiker/innen zeigen anschaulich und an konkreten Beispielen, wie sich moderner Unterricht realisieren lässt. Das gelingt, wenn Sie die drei Schritte Planen, Unterrichten, Reflektieren bewusst und systematisch umsetzen. So behalten Sie alles im Blick: Curriculare Vorgaben, Unterrichtsreihen und -stunden, verschiedene Arbeitsformen der Schüler/innen und deren eigene Reflexion ihrer Lernleistung. Und Sie können Ihr eigenes Lehrverhalten beobachten. Mit Materialien zum Download. Informationen zur Reihe: Die Scriptor Praxis -Bände für die Sek I und II zeichnen sich aus durch: aktuelle pädagogische Themen, praktisches Unterrichtswissen, theoretisch fundiert und dennoch verständlich Methoden für einen innovativen Unterricht Autoren aus der Schulpraxis und der Wissenschaft. Hilfreich für Berufsanfänger, anregend für Profis.
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9783589226948 - Bolz, Nathalie, Brors, Claudia, Burgmann, Dr. Moritz, Dambach, Elisabeth, Ebbinghaus, Anne, Glatt, Julia, Hürtgen, Anne, Jaquet, Stephanie, Krieb, Anika, Lamers-Etienne, Aurélie, Mockenhaupt, Jennifer, Reischke, Susanne, Schulze Wettendorf, Nicola, Simon: Scriptor Praxis: Französisch unterrichten: planen, durchführen, reflektieren: mit Kopiervorlagen Webcode
Bolz, Nathalie, Brors, Claudia, Burgmann, Dr. Moritz, Dambach, Elisabeth, Ebbinghaus, Anne, Glatt, Julia, Hürtgen, Anne, Jaquet, Stephanie, Krieb, Anika, Lamers-Etienne, Aurélie, Mockenhaupt, Jennifer, Reischke, Susanne, Schulze Wettendorf, Nicola, Simon

Scriptor Praxis: Französisch unterrichten: planen, durchführen, reflektieren: mit Kopiervorlagen Webcode (2014)

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Cornelsen Scriptor, Taschenbuch, Publiziert: 2014-08-01T00:00:01Z, Produktgruppe: Buch, Verkaufsrang: 1408.
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9783589226948 - Claudia Brors, Moritz Burgmann, Stephanie Jaquet, Aurélie Lamers-Etienne, Susanne Reischke: Französisch unterrichten: Planen, durchführen, reflektieren
Claudia Brors, Moritz Burgmann, Stephanie Jaquet, Aurélie Lamers-Etienne, Susanne Reischke

Französisch unterrichten: Planen, durchführen, reflektieren

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9783589226948 - Nathalie Bolz; Claudia Brors; Moritz Burgmann; Elisabeth Dambach; Anne Ebbinghaus; Julia Glatt; Anne Hürtgen; Stephanie Jaquet; Anika Krieb; Aurélie Lamers-Etienne; Jennifer Mockenhaupt; Susanne Reischke; Nicola Schulze Wettendorf; Lucia Simon; Valerie: Scriptor Praxis / Französisch unterrichten: planen, durchführen, reflektieren
Nathalie Bolz; Claudia Brors; Moritz Burgmann; Elisabeth Dambach; Anne Ebbinghaus; Julia Glatt; Anne Hürtgen; Stephanie Jaquet; Anika Krieb; Aurélie Lamers-Etienne; Jennifer Mockenhaupt; Susanne Reischke; Nicola Schulze Wettendorf; Lucia Simon; Valerie

Scriptor Praxis / Französisch unterrichten: planen, durchführen, reflektieren (2014)

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9783589226948 - Französisch unterrichten: Planen, durchführen, reflektieren

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