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Schule mit Köpfchen100%: Roth, Gerhard; Koop, Michael: Schule mit Köpfchen (ISBN: 9783608986518) Erstausgabe, in Deutsch, Taschenbuch.
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Schule mit Köpfchen100%: Roth, Gerhard; Koop, Michael: Schule mit Köpfchen (ISBN: 9783608205817) 2022, Klett-Cotta Sachbuch, Erstausgabe, in Deutsch, auch als eBook.
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Schule mit Köpfchen69%: Michael Koop/ Gerhard Roth: Schule mit Köpfchen (ISBN: 9783608118926) 2022, Erstausgabe, in Deutsch, auch als eBook.
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Schule mit Köpfchen - 12 Angebote vergleichen

Preise20222023
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9783608986518 - Roth, Gerhard und Michael Koop: Schule mit Köpfchen : Erkenntnisse aus der Hirnforschung für den Unterricht nutzen. 1. Auflage 2022.
Roth, Gerhard und Michael Koop

Schule mit Köpfchen : Erkenntnisse aus der Hirnforschung für den Unterricht nutzen. 1. Auflage 2022. (2022)

Lieferung erfolgt aus/von: Deutschland DE US

ISBN: 9783608986518 bzw. 3608986510, in Deutsch, Stuttgart : Klett-Cotta, gebraucht.

25,00 + Versand: 4,50 = 29,50
unverbindlich
Lieferung aus: Deutschland, Versandkosten in die BRD.
Von Händler/Antiquariat, Fundus-Online GbR Borkert, Schwarz, Zerfaß, 10785 Berlin.
1. Auflage 2022. 240 Seiten ; 21.5 cm x 13.5 cm, 322 g. kartoniert. Neues Exemplar - Zu den herausfordernden Aufgaben von Lehrerinnen und Lehrern gehört es, ihren Schülerinnen und Schülen erfolgreiches Lernen zu ermöglichen. Hierzu liefern die Erkenntnisse der Neuro- und Kognitionswissenschaften einen wichtigen Beitrag. Das vorliegende Buch zeigt, wie diese Erkenntnisse konkret im Schulalltag genutzt werden können, wie Lehr- und Lernsettings aussehen, die selbstständiges Lernen ermöglichen, und welche Rolle dabei Motivation, Konzentration, Fleiß und Wiederholung spielen. Die Autoren ermutigen alle Unterrichtenden, neue Wege zur Verbesserung ihrer Unterrichtsqualität zu gehen. Sie erläutern die wissenschaftlichen Grundlagen und zeigen deren Anwendung anhand zahlreicher praktischer Beispiele aus dem Schulunterricht. Ein motivierendes und nachhaltiges Praxisbuch für jede Lehrerin und jeden Lehrer. ISBN 9783608986518 Versand D: 4,50 EUR Erziehung, Schul- und Bildungswesen, Angelegt am: 10.09.2022.
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9783608986518 - Roth, Gerhard und Michael Koop: Schule mit Köpfchen : Erkenntnisse aus der Hirnforschung für den Unterricht nutzen. 1. Auflage 2022.
Symbolbild
Roth, Gerhard und Michael Koop

Schule mit Köpfchen : Erkenntnisse aus der Hirnforschung für den Unterricht nutzen. 1. Auflage 2022. (2022)

Lieferung erfolgt aus/von: Deutschland DE US FE

ISBN: 9783608986518 bzw. 3608986510, in Deutsch, Klett-Cotta, Stuttgart, Deutschland, gebraucht, Erstausgabe.

22,50 + Versand: 3,00 = 25,50
unverbindlich
Lieferung aus: Deutschland, Versandkosten in die BRD.
Von Händler/Antiquariat, Fundus-Online GbR.
Stuttgart, Klett-Cotta, August 2022, 240 Seiten ; 21.5 cm x 13.5 cm, 322 g. kartoniert. Neues Exemplar - Zu den herausfordernden Aufgaben von Lehrerinnen und Lehrern gehört es, ihren Schülerinnen und Schülen erfolgreiches Lernen zu ermöglichen. Hierzu liefern die Erkenntnisse der Neuro- und Kognitionswissenschaften einen wichtigen Beitrag. Das vorliegende Buch zeigt, wie diese Erkenntnisse konkret im Schulalltag genutzt werden können, wie Lehr- und Lernsettings aussehen, die selbstständiges Lernen ermöglichen, und welche Rolle dabei Motivation, Konzentration, Fleiß und Wiederholung spielen. Die Autoren ermutigen alle Unterrichtenden, neue Wege zur Verbesserung ihrer Unterrichtsqualität zu gehen. Sie erläutern die wissenschaftlichen Grundlagen und zeigen deren Anwendung anhand zahlreicher praktischer Beispiele aus dem Schulunterricht. Ein motivierendes und nachhaltiges Praxisbuch für jede Lehrerin und jeden Lehrer. ISBN 9783608986518Erziehung / Bildung [Erziehung, Schul- und Bildungswesen] _.
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9783608986518 - Schule mit Köpfchen

Schule mit Köpfchen

Lieferung erfolgt aus/von: Deutschland DE NW

ISBN: 9783608986518 bzw. 3608986510, in Deutsch, Klett Cotta, neu.

Wie hirngerechtes Lehren und Lernen gelingt Zu den herausfordernden Aufgaben von Lehrerinnen und Lehrern gehört es, ihren Schülerinnen und Schülern erfolgreiches Lernen zu ermöglichen. Hierzu liefern die Erkenntnisse der Neuro- und Kognitionswissenschaften einen wichtigen Beitrag. Das vorliegende Buch zeigt, wie diese Erkenntnisse konkret im Schulalltag genutzt werden können, wie Lehr- und Lernsettings aussehen, die selbstständiges Lernen ermöglichen, und welche Rolle dabei Motivation, Konzentration, Fleiß und Wiederholung spielen. Die Autoren ermutigen alle Unterrichtenden, neue Wege zur Verbesserung ihrer Unterrichtsqualität zu gehen. Sie erläutern die wissenschaftlichen Grundlagen und zeigen deren Anwendung anhand zahlreicher praktischer Beispiele aus dem Schulunterricht. Ein motivierendes und nachhaltiges Praxisbuch für jede Lehrerin und jeden Lehrer. 134374, 21.4 x 13.5 x 2.3 cm, Buch.
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9783608986518 - Schule mit Köpfchen

Schule mit Köpfchen

Lieferung erfolgt aus/von: Deutschland DE NW

ISBN: 9783608986518 bzw. 3608986510, in Deutsch, Klett Cotta, neu.

Wie hirngerechtes Lehren und Lernen gelingt Zu den herausfordernden Aufgaben von Lehrerinnen und Lehrern gehört es, ihren Schülerinnen und Schülern erfolgreiches Lernen zu ermöglichen. Hierzu liefern die Erkenntnisse der Neuro- und Kognitionswissenschaften einen wichtigen Beitrag. Das vorliegende Buch zeigt, wie diese Erkenntnisse konkret im Schulalltag genutzt werden können, wie Lehr- und Lernsettings aussehen, die selbstständiges Lernen ermöglichen, und welche Rolle dabei Motivation, Konzentration, Fleiß und Wiederholung spielen. Die Autoren ermutigen alle Unterrichtenden, neue Wege zur Verbesserung ihrer Unterrichtsqualität zu gehen. Sie erläutern die wissenschaftlichen Grundlagen und zeigen deren Anwendung anhand zahlreicher praktischer Beispiele aus dem Schulunterricht. Ein motivierendes und nachhaltiges Praxisbuch für jede Lehrerin und jeden Lehrer. 21.4 x 13.5 x 2.3 cm, Buch.
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9783608986518 - Schule mit Köpfchen

Schule mit Köpfchen

Lieferung erfolgt aus/von: Deutschland DE NW

ISBN: 9783608986518 bzw. 3608986510, in Deutsch, Klett Cotta, neu.

Wie hirngerechtes Lehren und Lernen gelingt Zu den herausfordernden Aufgaben von Lehrerinnen und Lehrern gehört es, ihren Schülerinnen und Schülern erfolgreiches Lernen zu ermöglichen. Hierzu liefern die Erkenntnisse der Neuro- und Kognitionswissenschaften einen wichtigen Beitrag. Das vorliegende Buch zeigt, wie diese Erkenntnisse konkret im Schulalltag genutzt werden können, wie Lehr- und Lernsettings aussehen, die selbstständiges Lernen ermöglichen, und welche Rolle dabei Motivation, Konzentration, Fleiß und Wiederholung spielen. Die Autoren ermutigen alle Unterrichtenden, neue Wege zur Verbesserung ihrer Unterrichtsqualität zu gehen. Sie erläutern die wissenschaftlichen Grundlagen und zeigen deren Anwendung anhand zahlreicher praktischer Beispiele aus dem Schulunterricht. Ein motivierendes und nachhaltiges Praxisbuch für jede Lehrerin und jeden Lehrer. 21.5 x 13.5 cm, Buch.
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9783608986518 - Schule mit Köpfchen

Schule mit Köpfchen

Lieferung erfolgt aus/von: Deutschland ~DE NW

ISBN: 9783608986518 bzw. 3608986510, vermutlich in Deutsch, Klett-Cotta Sachbuch, neu.

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Wie hirngerechtes Lehren und Lernen gelingt Zu den herausfordernden Aufgaben von Lehrerinnen und Lehrern gehört es, ihren Schülerinnen und Schülern erfolgreiches Lernen zu ermöglichen. Hierzu liefern die Erkenntnisse der Neuro- und Kognitionswissenschaften einen wichtigen Beitrag.Das vorliegende Buch zeigt, wie diese Erkenntnisse konkret im Schulalltag genutzt werden können, wie Lehr- und Lernsettings aussehen, die selbstständiges Lernen ermöglichen, und welche Rolle dabei Motivation, Konzentration, Fleiß und Wiederholung spielen.Die Autoren ermutigen alle Unterrichtenden, neue Wege zur Verbesserung ihrer Unterrichtsqualität zu gehen. Sie erläutern die wissenschaftlichen Grundlagen und zeigen deren Anwendung anhand zahlreicher praktischer Beispiele aus dem Schulunterricht. Ein motivierendes und nachhaltiges Praxisbuch für jede Lehrerin und jeden Lehrer. 1 kg.
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9783608986518 - Gerhard Roth; Michael Koop: Schule mit Köpfchen
Gerhard Roth; Michael Koop

Schule mit Köpfchen (2022)

Lieferung erfolgt aus/von: Deutschland ~DE PB NW FE

ISBN: 9783608986518 bzw. 3608986510, vermutlich in Deutsch, 240 Seiten, Klett-Cotta, Stuttgart, Taschenbuch, neu, Erstausgabe.

Lieferung aus: Deutschland, Versandkostenfrei in der BRD, sofort lieferbar.
Erkenntnisse aus der Hirnforschung für den Unterricht nutzen, Buch, Softcover, Zu den herausfordernden Aufgaben von Lehrerinnen und Lehrern gehört es, ihren Schülerinnen und Schülern erfolgreiches Lernen zu ermöglichen. Hierzu liefern die Erkenntnisse der Neuro- und Kognitionswissenschaften einen wichtigen Beitrag. Das vorliegende Buch zeigt, wie diese Erkenntnisse konkret im Schulalltag genutzt werden können, wie Lehr- und Lernsettings aussehen, die selbstständiges Lernen ermöglichen, und welche Rolle dabei Motivation, Konzentration, Fleiß und Wiederholung spielen. Die Autoren ermutigen alle Unterrichtenden, neue Wege zur Verbesserung ihrer Unterrichtsqualität zu gehen. Sie erläutern die wissenschaftlichen Grundlagen und zeigen deren Anwendung anhand zahlreicher praktischer Beispiele aus dem Schulunterricht. Ein motivierendes und nachhaltiges Praxisbuch für jede Lehrerin und jeden Lehrer. kartoniert.
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9783608205817 - Schule mit Köpfchen

Schule mit Köpfchen

Lieferung erfolgt aus/von: Deutschland DE NW EB

ISBN: 9783608205817 bzw. 3608205810, in Deutsch, Klett Cotta, neu, E-Book.

Wie hirngerechtes Lehren und Lernen gelingt Zu den herausfordernden Aufgaben von Lehrerinnen und Lehrern gehört es, ihren Schülerinnen und Schülen erfolgreiches Lernen zu ermöglichen. Hierzu liefern die Erkenntnisse der Neuro- und Kognitionswissenschaften einen wichtigen Beitrag. Das vorliegende Buch zeigt, wie diese Erkenntnisse konkret im Schulalltag genutzt werden können, wie Lehr- und Lernsettings aussehen, die selbstständiges Lernen ermöglichen, und welche Rolle dabei Motivation, Konzentration, Fleiß und Wiederholung spielen. Die Autoren ermutigen alle Unterrichtenden, neue Wege zur Verbesserung ihrer Unterrichtsqualität zu gehen. Sie erläutern die wissenschaftlichen Grundlagen und zeigen deren Anwendung anhand zahlreicher praktischer Beispiele aus dem Schulunterricht. Ein motivierendes und nachhaltiges Praxisbuch für jede Lehrerin und jeden Lehrer. eBooks.
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9783608205817 - Roth, Gerhard; Koop, Michael: Schule mit Köpfchen (eBook, PDF)
Roth, Gerhard; Koop, Michael

Schule mit Köpfchen (eBook, PDF)

Lieferung erfolgt aus/von: Deutschland ~DE NW

ISBN: 9783608205817 bzw. 3608205810, vermutlich in Deutsch, Klett-Cotta Verlag, neu.

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Wie hirngerechtes Lehren und Lernen gelingt Zu den herausfordernden Aufgaben von Lehrerinnen und Lehrern gehört es, ihren Schülerinnen und Schülen erfolgreiches Lernen zu ermöglichen. Hierzu liefern die Erkenntnisse der Neuro- und Kognitionswissenschaften einen wichtigen Beitrag. Das vorliegende Buch zeigt, wie diese Erkenntnisse konkret im Schulalltag genutzt werden können, wie Lehr- und Lernsettings aussehen, die selbstständiges Lernen ermöglichen, und welche Rolle dabei Motivation, Konzentration, Fleiß und Wiederholung spielen. Die Autoren ermutigen alle Unterrichtenden, neue Wege zur Verbesserung ihrer Unterrichtsqualität zu gehen. Sie erläutern die wissenschaftlichen Grundlagen und zeigen deren Anwendung anhand zahlreicher praktischer Beispiele aus dem Schulunterricht. Ein motivierendes und nachhaltiges Praxisbuch für jede Lehrerin und jeden Lehrer.
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9783608205817 - Schule mit Köpfchen

Schule mit Köpfchen

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Wie hirngerechtes Lehren und Lernen gelingtZu den herausfordernden Aufgaben von Lehrerinnen und Lehrern gehört es, ihren Schülerinnen und Schülen erfolgreiches Lernen zu ermöglichen. Hierzu liefern die Erkenntnisse der Neuro- und Kognitionswissenschaften einen wichtigen Beitrag.Das vorliegende Buch zeigt, wie diese Erkenntnisse konkret im Schulalltag genutzt werden können, wie Lehr- und Lernsettings aussehen, die selbstständiges Lernen ermöglichen, und welche Rolle dabei Motivation, Konzentration, Fleiß und Wiederholung spielen.Die Autoren ermutigen alle Unterrichtenden, neue Wege zur Verbesserung ihrer Unterrichtsqualität zu gehen. Sie erläutern die wissenschaftlichen Grundlagen und zeigen deren Anwendung anhand zahlreicher praktischer Beispiele aus dem Schulunterricht. Ein motivierendes und nachhaltiges Praxisbuch für jede Lehrerin und jeden Lehrer.
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