Mathe in der Box – Lernkärtchen mit Methode(n), Klasse 3
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Mathe in der Box – Lernkärtchen mit Methode(n), Klasse 3 (2020)
ISBN: 9783619031214 bzw. 3619031215, in Deutsch, Mildenberger Verlag GmbH, neu.
Mathe üben – mal nicht auf einem Arbeitsblatt oder in einem Übungsheft, sondern mit diesen Kärtchen. Dabei kann sowohl die Menge als auch das Lerntempo vom Kind selbst bestimmt werden. So sollen die Schülerinnen und Schüler darin unterstützt werden, sich in punkto Lernen selbst zu organisieren und selbstständig mit den für sie am besten geeigneten Methoden zu üben. Das Vorgehen ist ganz einfach: Eine kleine Portion Lernkärtchen wird ausgewählt und bearbeitet. Die Frage auf der Vorderseite wird im Kopf gelöst, die richtige Antwort findet sich auf der Rückseite. So ist eine direkte Selbstkontrolle möglich und die Kinder können sich ein Erfolgsgefühl vermitteln. Die kleinen Lerneinheiten auf den Kärtchen helfen den Schülern, sich auf einen einzelnen Lernbaustein zu konzentrieren. Die Besonderheit: ein Methoden-Angebot Auf den Kärtchen werden den Kindern verschiedene Methoden und Verfahren angeboten: geschickt rechnen auf Zeit rechnen visualisieren überschlagen beschreiben Dadurch lernen die Schüler, sich bei jeder Aufgabe zu fragen: Was passt zu dieser Aufgabe und was passt zu mir? Dieser methodische Zugang gibt dem Lernenden Impulse, sich selbst zu beobachten und wahrzunehmen. So können individuelle Lernvorlieben erkannt und gezielt genutzt werden. Die Kärtchen sind in der Schule (Freiarbeit), aber auch zu Hause einsetzbar. 20 Blanko-Kärtchen regen die kleinen Lerner an, sich selbst in die Rolle von Experten zu versetzen und eigene Aufgabenkärtchen zu produzieren. Abgedeckt werden die Lernbereiche Addition, Multiplikation, Subtraktion, Division, Sachaufgaben, Geometrie, Beziehungen zwischen Zahlen. 06.05.2020.
Mathe in der Box – Lernkärtchen mit Methode(n), Klasse 3
ISBN: 9783619031214 bzw. 3619031215, in Deutsch, Mildenberger Verlag GmbH, neu.
Lernkärtchen mit Methode(n) für Klasse 3 / Mathe in der Box
ISBN: 9783619031214 bzw. 3619031215, in Deutsch, Mildenberger, gebundenes Buch, neu.
Mathe üben - mal nicht auf einem Arbeitsblatt oder in einem Übungsheft, sondern mit diesen Kärtchen. Dabei kann sowohl die Menge als auch das Lerntempo vom Kind selbst bestimmt werden. So sollen die Schülerinnen und Schüler darin unterstützt werden, sich in punkto Lernen selbst zu organisieren und selbstständig mit den für sie am besten geeigneten Methoden zu üben. Das Vorgehen ist ganz einfach: Eine kleine Portion Lernkärtchen wird ausgewählt und bearbeitet. Die Frage auf der Vorderseite wird Mathe üben - mal nicht auf einem Arbeitsblatt oder in einem Übungsheft, sondern mit diesen Kärtchen. Dabei kann sowohl die Menge als auch das Lerntempo vom Kind selbst bestimmt werden. So sollen die Schülerinnen und Schüler darin unterstützt werden, sich in punkto Lernen selbst zu organisieren und selbstständig mit den für sie am besten geeigneten Methoden zu üben. Das Vorgehen ist ganz einfach: Eine kleine Portion Lernkärtchen wird ausgewählt und bearbeitet. Die Frage auf der Vorderseite wird im Kopf gelöst, die richtige Antwort findet sich auf der Rückseite. So ist eine direkte Selbstkontrolle möglich und die Kinder können sich ein Erfolgsgefühl vermitteln. Die kleinen Lerneinheiten auf den Kärtchen helfen den Schülern, sich auf einen einzelnen Lernbaustein zu konzentrieren. Die Besonderheit: ein Methoden-Angebot Auf den Kärtchen werden den Kindern verschiedene Methoden und Verfahren angeboten: geschickt rechnen auf Zeit rechnen visualisieren überschlagen beschreiben Dadurchlernen die Schüler, sich bei jeder Aufgabe zu fragen: Was passt zu dieser Aufgabe und was passt zu mir? Dieser methodische Zugang gibt dem Lernenden Impulse, sich selbst zu beobachten und wahrzunehmen. So können individuelle Lernvorlieben erkannt und gezielt genutzt werden. Die Kärtchen sind in der Schule (Freiarbeit), aber auch zu Hause einsetzbar. 20 Blanko-Kärtchen regen die kleinen Lerner an, sich selbst in die Rolle von Experten zu versetzen und eigene Aufgabenkärtchen zu produzieren. Abgedeckt werden die Lernbereiche Addition, Multiplikation, Subtraktion, Division, Sachaufgaben, Geometrie, Beziehungen zwischen Zahlen. Sofort lieferbar Lieferzeit 1-2 Werktage.
Mathe in der Box
ISBN: 9783619031214 bzw. 3619031215, in Deutsch, MILDENBERGER, neu.
Mathe in der Box: Lernkärtchen mit Methode(n) für Klasse 3
ISBN: 9783619031214 bzw. 3619031215, in Deutsch, Mildenberger, neu.
Mathe in der Box: Lernkärtchen mit Methode(n) für Klasse 3. Mathe üben - mal nicht auf einem Arbeitsblatt oder in einem Übungsheft, sondern mit diesen Kärtchen. Dabei kann sowohl die Menge als auch das Lerntempo vom Kind selbst bestimmt werden. So sollen die Schülerinnen und Schüler darin unterstützt werden, sich in punkto Lernen selbst zu organisieren und selbstständig mit den für sie am besten geeigneten Methoden zu üben.Das Vorgehen ist ganz einfach: Eine kleine Portion Lernkärtchen wird ausgewählt und bearbeitet. Die Frage auf der Vorderseite wird im Kopf gelöst, die richtige Antwort findet sich auf der Rückseite. So ist eine direkte Selbstkontrolle möglich und die Kinder können sich ein Erfolgsgefühl vermitteln. Die kleinen Lerneinheiten auf den Kärtchen helfen den Schülern, sich auf einen einzelnen Lernbaustein zu konzentrieren.Die Besonderheit: ein Methoden-AngebotAuf den Kärtchen werden den Kindern verschiedene Methoden und Verfahren angeboten: geschickt rechnen auf Zeit rechnen visualisieren überschlagen beschreibenDadurch lernen die Schüler, sich bei jeder Aufgabe zu fragen: Was passt zu dieser Aufgabe und was passt zu mir? Dieser methodische Zugang gibt dem Lernenden Impulse, sich selbst zu beobachten und wahrzunehmen. So können individuelle Lernvorlieben erkannt und gezielt genutzt werden.Die Kärtchen sind in der Schule (Freiarbeit), aber auch zu Hause einsetzbar. 20 Blanko-Kärtchen regen die kleinen Lerner an, sich selbst in die Rolle von Experten zu versetzen und eigene Aufgabenkärtchen zu produzieren.Abgedeckt werden die Lernbereiche Addition, Multiplikation, Subtraktion, Division, Sachaufgaben, Geometrie, Beziehungen zwischen Zahlen.
Mathe in der Box - Lernkärtchen mit Methode(n), Klasse 3 Lehr-, Lern-, Bildkarten 320 S. Deutsch 2020 (2020)
ISBN: 9783619031214 bzw. 3619031215, in Deutsch, 320 Seiten, Mildenberger Verlag GmbH, neu.
Von Händler/Antiquariat, preigu, [5789586].
Mathe üben - mal nicht auf einem Arbeitsblatt oder in einem Übungsheft, sondern mit diesen Kärtchen. Dabei kann sowohl die Menge als auch das Lerntempo vom Kind selbst bestimmt werden. So sollen die Schülerinnen und Schüler darin unterstützt werden, sich in punkto Lernen selbst zu organisieren und selbstständig mit den für sie am besten geeigneten Methoden zu üben.Das Vorgehen ist ganz einfach: Eine kleine Portion Lernkärtchen wird ausgewählt und bearbeitet. Die Frage auf der Vorderseite wird im Kopf gelöst, die richtige Antwort findet sich auf der Rückseite. So ist eine direkte Selbstkontrolle möglich und die Kinder können sich ein Erfolgsgefühl vermitteln. Die kleinen Lerneinheiten auf den Kärtchen helfen den Schülern, sich auf einen einzelnen Lernbaustein zu konzentrieren.Die Besonderheit: ein Methoden-AngebotAuf den Kärtchen werden den Kindern verschiedene Methoden und Verfahren angeboten:geschickt rechnenauf Zeit rechnenvisualisierenüberschlagenbeschreibenDadurch lernen die Schüler, sich bei jeder Aufgabe zu fragen: Was passt zu dieser Aufgabe und was passt zu mir? Dieser methodische Zugang gibt dem Lernenden Impulse, sich selbst zu beobachten und wahrzunehmen. So können individuelle Lernvorlieben erkannt und gezielt genutzt werden.Die Kärtchen sind in der Schule (Freiarbeit), aber auch zu Hause einsetzbar. 20 Blanko-Kärtchen regen die kleinen Lerner an, sich selbst in die Rolle von Experten zu versetzen und eigene Aufgabenkärtchen zu produzieren.Abgedeckt werden die Lernbereiche Addition, Multiplikation, Subtraktion, Division, Sachaufgaben, Geometrie, Beziehungen zwischen Zahlen. 2020, Neuware, 251g, 320, Banküberweisung, PayPal, Sofortüberweisung.
Mathe in der Box – Lernkärtchen mit Methode(n), Klasse 3 (2010)
ISBN: 9783619031214 bzw. 3619031215, in Deutsch, 320 Seiten, Mildenberger, K, neu.
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Allgemeine Handelsware Mathe üben - mal nicht auf einem Arbeitsblatt oder in einem Übungsheft, sondern mit diesen Kärtchen. Dabei kann sowohl die Menge als auch das Lerntempo vom Kind selbst bestimmt werden. So sollen die Schülerinnen und Schüler darin unterstützt werden, sich in punkto Lernen selbst zu organisieren und selbstständig mit den für sie am besten geeigneten Methoden zu üben. Das Vorgehen ist ganz einfach: Eine kleine Portion Lernkärtchen wird ausgewählt und bearbeitet. Die Frage auf der Vorderseite wird im Kopf gelöst, die richtige Antwort findet sich auf der Rückseite. So ist eine direkte Selbstkontrolle möglich und die Kinder können sich ein Erfolgsgefühl vermitteln. Die kleinen Lerneinheiten auf den Kärtchen helfen den Schülern, sich auf einen einzelnen Lernbaustein zu konzentrieren. Die Besonderheit: ein Methoden-Angebot Auf den Kärtchen werden den Kindern verschiedene Methoden und Verfahren angeboten: geschickt rechnen auf Zeit rechnen visualisieren überschlagen beschreiben Dadurchlernen die Schüler, sich bei jeder Aufgabe zu fragen: Was passt zu dieser Aufgabe und was passt zu mir? Dieser methodische Zugang gibt dem Lernenden Impulse, sich selbst zu beobachten und wahrzunehmen. So können individuelle Lernvorlieben erkannt und gezielt genutzt werden. Die Kärtchen sind in der Schule (Freiarbeit), aber auch zu Hause einsetzbar. 20 Blanko-Kärtchen regen die kleinen Lerner an, sich selbst in die Rolle von Experten zu versetzen und eigene Aufgabenkärtchen zu produzieren. Abgedeckt werden die Lernbereiche Addition, Multiplikation, Subtraktion, Division, Sachaufgaben, Geometrie, Beziehungen zwischen Zahlen. Geschenkartikel, Label: Mildenberger, K, Mildenberger, K, Produktgruppe: Book, Publiziert: 2010-07-26, Studio: Mildenberger, K, Verkaufsrang: 183958.
Mathe in der Box – Lernkärtchen mit Methode(n), Klasse 3 (2010)
ISBN: 9783619031214 bzw. 3619031215, in Deutsch, 320 Seiten, Mildenberger, K, neu.
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Allgemeine Handelsware Mathe üben - mal nicht auf einem Arbeitsblatt oder in einem Übungsheft, sondern mit diesen Kärtchen. Dabei kann sowohl die Menge als auch das Lerntempo vom Kind selbst bestimmt werden. So sollen die Schülerinnen und Schüler darin unterstützt werden, sich in punkto Lernen selbst zu organisieren und selbstständig mit den für sie am besten geeigneten Methoden zu üben. Das Vorgehen ist ganz einfach: Eine kleine Portion Lernkärtchen wird ausgewählt und bearbeitet. Die Frage auf der Vorderseite wird im Kopf gelöst, die richtige Antwort findet sich auf der Rückseite. So ist eine direkte Selbstkontrolle möglich und die Kinder können sich ein Erfolgsgefühl vermitteln. Die kleinen Lerneinheiten auf den Kärtchen helfen den Schülern, sich auf einen einzelnen Lernbaustein zu konzentrieren. Die Besonderheit: ein Methoden-Angebot Auf den Kärtchen werden den Kindern verschiedene Methoden und Verfahren angeboten: geschickt rechnen auf Zeit rechnen visualisieren überschlagen beschreiben Dadurchlernen die Schüler, sich bei jeder Aufgabe zu fragen: Was passt zu dieser Aufgabe und was passt zu mir? Dieser methodische Zugang gibt dem Lernenden Impulse, sich selbst zu beobachten und wahrzunehmen. So können individuelle Lernvorlieben erkannt und gezielt genutzt werden. Die Kärtchen sind in der Schule (Freiarbeit), aber auch zu Hause einsetzbar. 20 Blanko-Kärtchen regen die kleinen Lerner an, sich selbst in die Rolle von Experten zu versetzen und eigene Aufgabenkärtchen zu produzieren. Abgedeckt werden die Lernbereiche Addition, Multiplikation, Subtraktion, Division, Sachaufgaben, Geometrie, Beziehungen zwischen Zahlen. Geschenkartikel, Label: Mildenberger, K, Mildenberger, K, Produktgruppe: Book, Publiziert: 2010-07-26, Studio: Mildenberger, K, Verkaufsrang: 183958.