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Willkommen in Deutschland - Lernkarten Deutsch als Zweitsprache für Jugendliche I100%: Birgitta Reddig-Korn; Constanze Velimvassakis: Willkommen in Deutschland - Lernkarten Deutsch als Zweitsprache für Jugendliche I (ISBN: 9783619141548) 2017, Mildenberger Verlag GmbH, in Deutsch.
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Willkommen in Deutschland - Deutsch als Zweitsprache für Jugendliche, Heft II42%: Reddig-Korn, Birgitta, Velimvassakis, Constanze: Willkommen in Deutschland - Deutsch als Zweitsprache für Jugendliche, Heft II (ISBN: 9783619141531) Mildenberger Verlag GmbH, Germany, in Deutsch, Band: 2, Taschenbuch.
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Willkommen in Deutschland - Lernkarten Deutsch als Zweitsprache für Jugendliche I
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9783619141548 - Willkommen in Deutschland - Lernkarten Deutsch als Zweitsprache für Jugendliche I

Willkommen in Deutschland - Lernkarten Deutsch als Zweitsprache für Jugendliche I

Lieferung erfolgt aus/von: Deutschland DE NW

ISBN: 9783619141548 bzw. 3619141541, in Deutsch, Mildenberger Verlag GmbH, neu.

Die Lernkarten für das Wortschatztraining Deutsch als Zweitsprache sind abgestimmt auf das Übungsheft „Willkommen in Deutschland – Deutsch als Zweitsprache für Jugendliche I“; können aber auch unabhängig davon verwendet werden. DieBild-Wort-Karten im DIN A6-Format enthalten auf der einen Seite ein Wort, auf der anderen Seite das passende Bild. Bei den Nomen sind die Artikel farblich hinterlegt: Maskulinum = blau, Femininum = rot, Neutrum = grün.Die Wortkarten können die Aufgabenstellungen im Übungsheft vorentlasten, tragen damit zum Verständnis der Aufgabenstellung bei und gewähren so eine erfolgreiche Arbeit mit dem Übungsheft. Sie eignen sich auch zur Differenzierung, zum selbstständigen Arbeiten und zur Lernstandmessung. Die Bildkarten im Format DIN A5 bieten die Impulsbilder der Module und weitere didaktisch wichtige Bilder des Übungshefts. Sie stimmen in das Thema eines Moduls ein und sichern zugleich den benötigten Wortschatz. Begleitend können die Wortkarten auch zur Visualisierung eingesetzt werden. Die Bildkarten eignen sich zur Unterstützung des freien Sprechens, indem die Lernenden die dargestellten Situationen beschreiben bzw. aufgrund eigener Erfahrungen ähnliche Situationen schildern. Phrasen (in Form von Sprechblasen) zu den einzelnen Bildkarten bieten passende sprachliche Wendungen zur abgebildeten Szene und können zu verschiedenen Bildern sowie handlungsorientiert eingesetzt werden. Diese Karten im A6-Format dienen als Sprechimpuls für ein dialogisches und individuelles Sprechen im Unterricht. Auch können sie durch Sprechhandlungen abgeändert werden, sind also flexibel einsetzbar. 29.7 x 21.0 x 3.5 cm, Schulbedarf.
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9783619141548 - Birgitta Reddig-Korn; Constanze Velimvassakis: Willkommen in Deutschland - Lernkarten Deutsch als Zweitsprache für Jugendliche I, 1
Birgitta Reddig-Korn; Constanze Velimvassakis

Willkommen in Deutschland - Lernkarten Deutsch als Zweitsprache für Jugendliche I, 1 (2017)

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ISBN: 9783619141548 bzw. 3619141541, in Deutsch, Mildenberger Verlag GmbH, neu.

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Bild- und Wortkarten für das Wortschatztraining, Die Lernkarten für das Wortschatztraining Deutsch als Zweitsprache sind abgestimmt auf das Übungsheft ´´Willkommen in Deutschland - Deutsch als Zweitsprache für Jugendliche I´´, können aber auch unabhängig davon verwendet werden. DieBild-Wort-Karten im DIN A6-Format enthalten auf der einen Seite ein Wort, auf der anderen Seite das passende Bild. Bei den Nomen sind die Artikel farblich hinterlegt: Maskulinum = blau, Femininum = rot, Neutrum = grün.Die Wortkarten können die Aufgabenstellungen im Übungsheft vorentlasten, tragen damit zum Verständnis der Aufgabenstellung bei und gewähren so eine erfolgreiche Arbeit mit dem Übungsheft. Sie eignen sich auch zur Differenzierung, zum selbstständigen Arbeiten und zur Lernstandmessung. Die Bildkarten im Format DIN A5 bieten die Impulsbilder der Module und weitere didaktisch wichtige Bilder des Übungshefts. Sie stimmen in das Thema eines Moduls ein und sichern zugleich den benötigten Wortschatz. Begleitend können die Wortkarten auch zur Visualisierung eingesetzt werden. Die Bildkarten eignen sich zur Unterstützung des freien Sprechens, indem die Lernenden die dargestellten Situationen beschreiben bzw. aufgrund eigener Erfahrungen ähnliche Situationen schildern. Phrasen (in Form von Sprechblasen) zu den einzelnen Bildkarten bieten passende sprachliche Wendungen zur abgebildeten Szene und können zu verschiedenen Bildern sowie handlungsorientiert eingesetzt werden. Diese Karten im A6-Format dienen als Sprechimpuls für ein dialogisches und individuelles Sprechen im Unterricht. Auch können sie durch Sprechhandlungen abgeändert werden, sind also flexibel einsetzbar. 13.01.2017.
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9783619141548 - Birgitta Reddig-Korn; Constanze Velimvassakis: Willkommen in Deutschland - Lernkarten Deutsch als Zweitsprache für Jugendliche I, 1
Birgitta Reddig-Korn; Constanze Velimvassakis

Willkommen in Deutschland - Lernkarten Deutsch als Zweitsprache für Jugendliche I, 1 (2017)

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ISBN: 9783619141548 bzw. 3619141541, in Deutsch, Mildenberger Verlag GmbH, neu.

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Bild- und Wortkarten für das Wortschatztraining Die Lernkarten für das Wortschatztraining Deutsch als Zweitsprache sind abgestimmt auf das Übungsheft ´´Willkommen in Deutschland - Deutsch als Zweitsprache für Jugendliche I´´, können aber auch unabhängig davon verwendet werden. DieBild-Wort-Karten im DIN A6-Format enthalten auf der einen Seite ein Wort, auf der anderen Seite das passende Bild. Bei den Nomen sind die Artikel farblich hinterlegt: Maskulinum = blau, Femininum = rot, Neutrum = grün.Die Wortkarten können die Aufgabenstellungen im Übungsheft vorentlasten, tragen damit zum Verständnis der Aufgabenstellung bei und gewähren so eine erfolgreiche Arbeit mit dem Übungsheft. Sie eignen sich auch zur Differenzierung, zum selbstständigen Arbeiten und zur Lernstandmessung. Die Bildkarten im Format DIN A5 bieten die Impulsbilder der Module und weitere didaktisch wichtige Bilder des Übungshefts. Sie stimmen in das Thema eines Moduls ein und sichern zugleich den benötigten Wortschatz. Begleitend können die Wortkarten auch zur Visualisierung eingesetzt werden. Die Bildkarten eignen sich zur Unterstützung des freien Sprechens, indem die Lernenden die dargestellten Situationen beschreiben bzw. aufgrund eigener Erfahrungen ähnliche Situationen schildern. Phrasen (in Form von Sprechblasen) zu den einzelnen Bildkarten bieten passende sprachliche Wendungen zur abgebildeten Szene und können zu verschiedenen Bildern sowie handlungsorientiert eingesetzt werden. Diese Karten im A6-Format dienen als Sprechimpuls für ein dialogisches und individuelles Sprechen im Unterricht. Auch können sie durch Sprechhandlungen abgeändert werden, sind also flexibel einsetzbar. 13.01.2017.
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9783619141548 - Birgitta Reddig-Korn; Constanze Velimvassakis: Willkommen in Deutschland - Lernkarten Deutsch als Zweitsprache für Jugendliche I
Birgitta Reddig-Korn; Constanze Velimvassakis

Willkommen in Deutschland - Lernkarten Deutsch als Zweitsprache für Jugendliche I (2017)

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Bild- und Wortkarten für das Wortschatztraining Die Lernkarten für das Wortschatztraining Deutsch als Zweitsprache sind abgestimmt auf das Übungsheft ´Willkommen in Deutschland - Deutsch als Zweitsprache für Jugendliche I´, können aber auch unabhängig davon verwendet werden. DieBild-Wort-Karten im DIN A6-Format enthalten auf der einen Seite ein Wort, auf der anderen Seite das passende Bild. Bei den Nomen sind die Artikel farblich hinterlegt: Maskulinum = blau, Femininum = rot, Neutrum = grün.Die Wortkarten können die Aufgabenstellungen im Übungsheft vorentlasten, tragen damit zum Verständnis der Aufgabenstellung bei und gewähren so eine erfolgreiche Arbeit mit dem Übungsheft. Sie eignen sich auch zur Differenzierung, zum selbstständigen Arbeiten und zur Lernstandmessung. Die Bildkarten im Format DIN A5 bieten die Impulsbilder der Module und weitere didaktisch wichtige Bilder des Übungshefts. Sie stimmen in das Thema eines Moduls ein und sichern zugleich den benötigten Wortschatz. Begleitend können die Wortkarten auch zur Visualisierung eingesetzt werden. Die Bildkarten eignen sich zur Unterstützung des freien Sprechens, indem die Lernenden die dargestellten Situationen beschreiben bzw. aufgrund eigener Erfahrungen ähnliche Situationen schildern. Phrasen (in Form von Sprechblasen) zu den einzelnen Bildkarten bieten passende sprachliche Wendungen zur abgebildeten Szene und können zu verschiedenen Bildern sowie handlungsorientiert eingesetzt werden. Diese Karten im A6-Format dienen als Sprechimpuls für ein dialogisches und individuelles Sprechen im Unterricht. Auch können sie durch Sprechhandlungen abgeändert werden, sind also flexibel einsetzbar. 13.01.2017.
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9783619141548 - Lernkarten / Willkommen in Deutschland - Deutsch als Zweitsprache für Jugendliche Bd.1, Tl.1

Lernkarten / Willkommen in Deutschland - Deutsch als Zweitsprache für Jugendliche Bd.1, Tl.1

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ISBN: 9783619141548 bzw. 3619141541, in Deutsch, Mildenberger, neu.

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Die Lernkarten für das Wortschatztraining Deutsch als Zweitsprache sind abgestimmt auf das Übungsheft ´´Willkommen in Deutschland - Deutsch als Zweitsprache für Jugendliche I´´, können aber auch unabhängig davon verwendet werden. DieBild-Wort-Karten im DIN A6-Format enthalten auf der einen Seite ein Wort, auf der anderen Seite das passende Bild. Bei den Nomen sind die Artikel farblich hinterlegt: Maskulinum = blau, Femininum = rot, Neutrum = grün.Die Wortkarten können die Aufgabenstellungen im Die Lernkarten für das Wortschatztraining Deutsch als Zweitsprache sind abgestimmt auf das Übungsheft ´´Willkommen in Deutschland - Deutsch als Zweitsprache für Jugendliche I´´, können aber auch unabhängig davon verwendet werden. DieBild-Wort-Karten im DIN A6-Format enthalten auf der einen Seite ein Wort, auf der anderen Seite das passende Bild. Bei den Nomen sind die Artikel farblich hinterlegt: Maskulinum = blau, Femininum = rot, Neutrum = grün.Die Wortkarten können die Aufgabenstellungen im Übungsheft vorentlasten, tragen damit zum Verständnis der Aufgabenstellung bei und gewähren so eine erfolgreiche Arbeit mit dem Übungsheft. Sie eignen sich auch zur Differenzierung, zum selbstständigen Arbeiten und zur Lernstandmessung. Die Bildkarten im Format DIN A5 bieten die Impulsbilder der Module und weitere didaktisch wichtige Bilder des Übungshefts. Sie stimmen in das Thema eines Moduls ein und sichern zugleich den benötigten Wortschatz. Begleitend können die Wortkarten auch zur Visualisierung eingesetzt werden. Die Bildkarten eignen sich zur Unterstützung des freien Sprechens, indem die Lernenden die dargestellten Situationen beschreiben bzw. aufgrund eigener Erfahrungen ähnliche Situationen schildern. Phrasen (in Form von Sprechblasen) zu den einzelnen Bildkarten bieten passende sprachliche Wendungen zur abgebildeten Szene und können zu verschiedenen Bildern sowie handlungsorientiert eingesetzt werden. Diese Karten im A6-Format dienen als Sprechimpuls für ein dialogisches und individuelles Sprechen im Unterricht. Auch können sie durch Sprechhandlungen abgeändert werden, sind also flexibel einsetzbar. Sofort lieferbar Lieferzeit 1-2 Werktage.
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9783619141548 - Reddig-Korn, Birgitta; Velimvassakis, Constanze: Lernkarten / Willkommen in Deutschland - Deutsch als Zweitsprache für Jugendliche Bd.1, Tl.1
Reddig-Korn, Birgitta; Velimvassakis, Constanze

Lernkarten / Willkommen in Deutschland - Deutsch als Zweitsprache für Jugendliche Bd.1, Tl.1

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ISBN: 9783619141548 bzw. 3619141541, vermutlich in Deutsch, Mildenberger, neu.

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Die Lernkarten für das Wortschatztraining Deutsch als Zweitsprache sind abgestimmt auf das Übungsheft "Willkommen in Deutschland - Deutsch als Zweitsprache für Jugendliche I", können aber auch unabhängig davon verwendet werden.DieBild-Wort-Karten im DIN A6-Format enthalten auf der einen Seite ein Wort, auf der anderen Seite das passende Bild. Bei den Nomen sind die Artikel farblich hinterlegt: Maskulinum = blau, Femininum = rot, Neutrum = grün.Die Wortkarten können die Aufgabenstellungen im Übungsheft vorentlasten, tragen damit zum Verständnis der Aufgabenstellung bei und gewähren so eine erfolgreiche Arbeit mit dem Übungsheft. Sie eignen sich auch zur Differenzierung, zum selbstständigen Arbeiten und zur Lernstandmessung.Die Bildkarten im Format DIN A5 bieten die Impulsbilder der Module und weitere didaktisch wichtige Bilder des Übungshefts. Sie stimmen in das Thema eines Moduls ein und sichern zugleich den benötigten Wortschatz. Begleitend können die Wortkarten auch zur Visualisierung eingesetzt werden. Die Bildkarten eignen sich zur Unterstützung des freien Sprechens, indem die Lernenden die dargestellten Situationen beschreiben bzw. aufgrund eigener Erfahrungen ähnliche Situationen schildern.Phrasen (in Form von Sprechblasen) zu den einzelnen Bildkarten bieten passende sprachliche Wendungen zur abgebildeten Szene und können zu verschiedenen Bildern sowie handlungsorientiert eingesetzt werden. Diese Karten im A6-Format dienen als Sprechimpuls für ein dialogisches und individuelles Sprechen im Unterricht. Auch können sie durch Sprechhandlungen abgeändert werden, sind also flexibel einsetzbar.
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9783619141548 - Lernkarten. Tl.1

Lernkarten. Tl.1

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ISBN: 9783619141548 bzw. 3619141541, in Deutsch, neu.

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Die Lernkarten für das Wortschatztraining Deutsch als Zweitsprache sind abgestimmt auf das Übungsheft "Willkommen in Deutschland - Deutsch als Zweitsprache für Jugendliche I", können aber auch unabhängig davon verwendet werden.DieBild-Wort-Karten im DIN A6-Format enthalten auf der einen Seite ein Wort, auf der anderen Seite das passende Bild. Bei den Nomen sind die Artikel farblich hinterlegt: Maskulinum = blau, Femininum = rot, Neutrum = grün.Die Wortkarten können die Aufgabenstellungen im Übungsheft vorentlasten, tragen damit zum Verständnis der Aufgabenstellung bei und gewähren so eine erfolgreiche Arbeit mit dem Übungsheft. Sie eignen sich auch zur Differenzierung, zum selbstständigen Arbeiten und zur Lernstandmessung.Die Bildkarten im Format DIN A5 bieten die Impulsbilder der Module und weitere didaktisch wichtige Bilder des Übungshefts. Sie stimmen in das Thema eines Moduls ein und sichern zugleich den benötigten Wortschatz. Begleitend können die Wortkarten auch zur Visualisierung eingesetzt werden. Die Bildkarten eignen sich zur Unterstützung des freien Sprechens, indem die Lernenden die dargestellten Situationen beschreiben bzw. aufgrund eigener Erfahrungen ähnliche Situationen schildern.Phrasen (in Form von Sprechblasen) zu den einzelnen Bildkarten bieten passende sprachliche Wendungen zur abgebildeten Szene und können zu verschiedenen Bildern sowie handlungsorientiert eingesetzt werden. Diese Karten im A6-Format dienen als Sprechimpuls für ein dialogisches und individuelles Sprechen im Unterricht. Auch können sie durch Sprechhandlungen abgeändert werden, sind also flexibel einsetzbar.
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9783619141531 - Willkommen in Deutschland - Deutsch als Zweitsprache für Jugendliche, Heft II

Willkommen in Deutschland - Deutsch als Zweitsprache für Jugendliche, Heft II

Lieferung erfolgt aus/von: Deutschland DE NW

ISBN: 9783619141531 bzw. 3619141533, in Deutsch, Mildenberger Verlag GmbH, neu.

Die Arbeitshefte spiegeln die Lebensbereiche junger Menschen zwischen 12 und ca. 18 Jahren, ihre unterschiedlichen Kulturen, Familienformen und Alltagssituationen wider. Die Gestaltung und die Themen motivieren Jugendliche und zeigen ihnen die Möglichkeit der unmittelbaren Anwendung ihrer Sprachkenntnisse im Alltag. Sie führen die DaZ-Titel für Kinder von sechs bis zwölf Jahren fort und sind für bereits alphabetisierte Schüler gedacht. Die Jugendlichen erlernen und trainieren – auch durch den Einbezug der Muttersprache – den Grundwortschatz und einfache Grammatikstrukturen und üben das Sprechen in der neuen Sprache in Form von kurzen Dialogen und kleinen Gesprächen. Offene, handlungsorientierte und spielerische Übungen steigern dabei die Motivation und fördern den Lernzuwachs. Themen und Kerninhalte des Arbeitsheftes II Modul 1: Leben in der Gemeinschaft Modul 2: Informationen und Beruf Modul 3: Medien Modul 4: Standpunkte und Diskussionen Modul 5: Lebensplanung Modul 6: Gesundheit, Natur und Umwelt, 95287, 29.7 x 20.5 x 1.0 cm, Schulbedarf.
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9783619141531 - Willkommen in Deutschland - Deutsch als Zweitsprache für Jugendliche, Heft II

Willkommen in Deutschland - Deutsch als Zweitsprache für Jugendliche, Heft II

Lieferung erfolgt aus/von: Deutschland DE NW

ISBN: 9783619141531 bzw. 3619141533, in Deutsch, Mildenberger Verlag GmbH, neu.

Die Übungshefte spiegeln die Lebensbereiche junger Menschen zwischen 12 und ca. 18 Jahren, ihre unterschiedlichen Kulturen, Familienformen und Alltagssituationen wider. Die Gestaltung und die Themen motivieren Jugendliche und zeigen ihnen die Möglichkeit der unmittelbaren Anwendung ihrer Sprachkenntnisse im Alltag. Sie führen die DaZ-Titel für Kinder von sechs bis zwölf Jahren fort und sind für bereits alphabetisierte Schüler gedacht. Die Jugendlichen erlernen und trainieren – auch durch den Einbezug der Muttersprache – den Grundwortschatz und einfache Grammatikstrukturen und üben das Sprechen in der neuen Sprache in Form von kurzen Dialogen und kleinen Gesprächen. Offene, handlungsorientierte und spielerische Übungen steigern dabei die Motivation und fördern den Lernzuwachs. Themen und Kerninhalte des Übungsheftes II Modul 1: Leben in der Gemeinschaft Modul 2: Informationen und Beruf Modul 3: Medien Modul 4: Standpunkte und Diskussionen Modul 5: Lebensplanung Modul 6: Gesundheit, Natur und Umwelt, 14739, 29.7 x 20.5 x 1.0 cm, Schulbedarf.
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9783619141531 - Willkommen in Deutschland - Deutsch als Zweitsprache für Jugendliche, Heft II

Willkommen in Deutschland - Deutsch als Zweitsprache für Jugendliche, Heft II

Lieferung erfolgt aus/von: Deutschland DE NW

ISBN: 9783619141531 bzw. 3619141533, in Deutsch, Mildenberger Verlag GmbH, neu.

Die Übungshefte spiegeln die Lebensbereiche junger Menschen zwischen 12 und ca. 18 Jahren, ihre unterschiedlichen Kulturen, Familienformen und Alltagssituationen wider. Die Gestaltung und die Themen motivieren Jugendliche und zeigen ihnen die Möglichkeit der unmittelbaren Anwendung ihrer Sprachkenntnisse im Alltag. Sie führen die DaZ-Titel für Kinder von sechs bis zwölf Jahren fort und sind für bereits alphabetisierte Schüler gedacht. Die Jugendlichen erlernen und trainieren – auch durch den Einbezug der Muttersprache – den Grundwortschatz und einfache Grammatikstrukturen und üben das Sprechen in der neuen Sprache in Form von kurzen Dialogen und kleinen Gesprächen. Offene, handlungsorientierte und spielerische Übungen steigern dabei die Motivation und fördern den Lernzuwachs. Themen und Kerninhalte des Übungsheftes II Modul 1: Leben in der Gemeinschaft Modul 2: Informationen und Beruf Modul 3: Medien Modul 4: Standpunkte und Diskussionen Modul 5: Lebensplanung Modul 6: Gesundheit, Natur und Umwelt, 29.7 x 20.5 x 1.0 cm, Schulbedarf.
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