Lernen durch Rollenspiel. - 8 Angebote vergleichen

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9783596263660 - Coburn-Staege, Ursula: Lernen durch Rollenspiel.
Coburn-Staege, Ursula

Lernen durch Rollenspiel. (1977)

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ISBN: 9783596263660 bzw. 3596263662, in Deutsch, Fischer Taschenbuch Vlg. Taschenbuch, gebraucht.

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bücherauguste, [3290413].
Privatverkauf! Im Schnitt leicht nachgedunkeltes, sauberes Exemplar ohne Namenseintrag und Markierungen! Die Schule hat Voraussetzungen für Lernprozesse zu schaffen, die für alle Schüler - und nicht nur für die aus den oberen Schichten - produktiv und emanzipatorisch, d.h. befreiend sind, wobei Spiel als erzieherisches Medium einen wichtigen Beitrag leisten kann. Taschenbuch.
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9783596263660 - Coburn-Staege, Ursula: Lernen durch Rollenspiel: Theorie und Praxis für die Schule. (Nr. 6366)
Coburn-Staege, Ursula

Lernen durch Rollenspiel: Theorie und Praxis für die Schule. (Nr. 6366) (2012)

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ISBN: 9783596263660 bzw. 3596263662, in Deutsch, Fischer Verlag, Taschenbuch, gebraucht, guter Zustand.

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171 Seiten Taschenbuch Papierqualität und Alter führten zu einer Nachdunklung der Seiten und der Buchschnitt ist angestaubt. Im Übrigen ist das Taschenbuch in einem guten Zustand. Versand D: 1,95 EUR, Angelegt am: 30.07.2012.
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3596263662 - Coburn-Staege, Ursula: Lernen durch Rollenspiel.
Symbolbild
Coburn-Staege, Ursula

Lernen durch Rollenspiel.

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ISBN: 3596263662 bzw. 9783596263660, in Deutsch, Fischer-TB.-Vlg.,Ffm 1982-11, gebraucht.

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9783596263660 - Coburn-Staege, Ursula: Lernen durch Rollenspiel.
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Coburn-Staege, Ursula

Lernen durch Rollenspiel. (1982)

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ISBN: 9783596263660 bzw. 3596263662, vermutlich in Deutsch, Fischer-TB.-Vlg.,Ffm 1982-11, Taschenbuch, gebraucht, guter Zustand.

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Broschiert altersbedingter Zustand, ohne Namenseintrag Papier lichtrandig, Schmutz- und Titelblatt nicht betroffen. Text sehr gut Zustand: 4, akzeptabel - gebraucht, Broschiert Fischer-TB.-Vlg.,Ffm , 1982-11 , Lernen durch Rollenspiel., Coburn-Staege, Ursula, Books.
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9783596263660 - Coburn-Staege, Ursula: Lernen durch Rollenspiel. Theorie und Praxis für die Schule. Mit Anmerkungen, Literaturverzeichnis, Personen- und Sachregister. - (=Fischer-Taschenbücher 6366 : des Wissens).
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Coburn-Staege, Ursula

Lernen durch Rollenspiel. Theorie und Praxis für die Schule. Mit Anmerkungen, Literaturverzeichnis, Personen- und Sachregister. - (=Fischer-Taschenbücher 6366 : des Wissens). (1977)

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ISBN: 9783596263660 bzw. 3596263662, in Deutsch, Frankfurt am Main : Fischer-Taschenbuch-Verlag, Taschenbuch, gebraucht, Erstausgabe.

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171 (5) Seiten. 18 cm. Umschlagentwurf: Jan Buchholz und Reni Hinsch. Taschenbuch. Kartoniert. Guter Zustand. Seiten papierbedingt leicht gebräunt. 1977. 100g, Erstausgabe. Internationaler Versand, Selbstabholung und Barzahlung, PayPal, Offene Rechnung, Offene Rechnung (Vorkasse vorbehalten).
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9783596263660 - Ursula Coburn-Staege: Lernen durch Rollenspiel.
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Ursula Coburn-Staege

Lernen durch Rollenspiel. (1977)

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Broschiert, Label: Frankfurt am Main : Fischer-Taschenbuch-Verlag, Frankfurt am Main : Fischer-Taschenbuch-Verlag, Produktgruppe: Book, Publiziert: 1977, Studio: Frankfurt am Main : Fischer-Taschenbuch-Verlag, Verkaufsrang: 2342333.
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9783596263660 - Ursula Coburn-Staege: Lernen durch Rollenspiel : Theorie u. Praxis für d. Schule.
Ursula Coburn-Staege

Lernen durch Rollenspiel : Theorie u. Praxis für d. Schule. (1977)

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Gebundene Ausgabe, Label: Frankfurt am Main : Fischer-Taschenbuch-Verlag, Frankfurt am Main : Fischer-Taschenbuch-Verlag, Produktgruppe: Book, Publiziert: 1977, Studio: Frankfurt am Main : Fischer-Taschenbuch-Verlag, Verkaufsrang: 4974150.
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9783596263660 - Coburn-Staege, Ursula: Lernen durch Rollenspiel.
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Coburn-Staege, Ursula

Lernen durch Rollenspiel. (1977)

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Broschiert Fischer - Original. 1977 : Ursula Coburn Staege - Perfect tb FY-NEAS-Q8EC Versand D: 3,50 EUR Kategorien, Angelegt am: 13.02.2015.
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