Rechenschwierigkeiten und Rechenstörungen - 3 Angebote vergleichen

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Multimodales Therapieprogramm für Kinder und Jugendliche. Mit E-Book inside und Arbeitsmaterial Lern- und Teilleistungsstörungen treten auf, obwohl die betroffenen Kinder und Jugendlichen über eine hinreichende Intelligenz verfügen und ausreichende Fördermaßnahmen wahrnehmen. Oftmals können auch, Aufmerksamkeitsdefizite, soziale und emotionale Störungen damit eingehgen. Die Schulleistungen sind stark beeinträchtigt und das eigentliche Potenzial wird nicht ausgeschöpft. Dieses Therapiemanual unterstützt gezielt die Behandlung von Kindern und Jugendlichen, die von Rechenschwierigkeiten und Rechenstörungen betroffen sind. Grundlage ist die psychologisch-integrative Lerntherapie, die verhaltenstherapeutisch orientiert ist. Das Konzept zeigt Schritt für Schritt auf, wie Interventionen in der Psychotherapie und Beratung sicher durchgeführt werden können. Dabei werden kognitiv-pädagogische Anteile, wie z.B. Förderung von Mathematik- und Rechenkonzepten, und psychosoziale Ansätzen (»kind-, familien- und schulzentriert«) miteinander verbunden. Mit vielen praktischen Übungen und Arbeitsmaterialien für die Therapie. 09.10.2019, Set mit diversen Artikeln.

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Multimodales Therapieprogramm für Kinder und Jugendliche. Mit E-Book inside und Arbeitsmaterial, Lern- und Teilleistungsstörungen treten auf, obwohl die betroffenen Kinder und Jugendlichen über eine hinreichende Intelligenz verfügen und ausreichende Fördermassnahmen wahrnehmen. Oftmals können auch, Aufmerksamkeitsdefizite, soziale und emotionale Störungen damit eingehgen. Die Schulleistungen sind stark beeinträchtigt und das eigentliche Potenzial wird nicht ausgeschöpft. Dieses Therapiemanual unterstützt gezielt die Behandlung von Kindern und Jugendlichen, die von Rechenschwierigkeiten und Rechenstörungen betroffen sind. Grundlage ist die psychologisch-integrative Lerntherapie, die verhaltenstherapeutisch orientiert ist. Das Konzept zeigt Schritt für Schritt auf, wie Interventionen in der Psychotherapie und Beratung sicher durchgeführt werden können. Dabei werden kognitiv-pädagogische Anteile, wie z.B. Förderung von Mathematik- und Rechenkonzepten, und psychosoziale Ansätzen (»kind-, familien- und schulzentriert«) miteinander verbunden. Mit vielen praktischen Übungen und Arbeitsmaterialien für die Therapie. Set mit diversen Artikeln, 09.10.2019.

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Von gravierenden Rechenschwierigkeiten und Rechenstörungen sind mindestens 15 % der Kinder und Jugendlichen betroffen. Oftmals gehen diese Lernschwierigkeiten mit psychischer Belastung und psychosozialen Problemen einher. Das wissenschaftlich fundierte multimodale Therapieprogramm ist ein strukturierter Leitfaden für die - Diagnose von Rechenschwierigkeiten und Rechenstörungen, - störungsspezifische funktionelle Übungsbehandlung der mathematischen Basiskompetenzen und Rechenfertigkeiten, - psychologische Arbeit an den emotional-motivationalen Lernvoraussetzungen der Kinder und Jugendlichen, - psychosoziale Arbeit mit Eltern sowie Lehrerinnen und Lehrern und die Entwicklung der Eltern zu Ko-Therapeuten. Grundlage der verhaltenstherapeutisch orientierten Interventionen ist ein biopsychosoziales Lern-Wirkungsgefüge. Das Programm entspricht der S3-Leitlinie zur Diagnostik und Behandlung der Rechenstörung. Es ist einzusetzen in der pädagogischen und psychologischen Lerntherapie, Kinder- und Jugendpsychotherapie, Schulpsychologie, von Beratungslehrerinnen und im Förderunterricht Alle Materialien (Durchführungsanleitungen, Prä- und Posttestungen, Arbeitsblätter) sind im E-Book inside enthalten. Set mit diversen Artikeln, 11.03.2020.